现在完成时公开课课件
导语：为了让学生更加认识现在完成时的使用，下面是由小编为你整理的现在完成时公开课课件，欢迎大家阅读。
教学目标
1.熟练掌握现在完成时的构成及含义
2.现在完成时与一般过去时的区别
3.现在完成时中最易犯错的两对词
媒体准备
aproject，someslides
教学方法
多媒体辅助教学，任务型教学法
教学流程
导入（leading）
通过引入汉语中的一句谚语：冬天来了,春天还会远吗?英语中同样有类似的表达：ifwinterhascome,canspringbefarbehind?而在这个if引导的条件状语从句中从句ifwinterhascome就是现在完成时，从而进入本课题现在完成时。
呈现（presentation）
1.step1
现在完成时的`构成：
主语+have/has+done(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have)
（插入图片，使学习更具趣味性，减少语法学习的枯燥性，提高积极性）
2.step2
现在完成时的含义：
用来表示之前已经发生或完成的动作或状态，而其结果却和现在有联系,即:动作或状态发生在过去,但它的影响现在还存在。
eg:theyhaveleft.
--他们已经离开了,也就是说现在他们人不在这里。
ihavehadmylunch.
--我已经吃过午饭了,也就是说我现在不饿。
也可表示持续到现在的动作或状态。
eg:hehaslearnedenglishsince2001.
--从2001年开始学的,现在还在继续学。
（通过举例子来理解现在完成时的含义，由浅入深，层层递进，学以致用）
3.step3
现在完成时与一般过去时的区别：
一般过去时表示的是纯粹在过去发生的事情
现在完成时表示的是在过去某个时间开始并持续到现在的动作/状态,或者发生在过去却对现在造成的影响
（用数轴的形式来理解区别，更直观形象，更易接受，符合初中生学习的心理特点）
4.step4
现在完成时中最易搞错的两对词：
（一）always与yet
1）先列举三个例子：
a.liu'aoisnothungry.hehasalreadyeaten.
b.su'anishungry.he'snoteatenyet.
c.haveyoueatenyet?
由此already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。
2）再通过翻译句子来熟练这两个的用法
我们已完成作业了。
wehavealreadyfinishedourhomework.
他们还没有完成作业。
theyhaven’tfinishedtheirhomeworkyet.
（二）since与for
a.i’vebeenheresince1999.
b.she’sbeenthereforanhour.
since：引导的短语表示时间点，意为“自从…以来”，如since1982
for:引导的短语表示一段时间，如：fortenyears
请在下列时间前填上for或since：
for tenmonths
for fiveyears
since1995
since3minutesago
（这种归纳总结在语法教学中屡试不爽，反应也还比较快，效果可见一斑）
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