诗朗诵比赛作文400字

时间:2022-11-30 11:40:52 朗诵稿 我要投稿

诗朗诵比赛作文400字(精选28篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的诗朗诵比赛作文400字,希望能够帮助到大家。

诗朗诵比赛作文400字(精选28篇)

  诗朗诵比赛作文400字 篇1

  我的老师说到9月30日那一天我校会举行一个关于中国的一个诗朗诵,我们班的主题是青春中国。老师还让我们班拿第一名,我是觉得不可能,不拿倒数就好了。

  我们老师不太擅长排节目

  都是李嘉晨他妈给我们排练的,让我们做了很多动作。

  还有那些练武术的16个人,还没有服装,要买服装,必须要三天时间才能到货,李嘉晨他妈当天下午就把服装带来了,上衣是自己买的,裤子是借的。

  这二天我们快要累死了,我们这么拼,都是为了作业呀!要不是老师说,如果拿到全校第一就布置两项作业,还会发糖。为了作业,为了糖,我们拼了!

  操场那里布置得很好,有红黄绿蓝,一次排开。比赛开始了!这么激烈,开头一号就九点几分,二号八点几分,三号也是九点几分……好像只有两个八点几分,都已经五二班了,我好紧张,我要是弄不好了,我们就真的不行了,我就在前面,我尽力吧!我很认真,没有走神,太好啦!

  我们下了台,到六二班,他们班也有一个练武术的,站在那里,好像是个摆设,要公布我们最后得分了:9点6分,太好了!我还以为我们是第二名,这个成绩出乎了我的意料,但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高,他们的分数竟然是九点八二分。我的天呐,老师少点作业吧!我们已经够努力,我在心里默默的说。我看了一眼老师,没想到老师竟然这么开心,太好了,我的心平静了许多,我们或许还有机会。

  看来只要我们努力,就一定能成功。

  诗朗诵比赛作文400字 篇2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了今天。自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛,我们早就盼着这一天早点到来。

  为了迎接这次比赛,每个班级都做了充分的准备,我们五三班的同学更是摩拳擦掌,准备大展身手。离我们班上台比赛的时间越来越近,同学们的心里既高兴又害怕。高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办?唉,不多想了,比赛时间快到了,是英雄是好汉赛场上见吧!

  现在已经到九号了,我是越来越紧张。你听五一班的同学唱的多好啊。听着他们优美的歌声,我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上,蓝蓝的天上,有着朵朵耀眼的白云,天底下一望无际的大草原,风儿吹过,牧草波浪般起伏。这时,才看得见深草中成群的牛羊。

  突然传来一声“十号代表队上场”,一下子把我从大草原上拉了回来。我深吸一口气,整整衣服,带着微笑和同学们一起走上了台。呀,下面的观众可真多呀,我又不自觉地紧张起来,顿时大脑一片空白,腿肚子不自觉地颤抖起来。突然,我眼睛一亮,看见一张熟悉的面孔,是孟老师!只见孟老师微笑地冲着我看,我一下子看懂了,“加油,别紧张。”我慢慢平静下来……

  “江南可采莲,莲叶何田田……”虽然比赛结束了,可是我仍沉浸在优美的歌声中久久无法回神。

  诗朗诵比赛作文400字 篇3

  今天阳光明媚,前两天的倾盆大雨停止了,天空中的乌云也逐渐散去了。久违的太阳公公终于露出了笑脸,使得人们的心情也格外的好,格外的灿烂。

  听,五年(4)班传出了阵阵朗诵古诗的声音。看,场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句,这活跃的场面正是五年(4)班诗歌朗诵的现场。本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。

  这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥,朗诵一首古诗,展示各自的才华。

  在这场激烈的比赛中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。一起朗诵古诗《芙蓉楼送辛渐》,我们几个人用动听的声音,有缓有慢,富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色,搏得了同学们热烈的掌声。

  最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧……她们有节奏的朗诵着。这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音,那简直是“天下无敌”了。

  还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》,让大家对彼此有了进一步的认识。

  最后我们评出了“小小诗人”,那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。

  这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。

  诗朗诵比赛作文400字 篇4

  就在星期五的下午,我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。在我的不断努力下,终于取得了一个好成绩。

