大自然的朗诵稿
在发展不断提速的社会中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编精心整理的大自然的朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
大自然的朗诵稿1
圣班提雷翁,以你慈悲救世之心感应她
她是湖畔迷路的孩子,啊不
她是在任何时候,任何地点都会迷路的孩子
她的`个子紧随目光疯长,远远地就吸引了众多的眼球
她也是孤独症患儿,向往和需求藏掖得密不通风
像她这样的美人,总是让人联想起教堂里的七彩玻璃
能把一缕阳光折射出斑斓而又肃穆的圣光
她与生具来的孤独,也总使人联想起地上的碎玻璃
碎到心里也无法伸出一根手指去靠近
圣班提雷翁,唯有你,才能使她不再自暴自弃
大自然的朗诵稿3
静静聆听
听紫玉簪六角喇叭里吐出的呢喃
喃喃细语,一叶扁舟
撑着思念的玉桨,轻轻划过
风声紧,五彩灯笼晃
晃碎碧湖的月色
晃弯了紫玉簪婷立的细腰
晃醒了六角喇叭里沉睡的水声
坐部乐起,瑶池里的霓裳羽衣舞
水云袖甩出最后的繁华
那盘进云髻里的浪漫
还要等一曲胡乐,一把长剑来勾挑
大自然的朗诵稿2
秋是收缩,也就是敛干植物水分的过程,于是我觉得这些坚贞的草木整个是以自己积攒的生命哺以秋色媚人,水分耗尽,姿色也就尽了。所以秋拖的时间越长,对它们也就越是残酷。
可叹的是,人类对自然永远是把玩而无暇怜悯。
秋始于露气变白之时。春夏为露,秋冬为霜。老子说:“天地相合,以降甘露”。在春夏,露是以清绿覆盖润泽万物,草木因其润泽而成茂盛丰腴。等“一点新萤报秋信”,“梧桐尚覆阶前春,秋信先残水面花”,露色变白,它覆盖在万物之上也就变成焦虑,变成晶莹无力的忧伤。
对秋有不同体会——万物成熟之时,其色调当然就是饱满的燃烧;而我从焦虑与忧伤角度,就看到草木因这忧伤所染而变色,秋的美丽也就建立在了感伤上。
秋色的味道在历代文人叙述下,我以为有三种经典意境。一是汉武帝的“秋风起兮白云飞,草木横落兮雁南飞”,很硬朗干爽清亮的初秋景象,令人想到大漠雄风穿长城而过,草木萋萋都在洁白的云影下,只有融化在长天中的雁阵有一点悲慨。
二是《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,“蒹葭”也就是芦苇,芦苇沾白露而成衰黄,舞动在秋风中寄托对伊人的美丽思念。这是“孤烟袅寒碧,残叶舞愁红”的景象,缠绵而意境悠远。清人王士桢后来有“芦荻无花秋水长,淡云微月似潇湘”句,一幅霜寒而月色清淡中芦苇凝滞着摇曳的景象,秋就变得更为深沉。
第三就是杜牧那首《山行》的味道——“远上寒山石径斜,白云生处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”前两句秋风将山林梳理成清朗,秋容淡泊,也就是秋高云淡,粉墙乌瓦从变成清丽的林隙间跳跃出来,秋阳温软。
后两句,夕天霁晚气,轻霞澄暮阴,有秋香高悬,“坐爱”在那里意气闲逸,旁若无人。“霜叶红于二月花”一句,表面看全无颓伤、悲怀之意,也就是对层林尽染的一点感叹。但要是将它凝视放大,在我看,那红就会强烈地侵洇、鲜艳、跳荡开来,在其中能读到啼血、滴血之貌。
我的观点,秋之色彩,美在天高气清与万物姹红嫣紫的对比,一种强烈的反差对应。这反差对应中,最感人的就是在秋阳中燃烧的万山之红中之黄、黄中之红。为什么感人?就因它们是在滤干了自己水分后奉献出那样颜色。你可以说,秋以它的成熟所展示的辉煌走近冬,冬的潜藏是春的开始,大自然就这样互为孕育,生生不息。
一年四季循环中,如果将冬为始,那么秋就是经脱胎换骨而走向重新新生的这样一个过程,落叶流风,夜寒秋思,将一个结束与一个开始联结在一起,秋也就在一年四季中承担了最沉重的负荷,最令人难以面对。
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