开学第一课的作文

时间:2021-11-11 09:14:24 开学第一课 我要投稿

【精品】开学第一课的作文汇总9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的开学第一课的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】开学第一课的作文汇总9篇

开学第一课的作文 篇1

  今天刚开学,下午第一节上美术,我们美术老师,他的头比较大,他是个男老师,老师在那里站了几分钟,妈妈不让我说别人的名字,要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话,老师就训他了一顿,其实他上学期表现的很好,还是后备班长呢,可是这学期表现的不怎么样,现在离下课的时间还很远,我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍a的时候,老师说:“尤其是你呀,听话点”,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:“不错”。

  第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课,我们学了一些知识,我们还表演,表演的时候也用上了英语单词,老师让我们再读一遍,然后再让一些人上台表演,我举手了,可是老师没叫我,我知道了,读了的好象不能读了。上英语课的时候,b同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。

  剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……

开学第一课的作文 篇2

  数年前,我自己还在小学当老师的时候,就有在看这个节目,同时学校也规定要看这个节目。这次是与自己的孩子一起观看这个节目,发现自己对它的关注比以前多了许多。

  看完这个节目后,我印象比较深刻的是:孝、爱、礼貌。跟孩子谈起时,他说印象比较深刻的是:乘飞机事件中的文明礼貌行为。所以我在想自己之前对自己孩子的中国传统文化传递是否太少了,还是因为他的心智年龄无法理解这些内容呢?

  在观看的过程中,发现宝贝没有像看动画片那样的关注,一会玩玩玩具;一会吃东西;一会又问什么时候能看完啊?……总总迹象表现出他不太喜欢这类节目。看来对于宝贝来说,这类节目比全英文的动画片还“难看”。同时我心理明白,现在不想看,并不代表以后也不想看,所以我计划过段时间后,找机会与他重新再看一遍,看看他的反应会是怎样?

  作为妈妈的我,当然希望宝贝可以多学点东西,同时我还得遵循孩子的成长规律,得放慢一些节奏,让宝贝带着兴趣、快乐的心态去看待自己的学习和生活。那么目前我觉得自己可以做的是做一个观察、发现、引导、陪伴的妈妈,与自己宝贝共同成长。

开学第一课的作文 篇3

  中国自古被称为“礼仪之邦”,今天,我看了《开学第一课》,对这句话有了更深的了解。

  礼,是每个人最重要的一件事,文明礼仪不仅可以体现出一个人的知识与学问,还可以表现出一个人的道德与素养。文明礼仪是每个小学生应该做的。那么,礼是什么呢?

  礼就是在公共场合中,我们应做到:不大声喧哗;不随地吐痰;不在墙上乱涂乱画;不插队;要遵守规定与纪律等。这是礼仪。

  礼就是在学校中,我们应该做到:看见老师主动打招呼;升国旗时佩带好学生证、红领巾;上课时发言要先举手;上课认真听讲;善于倾听别人发言;每天按时按质完成老师布置的作业;不跟老师添乱。这是礼仪。

  礼就是在家中时,我们应该做到:自己起床,早上见到父母问好;不跟爸爸妈妈顶嘴;不与爸爸妈妈吵架;不让爸爸妈妈担心自己。这同样也是一个人礼仪的表现。

  如果世界上没有了礼仪,如果宇宙间没有了礼仪,那么这将是一个不文明,不美丽的世界。所以,让我们一起来将礼仪,礼貌去传递,到世界各地。在公交车上让坐;见到老师问好;认真倾听别人的意见与发言;尊重别人的权利;不在公共场合随便插队……这所有的事例,都是礼仪的表现。

  同学们,让我们把“礼”传到世界各地,让礼仪之花永驻人间。

开学第一课的作文 篇4

  “我的梦,中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题思想,我认为每个人都有梦想、有信仰,有追求,因为有了梦想才会为此付之行动和努力,即使有时梦想离我们那么遥远。我们中华民族是一个拥有梦想的民族,一个不断仰望星空的民族,同时也是拥有未来的民族,孩子就是这个梦想的主角。然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引,梦想需要坚持和探索,同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。

  今天请来了国际著名武打明星JetLi为大家演讲,这个环节使我印象非常深刻。不是很关注JetLi的人都认为他只是个武打明星罢了,其实他不仅是个演员,武术传播者,公益者,更是名讲师,但我个人更愿意称他为一名教育家或者是老师。然而他今天的一些话更加稳固了我这样的想法。其中一个举例更是叫我叹为观止:他说我们每个人都有两只手,一只手托举的是我的梦想、个人的梦想,我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。我不知道在下面的孩子们理解不理解,至少他叫我感觉到了很多,双手编制的梦想要努力去实现,因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去负责任。

