李贺诗<南园>赏析(教师中心稿)

发布时间:2016-7-1 编辑:互联网 手机版

.   

李贺少有诗名,才华出众,因其父李晋的“晋”与进士的“进”同音,按当时的习俗,不能参加进士考试,从此失去仕进之路。尽管当时的大文豪韩愈专门写文章为他辩护,他的命运还是没有改变。他的诗立意新奇,构思精巧,流露出较为浓厚的感伤情绪。初中语文教材第五册中的<南园>便是一例。

寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。

不见年年辽海上,文章何处哭秋风。

诗的开头说出了自己的日常生活是“寻章摘句”,用现在的话说是专业作家或自由撰稿人,也是不错的。但在诗人当时的社会,吟诗作赋是雕虫小技,偶尔玩玩还可以。专门做这事就受人鄙视了。而诗人虽有滿腹经纶,却无处可用,只好将自己的才华白白地消耗在这雕虫小技上。想到自己一生无望,将以雕虫小技而终老,一种无可奈何的心情,跃然纸上。

诗的第二句撷取生活中的一个细节加以刻画,弯月如弓,银辉透过窗户洒入房中,其意境是那样的清冷、凄凉。而时间已是拂晓,诗人并未能入睡,是一宿未眠?是恶梦惊醒?不论何种缘由,都是那颗不安的灵魂在悸动。

诗的三四句直抒胸臆,长期积压在心头的忧郁似火山喷发,一涌而出:国家不安,边境不宁,百姓受苦,整个社会处于水深火热之中,扶危匡正,国家正是用人之际。而当权者不以江山社稷为重,不替黎民百姓着想,满足于争权夺利,整日花天酒地,而自己虽有凌云壮志,亦有盖世才华,却报国无门!  一个“哭”字,诗人的感情如开闸的洪水,一泻千里,哭国,哭家,哭百姓,哭自己……这个生活在悲剧 中的年轻人,不到二十七岁便已老气横秋

   涟源市安平镇岛石中学  417100  刘玛林

[李贺诗<南园>赏析(教师中心稿)]相关文章:

1.李贺作诗阅读答案

2.李贺作诗阅读答案【参考】

3.高中心情随笔赏析

4.木兰诗的中心句

5.教师节诗文朗诵稿

6.关于教师节诗朗诵稿

7.教师节诗朗诵稿2017

8.教师节学生诗朗诵稿

9.诗经中的战争诗赏析

10.诗经经典名诗赏析