  刚到了五楼会议室,我的心就怦怦的跳了起来。一个,二个,三个,四个,五个,六个,……十个,终于到我啦!我的心里更加紧张了,到了台上,我便开始朗诵了:我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索,我是干瘪的稻穗;是失修的路基,是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩脖,——祖国啊,这句话要读的很抒情,收嘴要慢。我是贫困,我是悲哀……这句话要读的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。收嘴要慢。我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和……这句话要读出自豪,和想感恩的感觉。最后一句要读的回味,收嘴更要慢。“谢谢!”这两个字让我的心里轻松了许多。到了座位,李长坤说:“我看见陈老师使劲的摇头。”一会儿,我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去,这两个情景,使我迷惑不解。到了发奖状的时候啦!我的心里比上台还要紧张,三等奖——没有我,二等奖——也没有我,正当我要灰心的时候,有一个声音大声高喊了起来:“四(4)班邹雯倩第一名!”顿时,我的心里欢呼了起来,我欣喜若狂,哎呀!我当时的心情,都不知道用什么词语来形容。

  向第一名冲!这个理想已经深深的刻进了我的心里。

  诗朗诵比赛作文400字 篇5

  “轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。

  “下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光,千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候,我们便投入紧张的工作中。终于轮到我了,我走上讲台,怀里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖,刚才练习的感觉完全没有了。我想:怎么这么长还没有完那!真是度日如年那!可算我读完了。”谢谢!“伴着我的声音的结束,我走下了台,此时我的心平静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想:别人会给我打多少分呢?有人比我读的好吗?我的心久久不能平静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手,她一定比我读的好,况且她是背的。我的目光注视着她,心里默默为她加油!希望她能成功!”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多,随着她语速的增快,我的心跳也逐渐快起来了,”让暴风雨来的更猛烈些吧!“|这句完美的结局让我心情激动,我不由自主的在比分表上写了70分满,同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“,我的心回到了原来的位置。”她成功了!“我在心底大喊。

  这次班中的预赛结束了,妮可进了决赛,让我们期待她的表现。

  诗朗诵比赛作文400字 篇6

  今天,万里无云,阳光明媚,今天是歌诵比赛的日子。

  上午,我们一来到就开始排练,我们老师说:“现在台上空着,我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话,老师就让我们下来了,我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱,他没有把老师给弄乱,反而把我们给弄乱了。老师说:“看看,在教室里练的挺好的,下来练,就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后,我们的练习竟然有所好转,就这样我们坚持了一节课的时间,把我们的腿给累坏了,第三节课的时候我们进行了一次彩排,我们把第一节课学到的东西拿出来,我们下来后,老师对我们举起了大拇指。

  下午来了,我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大,后面的同学对我说:″四年级又不是我们的对手,我们的对手是五年级。″我们都觉得有理,接下来,到我们了,我们先看了八班的表演,老师给我们总结了八班的弱点,我们用这个弱点应该打败了八班,我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

  这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

  诗朗诵比赛作文400字 篇7

  在成长过程中,我遇到过许许多多的事情,它们像一颗颗明亮的珍珠,不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里,使我记忆犹新。

  有一天,老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。顿时,我的心里下起了一场“蜜糖雨”,不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里,面带痛苦的表情。

  我朗诵的诗是《绿叶的交响》,自从老师把这首诗给了我,通过每天晚上的读和背,我感到了诗读得朗朗上口,还感受到押韵的美。

  星期四的下午两点半,我们来到文化宫西门找到胡老师,并且排着整齐的队伍来到了楼上。这是一个宽阔的大厅,座位是阶梯式的,大约能坐三百多人。看到这个场面我的脸上充满了惊讶,我被安排坐在第十二排的第一个座位。

  正式比赛的那一天,我们又来到了那间宽阔的大厅,找到自己的座位坐下观看大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们第二组了,轮到我上场了,心里十分的紧张,当我拿着话筒走向舞台正中间的时候,许许多多灯光照着我,整个舞台立刻变成了灯的海洋。我用比较优美的声音把诗朗诵完毕后,向台下的观众鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》声音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》声音很洪亮。

