原来工作了,我们才开始真正的学习的杂文随笔
01
工作后,步入社会,无比怀念学生时代,尤其是离我们最近的大学时光。
不知道你们的四年大学是如何度过的,我的大学,是人生里学渣的四年,平淡无奇。概括起来,就干了四件事儿,大一看书写作,大二谈恋爱,大三追漫,大四实习论文毕业。至于专业课,只想说读的一塌糊涂。
那学习了吗?也学了,不然也不会四年后收获一沓子证书。本科学位证,毕业证,教师资格证,英语等级证书,三级心理咨询师证……
如此,似乎觉得一切准备就绪,可以“横行天下”了。可当站在讲台的那一刻,才发现,大学里的演练只是花拳绣腿。而真正的学习才刚刚开始,从零开始。
02
北大才女刘媛媛,超级演说家第二季总冠军。关于学习,她提出了两大动力来源,“兴趣”和“急用”。
倘若,问一个高中生“你为什么学习?”可能会收到很多答案,不过归纳一下也就分两种,出于被迫和自愿,“父母逼的”“想考大学”。出发点不同,三年后,给他们的回馈自然有所差异。
学习成绩好的的学生,是对学习充满了兴趣吗?唬谁呢?鬼才信。虽然高中也被当作过学霸,不过就算打脸,我也不愿意承认是因为喜欢学习。无非就是有用,“急用”,想拿到理想大学的通知书,必须学,往死里学。
当年,在艺考的队伍里混迹了两个月。我以为大家都是怀揣着画画梦想聚到了一起,结果发现,因为兴趣而来的人寥寥无几。
“我若是你成绩能排年级前10,我才不来画画。”一个姑娘愤愤不平的讲到。
“不是因为喜欢才来的嘛?和文化课成绩有什么关系?”我愕然。
“就你是喜欢,我们大多数人都是另谋出路,看能不能靠着参加艺考有个大学上。所以,你就别和我们挤道了。”
好吧,我只能哭笑不得。果然,很多时候“急用”胜过“兴趣”,“急用”才是我们学习的最大驱动力。
03
入职第一年,3个班的政治课教学,外加在教导处打杂,忙碌的一年,也是收获的一年。
打印机得会用,卡纸了要会修,没墨粉了要知道怎么换。
会整理装订档案,电钻用的那叫一个溜。
打字速度不能太慢,因为很多手写稿需要我来转换成电子版。
电子表格基本用法要熟练。
学习剪辑视频,为了制作课件用。
……
这些看似简单,但不学,就是不会。
记得第一份档案是同办公室李老师帮的.忙,那会儿觉得自己是个女孩子,手持电钻太爷们。但后期档案数量太多,大家都各自忙碌,也不想再麻烦别人,索性就自己上。
因为“急用”,便逼着自己掌握。很多时候,我们不是不想学习,而是缺乏驱动力。
04
有时不知道该学什么,我们可以看看当下,最“急用”的是什么。
比如,现在的我,最迫切需要学习的是写作、英语口语、育儿营养学知识和彩铅画。
关于写作,打算开始便不再停笔,这是我和闺密蓝空的约定。写作是件趣事,但仅靠兴趣走不长远。读书破万卷,下笔如有神,写作需要积累和沉淀,而我们才刚刚起步。
关于英语口语,未来职业规划中需要掌握的技能。还有就是心不甘,学了近十年的英语,却一直出于哑巴状态,我想发声,挑战自己。
关于育儿营养学知识,想做一个有准备负责任的妈妈,想让全家人健康快乐生活。
关于彩铅画,5月开始一直没停止过学习。很努力也很用心,但目前为止,依然处于初级水平。对于画画,“兴趣”是最大驱动力,我想画到自己白发苍苍。
学习永无止境,懂的越多,未知的圈子越大。一旦入了坑,跳出来或越挖越深,你会选择哪一个个?
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