  其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和国家梦想一直努力的人。他们是骄傲的,我们是自豪的,正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活。也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求。

  黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从我的梦到中国梦,梦想就是希望。这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难,我们失去了很多,但梦想还一直在围绕这我们不曾失去。

  从置信本人——对峙空想、置信生存——协作支持空想、置信将来——探究空想。三个篇章来论述完成空想的利弊,最初一切人的空想会聚成中国梦,从而启示孩子的想象力和创新力,坚决信心,倡议孩子们勇于寻求空想,高兴完成梦想乃至实现梦想。

  从第一个节目中的偏僻山村女孩完玛草的身上,我们就看到了空想带给她多少快乐,她寻求、她高兴,最初她完成了她的舞蹈梦。

  我们还看到了许多明星名流,他们也带给了我们许多他们的空想、他们的执着、他们的后果。更让我们晓得空想是何等吸引人,有空想才有将来。

  在每一个班会小结中,笔墨虽纷歧样,通知我们的倒是一个原理,那便是对峙空想。我们,有条件,我们有盼望,我们的将来只掌握在自己手里。当我们看到他人为空想对峙,你的心中能否也有一丝丝冲动。

  梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。这就是今天开学第一课的主题——我的梦·中国梦

  石家庄市第17中学初一:赵腾达

开学第一课的作文 篇5

  今天是开学的第一天,见到孩子们真高兴!

  第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情,同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

  王昱凯同学说:“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯,是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球,真是好看极了!”一句完整的话,回答了老师的问题。此时我出示今天的课题,让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

  梁家铭说“学习两个字,我是在学校的牌子上看到的,有这两个字,我认识。”我说:“真棒,你能从生活中的一些牌子上学习汉字,真了不起!”接着潘叶说:“我知道“良”字,你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白,是说我批改作业时的等第。王子涵说:“我知道“好的”这两个字,是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有,我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴,表扬他说:“王子涵真厉害,记忆力真好,学过的课文现在都还能记得,了不起。”

  这时,我和同学们说:“我们学习语文不单单从书本上学习,还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动,又要学习王子涵那样知道回忆,巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中,让我们学到了学习语文的方法,大家高兴吗?”

  “乐于倾听,勇于发言”。孩子的能力是不可估量的,我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学,孩子的'思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

开学第一课的作文 篇6

  这一次,学校组织同学观看了《开学第一课》,这次的开学第一课共有四个小节,分别是爱国、勇敢、团结、自强。所有的小节都围绕着一个主题“八年抗战中英雄的故事”面对侵略者中国人宁死不屈的决心,面对侵略者一个英雄的民族从内心发出的怒吼!

  第一小节:爱国。战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切,今天,把祖国当做自己的家一样去爱护它,建设它,就是爱国。在这一小节中,93岁高龄的秦怡奶奶给我们讲述了国歌的故事,其实《义勇军进行曲》中的每一句话都不是编出来的,而是亲身经历过的,所以,这首国歌对每一个人都是很重要的。

  第二小节:勇敢。在战火中,勇敢就是不怕牺牲的奉献精神,今天,不怕困难,勇于担当,就可以做一个勇敢的人,大家都听说过放牛郎王二小的故事,故事中仅仅十三岁的王二小,就用于用自己的生命来换取相亲和部队的生命,这是多么勇敢无畏,在当今这个社会中,这样的人又能有多少呢?

  第三小节:团结。在战场上面对敌人的时候,只有同心协力,并肩作战的团队才能克敌制胜,今天,团结表现在大家为了共同的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢。在抗战时期,团结就是力量,就是胜利,这是千百年来不变的道理,在今天,团结更是一种精神,更是一大美德,需要所有人去学习去执行。

  第四小节:自强。今天,我们将是未来的主人,只有自信、自立、自强才能成为对国家有用的人。自强是一种精神,是一个人活出尊严,活出人生价值的必备品质,是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素,积极进取,努力向上,不甘落后,勇于克服困难,做生活的强者。树立自强的目标有助于克服意志消沉、性格软弱,从而振奋精神,担负起时代赋予的重任。

  只要同学们做到爱国、勇敢、团结、自强,祖国的明天就会更美好,祖国的未来就会更辉煌!

