大班科学教案：天气剧场

时间：2023-01-26 09:15:43 科学教案我要投稿

大班科学教案：天气剧场

　　作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的大班科学教案：天气剧场，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班科学教案：天气剧场

大班科学教案：天气剧场1

　　活动目标：

　　1、大胆地选择各种材料制作气象标志。

　　2、运用肢体动作来表现各种天气。

　　活动准备：

　　1、各种材料（彩笔、记号笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等）2、节奏感较强的音乐。

　　活动过程：

　　1、制作天气标志牌。

　　（1）今天我们要开个天气剧场。怎么打扮自己才能让别人一看就能知道你代表什么天气？

　　（2）幼儿自主选择材料制作一种气象标志，最后在纸盘下钉一个手柄。"风"上可粘上用皱纸剪出的飘带，"云"可粘上棉花，"太阳"可用黄色绘画纸制作。

　　（3）在节奏感较强的`音乐下，幼儿扮演各种气象（太阳、风、云等），在集体面前展示。

　　（4）引导幼儿可准备些什么道具。（如模仿雨声的豆盒，模拟闪电的沙锤等）

　　（5）幼儿自由结伴，分配好角色，利用天气牌排练有关天气的节目，可自编。

　　2、天气剧场开演了。

　　（1）将活动室布置成一个小剧场。

　　（2）幼儿依次上台表演，其余幼儿当观众。

　　活动目标:

　　1、大胆地选择各种材料制作气象标志。

　　2、运用肢体动作来表现各种天气。

　　活动准备:

　　1、各种材料(彩笔、记号笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等)

　　2、节奏感较强的音乐。

　　活动过程:

　　1、制作天气标志牌。

　　(1)今天我们要开个天气剧场。怎么打扮自己才能让别人一看就能知道你代表什么天气?

　　(2)幼儿自主选择材料制作一种气象标志，最后在纸盘下钉一个手柄"风"上可粘上用皱纸剪出的飘带，"云"可粘上棉花，"太阳"可用黄色绘画纸制作。

　　(3)在节奏感较强的`音乐下，幼儿扮演各种气象(太阳、风、云等)，在集体面前展示。

　　(4)引导幼儿可准备些什么道具。(如模仿雨声的豆盒，模拟闪电的沙锤等)(5)幼儿自由结伴，分配好角色，利用天气牌排练有关天气的节目，可自编。

　　2、天气剧场开演了。

　　(1)将活动室布置成一个小剧场。

　　(2)幼儿依次上台表演，其余幼儿当观众。

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