  诗歌朗诵会结束了,我心里那颗沉重的大石头也放下了。

  诗朗诵比赛作文400字 篇8

  12月28日下午,阳关依然温暖地洒在校园中间,虽然不时有寒风吹来,但阻挡不了我们比赛的热情。

  两点整。全校师生都整齐地坐在舞台四周。演唱架正后方挂着巨大的的蓝色幕布,上面有一条醒目的条幅,上面写着“庆元旦诗歌诵读比赛”几个大字,条幅四周帖满了银色的星星,如众星拱月般美丽。

  紧张的比赛正式开始了。低年级的表演充满了童趣,高年级的表演蕴涵着诗情画意。他们的服装统一,表演认真,大小学生尽情地畅游在经典诗词歌赋中,甚至忘了给表演精彩的班级鼓掌。

  轮到我们班上场表演了,我的心像小鹿一样,“突突”地跳个不停。大家在表演架上站好之后,我开始念开场白,真倒霉!我的麦克风不响了,但我还是镇定地念完了这段话。然后全班同学吟唱起我们班的诗歌——《游子吟》。在热烈的掌声中,我们安静而有秩序地走下了演唱架。这时,我看着老师给我们投来了满意的笑容。

  比赛还在进行,天气逐渐变冷,但同学们都全然不知,都沉浸在这艺术的殿堂里了……

  诗朗诵比赛作文400字 篇9

  星期五的上午,我们班举行了诗歌朗诵比赛。

  我们怀着激动的心情一起走到阶梯教室,家长到的时候,我们的诗歌朗诵比赛开始了。

  我难忘的是《牵一只蜗牛去散步》这首歌,田博演蜗牛真像,温博宇演牵蜗牛去散步的人,其他人朗诵句子,随着音乐,他们的朗诵越来越动听。

  随着时间的流逝,马上就要轮到我们小组了。我的头上直冒汗,熟悉的音乐缓缓响起,仿佛一阵清风吹拂在我的耳旁,又仿佛妈妈在我耳边轻轻的说:“儿子,加油,你是最棒的。”我的心慢慢的平静了下来。我们小组朗诵的是《我有一盒彩笔》。候逸飞朗诵第一句:“画一条蓝色的直线,那是小河流过心田。”他一边说一边把小河画了出来……轮到我朗诵了,我鼓起勇气大声朗诵到:“画一条紫色的曲线,那是连绵起伏的远山。”我一边说一边把手伸得高高的,我仿佛看到了连绵起伏的远山以及山上碧绿的树木和美丽的野花。我们表演完了,台下响起了热烈的掌声。

  我喜欢《我有一盒彩笔》这首诗歌,因为它让一个不爱表演的我爱上了表演,爱上了朗诵,它给了我勇气和自信。我展示,我精彩。

  诗朗诵比赛作文400字 篇10

  今天,阳光灿烂。前两天倾盆大雨停了,天上的乌云渐渐散去。久违的孙公公终于露出了笑脸,让人觉得格外的美好和灿烂。

  听着,五年(4)课出来了,还有读古诗的声音。看,场上的同学都在用动情的声音读诗。这个热闹的场面,就是四班五年来读诗的场面。梁永世和霍英南是本次诗歌朗诵比赛的主持人。

  这次古诗词朗诵的目的是让大家自由发挥,朗诵一首古诗词,展示才华。

  在这场激烈的竞争中,我也加入了。我和李志新、郭、陈怡霞组成了一个团队。一起背诵古诗词《芙蓉客栈别离新鉴》,我们有些人用优美的声音生动而动情地朗读了王长龄写的这首诗,赢得了学生们的热烈掌声。

  最精彩的部分是《晓出净慈寺送林子方》,是霍英南和梁勇的诗朗诵。毕竟西湖六月的景色和四季不一样,第二天荷叶无限美。他们有节奏地背诵。这些优美的诗句,再加上它们悠扬的嗓音,简直“天下无敌”。

  还有的《春夜喜雨》,梁的《绝句》,梁和陈银根的《竹石》,还有的《寻隐者不遇》在贾岛,大家可以更好的互相了解。

  最后,我们给这个“小诗人”命名,当然是属于两个学生,王霍英男和聪明的张锐。

  朗诵比赛以掌声结束。

  诗朗诵比赛作文400字 篇11

  读书能表达人的感情,发自内心的读书声让人回味无穷。在我当班主任的那天,我听到了读书的声音。

  ——题记

  朦胧的冬天,总盼着春天,盼着她草长莺飞,丝绦拂堤;期待她蓝蓝的心,五彩缤纷;期待她满园春色,落红如雨。随着温暖的东风吹在大地上,期待已久的春天终于来到了人们的身边。