开学第一课的作文 篇7

  当一轮红日从东方缓缓升起时,当五星红旗拌着雄壮的《义勇军进行曲》徐徐升起时,我总回想起长征,想起参加长征的红军战士们,想起中华民族的胜利,想起…

  长征战士那伟大的足迹走过两万五千里,走遍千山万水,为人民打开解放的时代,始终铭记在人民心中。

  长征那不怕困难、勇往直前的精神,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。长征以它的精神创造了无与伦比的英雄业绩,为祖国写下一幕精彩、自豪的历史。到底什么是长征精神呢?长征精神,是中华民族百折不饶、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从失败走向胜利的强大精神力量。

  当初国外有一些质疑长征的言论,认为长征其实并不伟大,只是为了宣传编造的一个谎言。而通过实地走访长征路,李爱德用事实驳斥了那些言论,使许多外国人却成为长征的崇拜者,改变了西方人对中国的偏见。

  我也是一个长征的崇拜者,当我每次遇到困难的时候我就会想起当年进行长征的红军战士们,想到他们可贵的精神。记得我刚上初中的时候,不太适应七科的生活,于是生活在二十一世纪的,一点都不坚强的我,渴望小学自由自在的生活,渴望没有英语单词的困扰,渴望没有负担的小学时代,于是我想要放弃。就在这时,我的一位朋友告诉我红军战士长征的很多故事,使我感触很深,想到我竟然是那么的弱不惊风、想到“那些先烈们为了战斗的胜利,为了国家的富强,他们宁愿献出自己的宝贵的生命”而我呢?“生在福中不知福”遇到这么一点小小的困难就退缩了,如果当初大家都像我这样,那哪来的解放,或许在世界地图上早就没“中华人民共和国”了。所以,每当我遇到困难时,我就会想起这些红军战士们在艰苦的岁月里拼搏、奋斗,没有一丝放弃,让他们的精神鼓舞着我前进。

  “天是被子地是床,野菜野果是主粮。饥同飞鸟争余粒,倦向芳草索绣衾”。这收诗写出了长征的艰辛,可如今生活在二十一世纪的人一点都不珍惜自己美好的生活,许多青少年都沉浸在网络游戏当中,你们可曾想过以前的生活,难道还要让历史重演吗?我们青少年是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义建设新长征路上的主人。走向21世纪的中国青少年,一定要接过长征前辈的火炬,让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇!创造更加辉煌的成就!

开学第一课的作文 篇8

  今天我观看了开学第一课,从开学第一课中我懂得了在战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切,我们虽然生活在和平的年代但是我们要把祖国当做自己的家一样去爱护它,建设它,要捍卫它的尊严,保持领土的完整,因为我们现在幸福的生活是老一辈的英雄先辈用鲜血和生命换来的。我们一定要珍惜。

  观看了开学第一课我懂得了团结的重要,在战争年代里在面对敌人的时候只有齐心协力,并肩作战的团队才能克敌制胜,今天我们为了祖国强盛的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢,我们知道国家落后就要挨打,我们是未来的主人,只有自信、自强才能成为对国家和社会有用的人。为了我们的目标努力,沿着幸福的道路前进!

开学第一课的作文 篇9

  每个学期的第一天都要看《开学第一课》,这个学期我也看了。这个学期的主题是:美就在你身边。我印象最深的就是焦刘洋和吴斌。

  焦刘洋五岁时很怕水,可是过了一段时间,他便开始喜欢游泳了,他现在一天最多游1万米!他告诉大家:一定要坚持,坚持就有可能实现你们自己的梦想和你们的愿望。我也相信,只要你们坚持,就一定会成功!

  吴斌是一个司机,可当他去世时却有一个城的人来送行。因为在20xx年5月29日,一块重达七斤的铁片穿过吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃砸在了吴彬的腹部。之后吴斌第一时间控制方向,25秒内减速刹车停稳。39分50秒解开安全带。28秒内完成制动拉手刹,40分10秒开启双闪。这一切发生在45秒之内。40分30秒,吴斌站起身,告诉乘客打110、120.吴斌开长途车9年,没发生过一起交通事故和旅客投诉。安全行驶100多万公里,相当于绕地球30圈。他那是身受重伤,却能保护好乘客,安全停车,可是最后他还是死了。他被评为最美司机和全民英雄。

  这次揩学第一课还有许多人都很“美”。其实美就在你身边,只要你有一双善于发现没的眼睛,就一定能发现美、传递美!

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