【实用】开学第一课作文400字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的开学第一课作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
开学第一课作文400字 篇1
《开学第一课》是我每年必上的一节课，每次我都有很大的收获，今年的《开学第一课》更是令我深有感触。上完第一课后我在想：梦想，该怎样去实现呢?经过一天的深思，我终于明白了，梦想的实现要靠努力与坚持。
努力，是你确定目标后不懈的拼搏，是你坚定不移的信念。神十航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。”“事在人谋”任何人的梦想都是靠努力去实现的。如果只有梦想而不去努力，那梦想最终就只能变成空想，而你最终也将一无所获。
其次便是坚持。当你有了梦想并为之努力时，你一定要坚持到底。荀子有云：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。或许我们一天内所做的努力收效甚微，但积少成多，谁能保证将来的一天不会发生质变?“太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”我们要学会坚持，只有坚持才能让你看到胜利的彼岸，只有坚持，才能让你饱览“一览众山小”的风景。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想就是梦与想的结晶。让我们从现在起，播种下梦想的种子，乘着梦想的翅膀飞翔!
开学第一课作文400字 篇2
“轰、轰、轰！”电视里传来一阵阵坦克开炮声、飞机轰炸声和迫击炮落地声……哦，原来我们正在看《开学第一课》呢！
《开学第一课》主要讲了：爱国、勇敢、团结、自强。爱国：93岁的秦怡奶奶给我们讲了长城与国歌的关系、赵一曼的故事、左权的故事。勇敢：我们常说的王二小其实是闫富华的故事改编的，还有常志强、约翰、拉贝的故事。团结主要讲飞虎队的故事。自强是王伯惠的故事。
在这些感人的故事中，最令我印象深刻的是秦怡奶奶讲长城和国歌的故事。
1931年日本开始攻打东北三省，过了一段时间后，打到了长城脚下。我们都知道长城是我们中国的保垒，可不能让日军随意地攻打下来。由于长城非常坚固，所以日军非常苦恼，如何攻打下长城。在某一天，日军集中力量用炮弹炸开了一个口子，中国人迅速堵住了这个口子，但是日军非常历害，也杀了很多人，可是由于中国人勇敢，不怕牺牲用肉体把口子堵上了！这就是“把我们的血肉筑成我们新的长城”。
如果我也生活在那个年代，我会把国家建设好，不怕困难，勇于担当，彼此信任，相互帮助，自信，自立，自强！
英雄是永垂不朽的，让我们为英雄喝彩。
开学第一课作文400字 篇3
“生命不是彩排，只是一次精彩。”世上千千万万的人，是把自己的生命当天使下凡，还是当成彩排游戏？这是摆在每个人面前的重要问题。
但总有人轻视生命，正像交通安全图片中展示的那样，有的酒后驾车，有的超速、超载，有的无证驾驶，最终酿造出一个个惨痛的事故，夺走了一个个鲜活的生命。那些被交通事故夺走生命的人，再也感受不到人间的欢乐，无法与亲人共享天伦之乐。
一幕幕血的教训，实在令人心惊胆寒。成千上万的人本来可享受其乐融融的生活，但就在车祸的一瞬间，转眼就和亲人阴阳相隔。为此，我总想：生命仅有一次，丧失的生命就不但丧失了多姿多彩的人生，而且会把亲人推进痛苦的深渊。因此，奉劝人们一定要格外小心地呵护自己，珍爱生命。为自己的安危、为亲人的幸福、为家庭和睦、为社会的安宁，时时处处注意交通安全。
朋友们，让我们视交通法规为宝，模范地遵守交通规则。高高兴兴上岗位，平平安安回家园，天天顺顺当当地创造社会财富，书写人生奋斗百年的精彩篇章！
点评：小作者这篇观后感能紧扣要遵守交通安全这个中心来抒发自己的感想。文章条理清楚，感想真实自然，是一篇具有教育意义的观后感
开学第一课作文400字 篇4
20xx年的《开学第一课》的主题是——幸福。虽然我忘记了他的名字，但我知道，曾经有一位小男孩，与他的妈妈为了自己的钢琴梦，四海求师，终于，他成了一名小钢琴家，但是，没人知道他是一位盲人......虽然我忘记了他的名字，但我知道，曾经有一名女生，5岁父母双亡，被送到养父母家中，8岁时，养父离开了家，养母生患重病，面临瘫痪，但他，每天坚持做所有的家务，并且帮助妈妈做内天都要做的动作，而这样，持续了12年，持续了4000多个日日夜夜......“幸福在哪里呀，幸福在哪里......”当我们唱起这首歌时，你是否真正领悟了这两个神圣，充满了爱的字——幸福。
幸福，不只是你获得了一份精致的礼物，更是妈妈第一次享到了你为他端上一杯暖茶时的开心；幸福，不只是你考出了一百分的好成绩，更是爸爸第一次享受到了你为他捶背按摩时的喜悦；幸福，不只是你满足了自己的心愿，更是奶奶第一次享受到你为他洗碗时的快乐......幸福，还有很多表达方式，只要你记住，幸福不止只在于你的自身，更在于你的亲戚朋友是否快乐。当你明白了，懂了，你再尝试去做，你便会有意想不到的收获。
开学第一课作文400字 篇5
爱是什么？
以前，它在我的脑海里是朦胧的，飘渺的，当我看完《开学第一课》，我对这个问题，逐渐有了自己的答案。
爱是分享。
于丹老师说，如果痛苦由两个人分担，痛苦就会减少一半，如果快乐由两个人分享，快乐就会增加一倍，爱也是如此。