  值班班主任也落在我头上,不过今天有个大事件。《理想》我兴奋了好久的诗歌朗诵,去上课了。当毕老师说“现在开始展示我同学的《理想》诗歌朗诵”时,全班顿时静了下来,一组上台展示自己的朗诵水平。

  当然,我们组不能落后。有了音乐,有了情感阅读,大家都陶醉了。大家的关注度真的是五花八门。“一切就是一切。”有的做了课件,有的有音乐,有的甚至加了动作。

  给我印象最深的是周信和李雪薇的朗读。跌宕起伏,人脉广而流畅的声音和感情,让我忘记了一切,融入这首诗。抒情,这一刻,我真的体会到了这个词!我还记得那天,老师让周信和李雪薇上台朗读这首诗。那种读书不仅让全班同学和老师流泪,我终于明白,我要全身心的去读书,才能读出最好的效果。

  铃铃——静校的铃声再次响起,代表着一天的结束,我依依不舍的从朗诵中走了出来。

  诗朗诵比赛作文400字 篇12

  5月17日对我来说是难忘的一天。因为那天我参加了全国新人大启东分部的朗诵比赛。

  中午12: 30,妈妈带我去少年宫大厅。看到了一个挤满选手、陪练家长、领队老师的地方。有的孩子还在拿着最后的时间练琴,有的孩子在妈妈的帮助下化妆,有的孩子在一起说笑,看起来轻松自在,而我此刻却有点激动,有点紧张。

  在领队的带领下,我们整齐的排好队,来到了比赛现场。一看到两个表情严肃的评委,我的心就像鹿一样开始“嘭嘭嘭”。然后我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默给自己加油,内心慢慢恢复平静。比赛开始,“一号,二号,三号……”最后轮到第15位玩家玩——。我深吸一口气,昂首阔步地走上舞台,向评委敬礼,开始了我的诗歌朗诵。越读越投入。渐渐地,我把紧张抛到了九霄云外。我仿佛置身于小诗的境界,带着情感读完了诗。

  当我走出游戏的时候,在外面等着的妈妈对我竖起了大拇指:“你真勇敢,你太棒了!”这一刻,我的心又像鸟一样飞翔了。这是我第一次参加朗诵比赛,获得了“十佳大奖”的荣誉称号,让我骄傲而难忘!

  诗朗诵比赛作文400字 篇13

  昨天下午张老师对我们说:“明天下午三四班有诗歌朗诵比赛,明天不用玩博客,不用玩电脑。”“好!”“耶!”教室里爆发出一阵欢呼。

  第二天开始了。今天早上肖老师突然说:“同学们,因为下午要背诗,我们就占满桌子,留个空地排练一会儿。”然后,教室里一阵欢腾。一阵喧闹过后,我们在老师的带领下整齐有序的排好队……就这样,你唱我上台,一上午过去了。

  下午我们上书法课的时候,老师兴冲冲跑进来,大声说:“同学们,快把凳子举起来,下面排好队!”我们排队后,进入会场。回到灯光闪烁着耀眼色彩的工厂,我突然抬起头,发现舞台后面的墙上挂着一行字:

  “嘉县西街学校诗歌朗诵会”这几个字让我读起来既自豪又兴奋,也让我读起来既自豪又满足。

  在主持人的带领下,我们听了朱自清的《小河的歌》,二年级的兄弟姐妹的《春》,五年级的兄弟姐妹的《少年中国说》,五年级的兄弟姐妹的《我骄傲,我是中国人!》……当然,我们班的朗诵特别满意。我们先集体读了《中华少年》,然后听了高晶晶和卡琳娜的音乐朗诵,非常满意。朗诵比赛结束了,我们再次帮助老师。

  这真是一个难忘的诗歌节!

