梦想演讲稿

时间:2023-02-18 11:42:33 梦想演讲稿 我要投稿

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  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的梦想演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

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梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高一三班的学生xx,和荣幸能够得到老师的信任,让我得以在这次来到这个台上进行一番演讲。梦想是照亮黑暗的光线,指引着我们向前进发,而在这前进的路上,我们穿过荆棘,踏过沼泽。我们为了自己的梦想付出着自己的努力,即便是不知道接下来会发生什么却都毅然决然的选择了前进。梦想的意义并不是一定要让人实现,这个世界上绝大多数人都没有做到却依然在坚持着,这并不是别的什么目的,我想仅仅是为了实现自我的人生价值和意义。或许我们很难得到成功,但在前进之后回望身后的风景心里也会泛起波澜,原来我也已经经历了这么多。追寻梦想就像是寻找宝藏,都是为之付出努力,为之不懈奋斗,也许你一开始想要找寻的`那份宝藏始终找不到,但你这一路上所经历,所看见的事情又何尝不是一种宝藏。一个人的一生有着很多种的走向,但最终却也只有一个走向,那就是死亡,这是每个人都会面临的事情。生命的终结是始终无法避免的一个事情,但既然明知道生命的短暂,为什么不让自己的生命变得有意义起来,去找寻自己的梦想,为自己所喜欢,所喜爱的事情付出。

  每个人应该也都有着自己的梦想,我也不例外,在过去很多年里我都不知道自己有什么梦想,不知道自己想干嘛,能去干什么,在做任何事之前都会事先考虑,权衡利弊,自己这样做会有怎么样的结尾,即便是在遇到自己喜欢的事情时也是会这样。但并不是所有事情考虑周到之后都会有着用处,有这样一个犹豫的时间机会早已经错过了。很多情况下犹豫就会败北,所以希望大家在追逐梦想的过程中即便明知道或许不会有好的结果也会勇敢的奋不顾身去尝试。星爷说没有梦想和咸鱼有什么区别,我想是的,有着梦想的存在让你不会始终浑浑噩噩,梦想的存在让你有着一个能够为之奋斗的目标,梦想的存在让你在觉得自己的付出是有意义的,梦想的存在让人的生命更加精彩。这个世界上还是有很多的人心里有着梦想,但又不付出行动,等到时间过去了很久之后又重提旧事,说我当初要是去做了,我现在肯定不是怎么怎么样。所以希望大家在这一方面不要犹豫,能够勇敢的做出自己的决定,让自己有一个无悔的青春。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  周星驰的大家应该都知道吧,他在《少林足球》这部电影中有句台词让我记忆深刻,“一个人要是没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”别看它只是电影里的一句微不足道的台词,看似简单平平无奇甚至有几分开玩笑的意思,但是我觉得这句话足以成为激励我们成长的名言警句了,大家不妨在心里多揣摩几遍这句话的意思,告诉我现在的你们有没有成为周星驰口中的“咸鱼”呢,我相信很多同学,根本就没想过自己的梦想是什么,所以他现在的人生就没有努力奋斗的目标,没有目标,就算自己精力充沛,浑身是劲也不知道往哪使,所以在场的`“咸鱼们”给自己定个目标吧,不过这个目标不要太过于渺小了,远大的梦想才能机激发我们的动力,但是一旦怀揣着梦想,大家都不要轻易言弃,坚持才能让我们抵达自己心中梦想的彼岸。

  说到这大家肯定特别想知道我的梦想是什么,接下来跟大家分享一下我的梦想。

  我的梦想可能是你们都没有的,我的梦想是成为一名作家,能成为像我国现代作家鲁迅、巴金、老舍、闻一多、冰心、张爱玲等等这样影响文学历史的人物,能出一本像《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等这样的家喻户晓的文学著作,能写出一本影响后后代的旷世经典作品,这是我梦寐以求的事,这是我现在正在努力的方向,读书是我目前觉得世上最有意思的事情,因为我的爸爸妈妈支持我的梦想,所以我在家拥有着属于自己的一间书房,我放假后最喜欢待的地方就是我的书房,满屋的世界文学著作让我有无线创作的灵感,我目前写出来的东西可能还不算成熟,我现在的读书粉丝就是我的父母,我知道当作家这条路很艰辛,很苦闷,但是我却从来没想过放弃,反而乐在其中,我现在每天坚持抽出两个小时的时候阅读欣赏各种文学著作,让自己的文学底蕴更加深厚,学习前辈们的写作经验。我每天还会抽时间让自己突显的灵感踊跃于纸上,至少每天写一万字,有的时候灵感来了,我还会写更多。这是我对梦想的坚持。你的坚持不懈、努力就是对自己梦想的尊重,当然它也会给你带来意想不到的结果。

  在这个世界上最快乐的事,无非就是为梦想而奋斗。如果你没有真实的拥有过梦想,那么你就不会理解梦想的意义。如果你不为你的梦想坚持下去,那么你所谓的梦想就是一场笑话。只有坚持,才能让梦想远航!

