“微话剧”释放“大安全” 论文

时间:2021-06-12 13:16:56 论文 我要投稿

“微话剧”释放“大安全” 论文1000字

  “微话剧”话出“大安全”

“微话剧”释放“大安全” 论文1000字

  摘 要 面对安全生产的新常态、新形势,开封公司员工时刻保持忧患意识,通过一个个点滴微小的行动,坚守安全生产底线,以高度的责任感和使命感扎实做好安全工作。2014年5月30日,在开封公司运维检修综合室办公区院内,由职工自编自演的一幕生动活泼的“微话剧”――《照镜子》成功上演。通过这一特殊而又新颖的表现手法,把曾经发生在身边的违章现象呈献给大家,引导广大职工以此为镜“正衣冠”,引以为戒“杜违章”,共同构筑起“大安全”格局。

  关键词 微话剧 安全生产

  一、主要做法

  “微话剧”――《照镜子》通过全员编剧、全员参与、全员传予,以一种大家乐于接受的形式,将曾经或可能发生在身边的违章现象展现在全体员工面前,引导广大职工以此为镜“正衣冠”,引以为戒“杜违章”,根除身上的陋习,杜绝身边的隐患,不断强化意识,端正工作态度,使员工强烈认同并广泛参与,在感悟中自觉将国家电网公司核心价值观落实到“安全生产”实处。

  (一)全员编剧,提升安全生产“大素质”

  “微话剧”――《照镜子》制作前期,开封公司面向全体员工、尤其是安全生产一线员工征集剧本素材,通过事故快报等安全教育材料收集曾经发生的违章现象,从中选取反面典型70余项,最终确定以220千伏变电站为背景,以办理工作票、主变试验、主变风机检修消缺、主变保护定检、断路器检修消缺、隔日间断及工作结束等6个场景中的违章现象为主要内容的剧本题材。

  全员参与,使公司广大员工对各类安全事故案例进行了再学习,对工作中存在的安全隐患进行了再分析,对各项安全生产工作要求及安全工作目标进行了再落实,全面提高了员工、尤其是一线员工的安全生产能力。

  (二)踊跃参与,提升安全生产“大意识”

  “王旭,你来说一下,现场工作前应将哪些事项告知各类作业人员?”“其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。”这是演出排练现场“安全微课堂”互动式提问环节的一幕。虽然公司广大员工积极踊跃要求参与演出,但为了扩大活动效果,开封公司确定由安全生产一线的党员干部及青年骨干主演。尽管这样,每一次“微话剧”――《照镜子》排练现场,都聚集了大量热情的员工帮忙。通过“生产骨干亲自演、一线员工现场看”的形式,辅助于“微课堂”这种教与学、提与问、面对面交流互动的方法,从上至下层层传递安全责任,传播安全知识,形成安全“辐射效应”,使广大一线员工的安全防范意识和自我保护意识进一步增强,夯实了安全基础。

  (三)全员传予,辐射安全生产“大能量”

  为了向社会更好的展示电力企业员工“诚信、责任、创新、奉献”的`核心价值观,同时也让有一线生产任务、无法到场的员工切实感受“微话剧”――《照镜子》带来的“安全生产”文化洗礼,公司的官方微博平台同步直播了话剧演出内容,对互动交流、员工感受等环节进行了跟踪播报。演出结束后,迅速制作成视频文件,利用公司主页、办公OA等载体大力宣传。开封公司还抓住现代年轻人喜欢使用微信这一特点,截取“微话剧”精彩片段在“开封供电”微信平台广为传播,吸引了大批青年员工加入讨论。

  开封公司将现代信息技术与安全生产相结合,引导广大职工们纷纷拿起手机抓拍身边的安全事、安全人,并通过微信等平台进行共享。“微话剧”演出以来,开封公司通过举办“身边的最美”主题摄影活动17期,记录下身边员工敬业奉献的最美瞬间,向社会更好的展示电力企业员工“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。

  二、主要成效和启示

  (一)主要成效

  一是促进了统一的企业文化在安全生产中的落地。通过“微话剧”这一表现手法,促进员工在安全生产上形成共同的价值观念、思维方式、行事习惯,并自觉的转化为安全生产活动中规范的行为。二是提升了员工队伍的安全生产技术水平。公司各班组不断创新员工岗位培训方法,采取理论讲解与现场演示相结合、导师带徒与岗位练兵相结合的办法,为员工综合素质提升搭建平台。每天的班前会上,一场场“微话剧”纷纷上演,技术过硬的老师傅对各岗位的实际操作进行现场讲解示范,以点带面,让员工的技术提升,推动整个班组、部门和企业的安全生产和管理水平。

  (二)启示

  要以“统一价值理念、统一发展战略、统一企业标准、统一行为规范、统一公司品牌”为实践路径,不断促进广大干部员工形成共同的价值观念、共同的思维方式、共同的行事习惯,把国家电网公司的核心价值观,自觉转化为一个个规范的行为,在电网建设、安全生产、优质服务、企业发展中产生“大能量”。

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