  诗朗诵比赛作文400字 篇14

  在成长的过程中,我遇到了很多事情,就像一颗颗璀璨的珍珠,但有一件事却深深的刻在我的脑海里,让我记忆犹新。

  有一天,老师在班上宣布,金波儿童诗歌朗诵会即将开始。突然,我的心里有了“蜜雨”,但有些同学只是像木头人一样坐在那里,脸上带着痛苦的表情。

  我背的诗是《绿叶的交响》。自从老师给我以后,通过每天晚上的阅读和记忆,感觉这首诗朗朗上口,押韵。

  周四下午两点半,我们来到文化宫西门找胡老师,一字排开上楼。这是一个宽大的阶梯座位大厅,可以容纳300多人。看到这一幕,我脸上满是惊讶,被安排坐在第十二排的第一个座位。

  正式比赛那天,我们再次来到宽阔的大厅,找到座位坐下来,观看大家的表演。我入迷的时候,轮到我们第二组了。轮到我玩了,心里很紧张。当我把话筒拿到舞台中央时,很多灯光照在我身上,整个舞台顿时变成了一片灯光海洋。我用优美的声音读完这首诗后,向观众鞠躬,走回座位。朱惠雅《狗尾草》的表现非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大声。

  诗歌朗诵结束了,心里沉重的大石头放下了。

  诗朗诵比赛作文400字 篇15

  星期三,我们举行了诗歌朗诵比赛。上台前看了一年级、三年级的小朋友的比赛,而且还看了五零一班与五零二班的表演。他们朗诵的还挺不错的呢。正欣赏着,突然我脑中掠过不安分的一念,他们表现的那么精彩的话,那么我们班不就意味着要失败了吗?这可不行,我们班不可以失败,我们一定要再接再厉,把其他的两个班比下去,拿到第一!

  可是,在比赛中,我的心情随着时间的到来,一颗心跳得越来越快,愈发紧张,我的手心里出了许多冷汗。我往旁边的同学看了一眼,似乎他们的心情与我的一样,紧张的要命。那些男生更加可恶,居然把诗朗诵错了。这可把我吓了一跳,这可怎么办呢?可是,时间不让我的思路继续下去了,因为到我们女孩子朗诵了。我灵机一动,想出了个好办法,我们女孩子朗诵得好的话,是不是还有一丝转机叫呢?我赶紧投入到深情的朗诵中。念完之后,我总算舒了口气,可心还是不能安宁,“扑通、扑通”的跳个不停。

  比赛结果出来了,皇天不负有心人,我们得了二等奖。虽然,没有达到老师预其的成绩,但这样是经过大家不懈的努力得到的结果。如果下次还能举行的话,我们一定要与他们比个高下。

  诗朗诵比赛作文400字 篇16

  今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。

  到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。

  通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。

  诗朗诵比赛作文400字 篇17

  9月30日我们在总校举行了红石榴诗歌朗诵比赛,我们班的同学有的充满了信心,有的则有些紧张,我就属于后者,等真正上了台,我立马镇定下来,进入了状态,我们在卖力的朗诵,家长们在下面忙着拍照,殷老师在前面指导我们。

  我觉得有的班的表演有优点,也有不足之处。有一个班的同学们水里拿着五彩缤纷的气球,气球遮住了孩子们的脸庞,我只看到眼前一大片的球球,看不到他们的表演,这是他们班最大的失败;有的班的女生穿的太花了,我看的不好看。

  我很愿意参加这样的活动,这样我既可以欣赏到别人的表演,也增长了见识,锻炼了自己的胆量。

  上星期五,我参加了诗朗诵比赛。在前几天,我一直都在做准备,每天都要背诗歌,还要修改,注意语气的停顿,声调的抑扬顿挫。我还要和六年级的大哥哥大姐姐比呢,我可不能输给他们。比赛的时候,第二个上场的就是我。

  站在讲台上,我感觉到了心跳加速,但我很快投入到了朗诵之中。嘴巴老碰到话筒,算了,顾不了那么多了,还是继续往下背吧。事先评委要求要配合有动作,而我没有准备,赶快想吧,终于想起来了,在:“这就是我们的祖国——中国!”这里把手向外举起来。

  妈妈还害怕我朗诵的时候忘词呢,但是我没有让妈妈失望,顺利地通过了比赛。我非常喜欢这样的比赛,可以锻炼我的语言能力和表演才能,以后有机会我还要参加!

