初一地理日本课件

时间:2021-06-11 20:21:19 课件 我要投稿

初一地理日本课件

  在地理区域的教学中,要根据地图和资料说出该自然环境的基本特点,并能分析原因。下面是小编整理的初一地理日本课件,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

初一地理日本课件

  【教学目标】

  1.在地图上找出日本的地理位置、领土组成和首都。

  2.根据地图和资料说出日本自然环境的基本特点,并能分析日本多火山、地震的原因。了解日本的抗震防灾意识。

  3.运用地图资料,说明日本海洋性季风气候的分布、特点。

  【教学重难点】

  1.教学重点:掌握研究国家地理自然地理的方法

  2.教学难点:日本为什么多火山、地震;日本的气候为什么呈现“海洋性”

  【教学过程】

  (一)情境导入,激活思维

  观看多媒体课件中的一组图片,回答一个问题:这些图片来自于哪个国家?

  (二)展示目标

  学生集体诵读学习目标一遍,初步了解本节课的学习内容。

  (三)自主学习

  1.日本的地理位置

  ①半球位置

  ②纬度位置

  ③海陆位置

  2. 日本的领土范围

  ①日本的陆地是由什么组成的?

  (提示:陆地一般由大陆、半岛、岛屿等组成)

  ②自北向南分别是什么?

  ③日本周围的邻国有哪些?在地图上找到日本的首都

  3. 日本的地形

  读地图册32页:日本群岛地势及日本地形面积比较

  ①描述日本的地形特点

  ②日本第一高峰在哪里?

  ③日本最大的平原是什么?

  4. 日本的气候

  读图课本第10页:亚洲气候类型分布

  ①日本的主要气候类型是什么?

  ②日本的气候有什么特点?

  5.日本的资源

  尝试描述日本的森林资源、水资源、渔业资源及矿产资源(提示:是丰富还是不足)

  (四)合作探究

  要求:以小组形式进行合作探究;将探究结果写在老师发的'纸上面;时间5分钟。

  1. 阅读课本55页图8-1-3、地图册32页日本在地震带中的位置,尝试分析日本为什么多火山、地震?

  2. 展示材料,日本2011年的3.11地震与中国2008年的5.12汶川地震相比,损失要小很多,为什么出现这种情况?日本的哪些抗震、防震措施值得我们学习?

  3.东京和济南都位于36°N附近,下表为两个城市的气象数据。

  ①完成表格

  ②对比济南的气象数据,描述东京的气候特点? 造成此气候特点的原因是什么?

  (五)风采展示

  将合作探究的结果以小组的形式进行展示。

  (六)达标检测

  1.日本的地形以( )为主。

  A.山地 、丘陵 B.平原 C.盆地 D.高原

  2.日本的自然资源中,比较丰富的是( )

  A.石油和煤炭 B. 水能和森林

  C.铁矿和水能 D.森林和石油

  3.同步学习巩固提升1—6题

  (七)课堂小结

  谈一谈你的收获。

  (八)教学反思

  充分利用课文中的地图、资料等让学生分析出日本的地理位置和自然条件的基本特征,初步认识其“地域性”的特点;通过认识日本经济主要特征的形成,认识经济活动与日本的自然地理特征的“地域性”的必然联系,同时认识到人文因素对日本经济发展中的积极作用;通过对日本文化的东西方兼容的特点的分析,认识到“地域性”特点和“综合性”特点的具体反映。

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