班长竞选演讲稿

时间:2022-09-15 08:03:23 竞选演讲稿 我要投稿

有关班长竞选演讲稿集锦八篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关班长竞选演讲稿集锦八篇

班长竞选演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我怀着无比激动的心情站在这里,参加这次班长竞选活动。首先,感谢班主任老师给我们提供了这个舞台,让我们有展现自我的机会;同时也感谢同学们的鼓励和支持。

  班长这个职务是每个同学都很向往的,因为他既是老师的小助手,又是同学们的服务员。但这个职务需要一个有能力、能承担起责任的人。戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”,我并不是说我的能力有多高,但我相信爱拼才会赢,所以我才鼓起勇气站在今天竞选的舞台。

  我个人觉得自己参加这次班长竞选有两个方面的优势。一是自己有一定的班干部工作经验。我从小学一年级开始一直担任班干部职务,先后担任过学习委员、课代表、校级督察等等,也算是一位经验丰富的“老将”。二是我的学习成绩也不算差,有承担班长职务所需的时间和精力,敢于承担责任,在集体中也有一定的威信。

  假如我竞选上了班长,我将严格要求自己,为同学们树立榜样,相信在我们的共同努力下,我们班一定能够团结奋进、积极向上。假如我能竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来帮助老师维持好班级秩序,努力为同学们创造一个良好的学习环境。

  既然是花,我就要放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是班干部,我就要成为出色的领导员。我想我们应该成为一名实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,没有关系,这说明我还有缺点,我将继续自我完善。

  班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的建议,向同学们传达老师的要求和苦衷。我一定会主动为同学们服务,为老师分忧。请大家相信我,支持我,投我一票。

  谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇2

  大家好,我是凌端誉。

  我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

  我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

  最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇3

  各位同学:

  大家好,今天在这里竞选班长这个职务,在这个班集体我已经经历了四年的学习和生活,我想我不用再详细的介绍自己了。以前没有担任过正经的班干部,能给我提出正确的意见。

  我一向对“官架子”看不惯,也就特别喜欢民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

  “不想当将军的士兵不是好士兵。”每个人都想当班长,但我将会使各民主的班长,所谓“忧他人之忧,乐他人之乐”。我不会像上届班长一样,布置连自己也完不成的任务。

  如果我上任了,会观察班委各自的优点,从而扬长避短,形成一个拳头形势。让流动红旗在我们班不再流动!

  但在民主、团结治班的同时,我还会依法治班:严禁把从小买部买来的零食带来班上,如果发现,我会进行适当的惩罚;检查卫生的同学不能懈怠,每节下课就赶紧到卫生去看一看,有垃圾了捡一捡。

  请相信我,给我一次机会吧,投给我一票,我保证会做到上面说的。我坚信,五八班将会在我和同学们的努力下会更加团结向上!

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家上午好!

  我想继任x年级x班的班长,虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来,我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

班长竞选演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,今天是我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。

  作为一个好班级,没有核心人物——班长,就像群龙无首,乱了阵脚,那怎么行呢?所以,我鼓起勇气来竞选班长一职。我,热爱集体,在每一次的活动中都能为班级争得荣誉;我,关心同学,在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室;我,成绩优异,各科考试都能考出理想的成绩;我,乐于助人,帮助右苦难的人解决困难。

  如果我能顺利当上班长,我会带着三颗心——热心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋,畅想知识的王国,全心全意当好老师的左右手,协助老师完成五年级紧张的学习与生活;我要多参加有意义的社会活动,尽自己微薄的力量,帮助自己身边的人。“火车跑得快,全靠车头带!”如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳、任劳任怨,全心全意为大家服务。在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的'学习方法送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来一定是最棒的。

  我演讲完了,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是xxx,我要竞选的是班长。虽然我学习不是很好,但是如果我是班长一定会做好我的工作。我会让同学们上课好好听讲,不乱说话,让我们班得上纪律红旗;我是班长的话,我还让同学们不要乱扔果皮纸屑,让我们班有一个好的学习环境,并且得到卫生红旗;当然安全是最重要的,下课了同学们不要扶栏杆,不要追跑打闹,这样既保证了我们的安全,又可以得到安全红旗;如果我是班长的话,我要五项评比红旗全部都来我们五班长期做客,红旗,来吧,五班的大门永远向你们敞开!

班长竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问的时候,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。 在这里,我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。 最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

  谢谢大家!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我先感谢大家对我的支持,对我的信任,让我成功当选班长。我认为,我所得到的不止是班长这个称号,不止是班长的权利,更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我决不会辜负大家对我的期望,一定会当好班长。

  作为一班之长,要有这三个重要因素:一是要以身作则,起表率作用和模范作用;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩必须处于上等或中上等。

  班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此要起到五个作用:

  1、具备责任感,诚信,获取同学的信任。

  2、通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。

  3、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

  4、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

  5、为了确保班内各项工作的落实,心中要有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做,不拖延。

  如果大家还有哪些意见或建议,可以随时向我提出。还望大家多多关照。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

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