  诗朗诵比赛作文400字 篇18

  倚着小窗,望着蔚蓝的天空和变幻的云彩,我要向远方大声呼喊;我喜欢大声朗读!"

  是我感情的流露,是我精神的满足,是我成长的见证!

  我还记得那个懵懂的我,那个天真的我,那个在田里奔跑的风车。不经意间,我爱上了读书。

  上幼儿园的时候,我正坐在教室里悠闲的听老师讲课。老师让我读一首儿歌,我在其他孩子无辜的眼神下读完了。老师扬起迷人的笑容;“好好读书!声音真大,孩子要鼓掌!”那时候我还小,不知道什么叫大声!我吸了吸鼻子,傻傻地笑了笑。

  从此我越来越举手要求背诵。我只知道,如果我举手背诵,老师会表扬我。我的大红花!

  随着年龄的增长,我上了小学,告别了?我在幼儿园留下了无数美好的回忆。看着镜子里一天天长大的自己,我的性别也发生了翻天覆地的变化。面对陌生的环境和不再对我微笑的老师,我选择了沉默,变得内向,更别提小时候举手要求背诵了。

  直到那个时候:“翻开97页的书,今天上新课。谁来读?”那你!”老师用教鞭指着我,被叫我“受宠若惊”,只好低着头看书。我仿佛找到了幼儿园的感觉,就像遇到了多年未见的老朋友,沉浸在文字里。我怀着巨大的情感读完,在老师的赞同下坐下。这一次,我真的觉得自己爱上了读书。它?我带来的不仅仅是老师的欣赏,还有幼儿园的回忆,这就是人们常说的快乐!

  从那以后,老师让我背的次数越来越多,我对阅读的热爱也逐渐在我心中生根发芽。

  诗朗诵比赛作文400字 篇19

  “像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

  我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

  过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

  等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的.,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

  我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

  等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

  虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

  诗朗诵比赛作文400字 篇20

  朗诵,可以抒发人们的感情,那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷,在我当值日班主任的这一天,我听到了朗诵的声音。

  ——题记

  阴霾弥漫的冬季,总是盼望着春天,盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤;盼望着她的兰心蕙质、万紫千红;盼望着她的春色满园,落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上,盼望已久的春天,终于来到了人们的身边。

  值日班主任也落到了我的头上,但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵,这可是我兴奋了好久的一件事,上课了,随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时,班上顿时静了下来,一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

  我们组当然也不能落后,配上了音乐,有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门,“凡所应有,无所不有”呀,有的做了课件,有的配了音乐,有的甚至连动作都加上了。

  最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读,那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情,让我不禁忘记了一切,融入到这首诗中。抒情,此时此刻,我才真正体会到了这个词语啊!还记得那天,老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌,那种朗读,不仅让全班同学和老师落下了泪水,我终于明白了要投入进去读,才能读出最好的效果呀!

  铃铃——静校的铃声又响起了,他代表了一天的结束,我也极不情愿的从那朗诵声中,恋恋不舍的走了出来。

  诗朗诵比赛作文400字 篇21

  5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

  中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

  在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……

  当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!

  诗朗诵比赛作文400字 篇22

  昨天下午,张老师对我们说:“明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。”“好啊!”“耶!”教室里响起一阵欢腾声。

  第二天开始了……今天早上,肖老师突然说:“同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。”于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的……就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。

  下午,我们正在上书法课,老师激动的跑进来,大声说:“同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!”我们排队之后,便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的墙上挂着一行字:

  “郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字,让我读的骄傲,读的激动,更让我读的自豪,读的满足。

  在主持人的带领下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》……当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。

  这真是一个难忘的诗歌节呀!

  诗朗诵比赛作文400字 篇23

  今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练习,终于等到了这场比赛。

  我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。”接着又向我们提了几点要求:

  1、眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;

  2、就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;

  3、始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容展示给观众。

  终于轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,春暖花开!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么原因,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又安静下来,后面的表演一直很顺利,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们似乎都长舒一口气,心里的石头终于落了下来。

  李主任宣布比赛结果了,我们班获得了最佳朗诵奖,潘子姗代表全班上台领奖奖,我们高兴得一蹦三尺高。

  回到班上,孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖,真是太开心了。

  今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀!

  诗朗诵比赛作文400字 篇24

  看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了。

  我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!