  我的演讲完毕,谢谢大家的掌声,谢谢!

梦想演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。

  梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的梦想。在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏的天命。在他追寻的路上,有鼓励他的穆斯林之王等等,也不乏取笑他的人,可是他从来没有放弃,即使后来在金字塔前被强盗抓住,他都没有后悔追寻他的天命。

  说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了,因为理科成绩很烂。在初中,是我第二次谈到梦想,,那时候我向往广阔无边的大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣的城市。

  在高中,人也渐渐长大不过我的梦想大致没有变化,虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的原则,一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间可以做一些自己喜欢的.事,喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息,但是我有一群理解我的朋友,他们也在追寻他们的梦想,有一个朋友她想带着她的画板去各地写生,追求她周游天下的梦,有一个朋友,他想在大城市间去寻找他的梦,想在那里寻找他一展才华的天空……和他们的梦想相比,我的梦想或许真的很没有出息,可是我不会去学他们,因为那是他们的梦想,不是我的。我依旧会追寻我自己的梦想,我不管别人会怎么看待我的梦想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友们会在我的天命之旅上支持我,事实上他们也在做着,虽然我们的梦想不同,会有不同的天命之旅,但我们还是会在天命之旅上相互鼓励,一起前进。

  书地的最后是圣地亚哥与帮助他逃出来的强盗一起躺在金字塔下,神再一次告诉他宝藏就在他出发地的那棵树下,而强盗也说起了他年轻时做的一个梦,神让他去远方一棵树下寻找宝藏,可是他没有去。圣地亚哥最后说:他已经找到了真正的宝藏。

  每个人都有属于自己的天命——梦想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能够找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,当你踏出了第一步,你离梦想也就更近一步!

  最后祝大家能够实现自己的天命,找到金字塔下的宝藏。我的演讲完了,谢谢。

梦想演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是我的梦想。梦想,是一层层台阶,让我们登上智慧的顶峰;梦想,是一扇大门,开启新世界让我们开拓眼界;梦想,是一粒种子,它在我心中种下、生根、发芽、不断长大……我的梦想是当一名作家,我在很小的时候种下作家梦,现在它长大了。

  我喜欢席慕蓉,喜欢她的“原来岁月不是真的逝去了,她只是从我们的眼前消失,却转过去躲在我们心里,然后再慢慢的.改变我们的容貌。”我喜欢徐志摩,喜欢他的“走着走着,就散了,回忆也淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了;回头发现,你不见了,突然我乱了。”我还喜欢胡适,喜欢他的“怕什么真理无穷,进一寸有进一分的欢喜。”我也喜欢龙应台、喜欢林清玄、喜欢梁实秋、杨绛、张爱玲……但我最喜欢的还是简媜。我喜欢简媜的《烟波蓝》,喜欢里面的“就这么望着吧,直到把浮世望成眼睫上的尘埃。”我喜欢简媜的《四月裂帛》里面“我的固执不是因为对你的任何一桩现实的责难,而是对我自己的忠贞不二的守信。”作家梦不仅让我认识了一些大作家,也让我爱上了看书。让我在书的海洋里畅游。从小到大,我看了许许多多的书。如果没时间看书,做梦也不失为一种乐趣。在梦里,我可以看曹操如何心狠手辣,看诸葛亮锦囊妙计;在梦里,我可以和唐僧师徒四人一同西去取经,看孙悟空一路斩妖除魔;在梦里,我可以到姑苏看看那可怕的四千家规,到云梦尝尝莲藕排骨汤,到夷陵看看乱葬岗的风光,到义城参与义城三人组的欢乐时光。

  在梦里我可以穿进我最喜欢的书,做我最想做的事。可我不努力,这些就成了空谈。古人寒窗苦读十年,不就是为了梦想金榜题名吗?我不需要“头悬梁,锥刺股”,也不需要“凿壁偷光”,“萤囊映雪”。我只需要一心一意的学习,这样我才能成为简媜那样的作家,我相信我可以。努力是梦想成长不可缺少的条件,努力为梦想添上色彩。努力似那水滴,而梦想与现实的距离就是那石头。努力终有一天可以滴穿石头,让梦想成为现实。我的梦想就是成为像简媜一样作家,让我们一起努力,把梦想变成现实,给人生添上光彩!