是啊，每当我将自己的快乐与他人分享，我感觉快乐真的膨胀了，我的世界变得无比明朗；当我将自己的失落向周围的人倾诉，我感到无比地轻松与释然，所有的不快就随风飘散了。爱是理解，是尊重。在我们的生活中，有这样一群始终自强不息，与命运抗争的人们，他们就是那些身体残疾的人。他们需要真正的爱，而不是同情和怜悯。所以，政府为他们创办特殊教育学校，世奥组织为他们举办残奥会，让他们与正常人一样，拥有自我展示与自我成就的舞台，这些都是对他们最好的关爱。于是，有了海伦凯乐，有了邰丽华爱是奉献。回眸过去，是伟大的革命先烈们用无私无畏的爱捍卫了祖国的.独立和民族的尊严，是勇敢智慧的前辈们用汗水与心血创造着中华民族的辉煌。
今天，我们也要奉献自己的爱，让它汇集成无坚不摧的力量，把伟大的中华民族推向更加光明，更加灿烂的美好未来。
开学第一课作文400字 篇6
公交车上，一位农民工站在我旁边，他身上到处都是水泥灰，我看了有一种很厌恶的感觉，身体不由自主地往窗户边靠靠，想要远离那种脏的感觉。突然，一阵刺耳的铃声响起，我嫌弃地撇撇嘴角，头看向窗外的景色，不去理会。“喂，哎，儿子啊！你过得好不好啊，家里钱够用不。哦，你不用担心，爸爸过得很好，等我赚了些钱后，就让你和妈到城里来过好日子。你要好好听妈妈的话，要注意身体，天凉了，记得要加衣服······”渐渐地，电话那头换了声音：“你在外面好不好，不要太累，要注意自己的身体，有什么事一定要跟我说，不要累着自己······”“好，好，好······”随后农民工憨实地笑了两声，挂了电话，此时我才觉得这个农民工并不是我想的那样，那是对家人的叮咛，是一份美好的牵挂，憨厚的语气里透露着他的满足。这是一份思念亲情的美，我发现只要我用美的眼光去看待身边的人、事物，就能看见他们身上的闪光点。
生病时，朋友的一句关心，考试前老师的一句鼓励；路边的垃圾你主动捡起扔到垃圾箱里；那些好心人的捐款，一些陌生人的微笑。这些无所不有的美，又何尝不是生活中平平淡淡的美呢？
美就在身边，需要我们用真诚的心去发现，周围的事物都很美，用真心去挖掘出更多的美。
美，就在身边的某一处，它时时刻刻等着你！
开学第一课作文400字 篇7
寒假的脚步渐渐远去，新的学年已经悄悄来临。20xx年中央电视台《开学第一课》隆重上演。
今年的开学第一课共分为四堂课，每节课都精彩纷呈，紧紧地围绕着同一个主题：美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋，她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱，极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好，但我印象和感触最深的是第二节课。
第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文，她们头顶上的奥运冠军光辉夺目，但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过，也碰到过挫折，但她克服了困难，从十米到二十米到三十米，一点点的进步。特别是20xx年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。
其实，我在学习和生活中也经常遇到困难，但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累;碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去;学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐为榜样，学习她勇敢面对困难的精神。
开学第一课作文400字 篇8
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《开学第一课》。生动的一节课主要讲了孝跟礼两个方面，突出“爱”这个主题。被邀请的嘉宾用自己的人生经历讲述着用爱实现孝跟礼的故事。
自古以来，父母对子女都是百般呵护，无微不至的关怀子女的一切。童话大王郑渊洁爷爷就讲了他过去写作时有次发现钢笔水怎么也写不完，原来是爸爸深夜悄悄地为他灌墨水的经历。听到那一刻，我心里涌起一股不可名状的感动。为了我们的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持着。这份坚持源于心中的爱，心中对子女的关爱。小的时候，父母是车头，用爱牵引着我们前行，长大了我们也要用爱孝顺父母，让他们感到爱的温暖跟力量。孝是中华民族的优良传统美德。我们的大汉朝就以孝治天下，以德为政。听了今天别有一番风味的演讲后，我更加坚定了长大后对父母孝顺的想法。
除了孝，开学第一课还讲了另外一个主题，那就是礼。礼者，理也。一个人有了礼貌，才会明事理。论语上也说：礼至则不争，乐至则不怨。由此可见，懂得礼仪是多么重要。它会让您心平气跟地对待周围的人跟事，培养良好的素养。一个人懂得孝，也知道了礼，才能心中充满无限的爱，给身边的人亲切的关怀。
心中有爱，您就会发现周围的一切都充满了阳光，一切都是五彩缤纷。爱的力量的强大的，它会让您有好的心情，守礼，行孝，真诚地实践一切善的行为。
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