  七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众。

  我突然感觉到背后湿湿的,原来是我担心的后面也出了汗,手心也湿漉漉的。我们上了舞台,就听到胡昕轩唱歌,前面几句很完美,可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题,她刚唱完准备往后退,可是腿发软,差点跌下来,幸好潘子姗手快扶住了她,要不然就跌下来了呀,吓坏我们了!

  这次诗歌朗诵比赛圆满结束,可让我们真的很难忘啊!

  诗朗诵比赛作文400字 篇25

  今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”

  “啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。

  轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。

  现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。

  中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。

  紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?

  比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。

  我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。

  诗朗诵比赛作文400字 篇26

  今天,我们就要举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋,我们苦练了这么久,为的就是夺冠的这一天!

  这可不是夸张,我们自从接到通知就开始练习,已经练了好几个星期了,可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备,只欠东风”,可是,同学们还是很紧张,又到楼底下练了几遍。不练还好,一练更紧张了,倒不是因为太热,有同学的妆有点花,而是因为刚开始练,就出师不利—第一句就错了!背到中间的时候,竟然又背错了,还好不是什么大事,多练了几遍就解决了。

  休息了一下,就准备进场比赛了。在比赛前,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿上去了,不过还好,在比赛的时候,并没有出现练习时的低级错误,这倒让大家松了一口气,不那么紧张了,动作也很流利,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕。

  表演结束了,大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待,结果究竟怎么样呢?这时谁也不知道,大家都很期盼着星期一,因为星期一是宣布结果的一天,希望这一天能快点到来……

  诗朗诵比赛作文400字 篇27

  12月13日星期五下午,我和十几个小朋友要代表我们三(1)班去参加学校组织的古诗文朗诵比赛。由于要拍照,老师让我们都穿上了校服,因此我们的队伍看起来很整齐。出发的时候,我很紧张,但其他小朋友们却有说有笑,很轻松的样子。

  不一会儿,我们就到了比赛场地——多媒体教室,那里已经人山人海了,老师安排我们先坐下。很快,比赛就开始了,先是有其他班级的同学们上台朗诵,他们个个精神抖擞,炯炯有神的眼睛注视着前方,像是在对我们说:“你们也要加油哦!”每当他们朗诵结束,场上都会响起经久不息的掌声。当时我在心里想:我们一定要比他们做得更好。没多久,轮到我们了,我们不慌不忙地走上舞台,排齐队伍,开始有感情地朗诵起来,该轻的时候轻,该响的时候响,特别是在朗诵《满江红》那首壮烈的诗歌时,我们把它表现得豪气冲天,不仅赢得了同学们热烈的掌声,也得到了老师们的赞扬。朗诵结束后,我们有序地退场,我紧绷的神经也放松了下来。

  这次朗诵比赛既锻炼了我们的能力,又增强了我们的集体荣誉感,真是一次有意义的比赛!

  诗朗诵比赛作文400字 篇28

  今天,我们学校举行了诗朗诵比赛,我们班表演的是《蜀道难》。

  我们早早地来到了艺体馆,可是,我们抽到倒数第二出场,因此要到等很久才轮到我们上台,我们就边看别人表演变等待,大约经过2小时,终于可以轮到我们班级候台了,我在后台就开始想“我们班级会不会演出成功呢?宋老师,会在哪里?万一我看不到宋老师可怎么办?”时间过得很快,马上就要轮到我们上台了。首先,由王赫成介绍关于《蜀道难》的时代背景,接着由两位弹奏琵琶和古筝的同学开始“配音”,然后全班开始一起朗诵“噫吁嚱,蜀道难难于上青天”,接下来由四位领诵的同学:王赫成、陈翔、王鑫宏和关子瑜开始朗诵,每人两句,快到全班朗诵了,终于找到了台下的宋老师了,我们看着宋老师的手势,开始全班朗诵,等我们朗诵到“难于上青天”时,全班同学把左手高高地举起来。接下来继续由他们四位领诵。最后,我们班的亮点出来了,朗诵到“蜀道难难于上青天时,突然,男生往右跨一步,女生向左跨一步,在中间形成一条”蜀道“,到最后时刻才收回,然后敬礼,结束。

  我觉得这次诗朗诵表演,我们的演出非常精彩!

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