梦想演讲稿 篇5

尊敬的各位老师和同学们:

  大家好!

  每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

  每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游.而我的梦想是当一名人民教师。

  我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生.老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的.美果。

  如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

  所以,我的梦想是当老师.老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。

  长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。

  我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天。

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

梦想演讲稿 篇6

各位领导、老师:

  你们好

  从小我就有一个梦想,就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿,大学毕业后被塘下成人学校的校长看中,从此走上了教师的舞台。

  一、苦心摸索、打好教育基础

  5月份,我来到塘下成人学校,学校的总共学生只有50多位,占地4亩,与想想中的相差太大了,有些老师看到转身就走,我也有些动摇了,但是我心有不甘啊!我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功,以为自己可以把课教好,但是并非如,上好课并不容易,在这个学校就更难了,因为这个学校面临倒闭,这个学校的学生糟糕的无法想像,女生化妆,男生吃东西,简直是度日如年啊!好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我,老师,你上的课太生动了,我们已经没有一个月上专业课,你是那里人,那里毕业的啊!会一直教我们吗?我好感动,他们还是想学习的,学生的学习习惯和学习态度不好,不是一天两天形成的,那要改变这种学习态度和学习习惯,就需要持久战,我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教,但是他们是文化课,我上的是专业课,照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间,根据学生的实际情况,有些学生的是办厂的,给我提供了教学模拟环境,而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳,兴趣一下就起来了,他们也熟悉,只要我们教师调整好心态,选择适合学生的教育教学方法,那么学生肯定会有所进步,有所改变。

  二、诚心沟通,做学生的朋友

  大家都知道,职高的学生成绩比较差,行为一般,普遍都比较自卑,所以我在教学上吸引学生,生活中关心学生,诚心与他们沟通和交流,及时给予他们鼓励和帮助,做他们的知心朋友。我开始当了班主任,我非常的激动,良好的开始是成功的一半,为了留下良好的印象,我花了很长时间,通过档案理解了学生的基本情况,在第一节课,我叫出了很多的.学生名字,他们感觉真神,老师真厉害,一下就拉近了学生的距离,为了更好的理解学生相思,我布置了周记,写什么都可以,可长可短,而我每篇必看,虽然我的工作量大了,但是理解了学生的动向,我欣赏他们的优点,也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道,当学生完全相信老师,他们就会积极配合你,他们能力也会得到锻炼,主题班会都是由他们自己组织,我主要是从大方向进行把握,该放手时就放手,学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。

  三、精心呵护,赏识每位学生

  在于学生的沟通和交流中,我深深感觉到我们职业学校的学生,学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看,我们要在生活中给予鼓励,而且要及时,我们班上的一个男生,他比较敏感、自尊心很强,但是他的成绩总时在班级倒数第5名,单独交流也不好,同学给予帮组也不好,所以我找任课老师商量,这个学生对电脑比较有兴趣,让他进入了电脑小组,他的电脑成绩就进步,其他的功课也进步了,毕业后,他建立了一个电脑公司,也是我的电脑小老师,美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏,却燃起学生的自信的火把,照亮学生的人生路。

  四、潜心研究,初出教学成果

  xxx年秋,我调入了瑞安职业中专,这个学校有很多优秀的老师,我发现作为一名优秀的教师,除了具有爱心和责任心外,还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节,超负荷的工作如何进行科研研究呢?进行巧做呢?我对学科进行整合,进行教学设计,先从实际到理论再由理论到实际,这样我上课讲的少了,学生讲的多了,学生在一些大赛中获得了名次,这就是巧干的结果,第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的,但是他们对会计素质要求也是很高的,怎样达到这个要求呢?我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三个内容:一是对学生进行职业规划,明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德,道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究,我觉得自己站的位置高了,视野广阔了,xxx年我开出了省级观摩课,我大胆的整合教材,突出专业技能,融合教学方法,指导学生学法,渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定,我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的 学习,才能使自己的思维一直处于活跃状态,才能对教育充满激情。

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