竞聘主任演讲稿

时间:2022-08-06 19:20:18 竞聘演讲稿 我要投稿

精选竞聘主任演讲稿范文集锦7篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的竞聘主任演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选竞聘主任演讲稿范文集锦7篇

竞聘主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位社区居民代表,各位同事:

  你们好!我叫**,现在在**社居委工作,是一名劳动保障协理员,今天,在这个舞台上,我是唯一一位参加竞选的劳动保障协理员,和这次参加竞选的其他大学生们相比,我在学历上不如他们,但是我相信勤能补拙,笨鸟先飞,在此我非常感谢各位领导、同事和居民给予我以前工作上的支持和帮助,感谢**功能区党工委、管理服务中心给予我参加社区副主任一职的竞选机会。

  我今年28岁,家在烟墩聂岗村。我觉的我这个年龄阶段家庭相对稳定,本人身体健康,精力充沛,这使我能够全心全意地投入到社区的工作中,并坚信把它做好;其次,在我进入**社居委之前在聂岗村委会工作过一段时间,时间虽然不长,但让我感受到老百姓是最朴实的,也是最真诚的。大家都知道基层工作是一项基础性的工作,具有挑战性,我们只有和百姓打成一片,才能同心同力地把工作做好。再次,**就是我的家,她承载了我温馨的家庭,改善了我的生活。虽然之前我也在其他地方工作过,但不管走得多远,总觉得家是最好的,特别是大建设这几年,**发生了翻天覆地的变化,更坚定了我为家乡服务,扎根**的决心!

  带着这份决心,我参加了本次竞选,我深知社区副主任一职代表的是更多的责任和付出。如果我有幸竞选上副主任,我将会在社区党支部、社居委的指引下,在居民和同事的支持和帮助下,严格要求自己,在为居民服务中做好这几个方面的工作:

  如果我是社区副主任我就要在平时的工作中起到模范带头作用,深入基层,多走走楼栋,与居民密切接触,了解社情民意。毛主席说过:没有调查就没有发言权.因此掌握居民的第一手信息是工作的前提。再说社区是个大家庭,我会把每位居民都当成我的家人,真正走到他们中间去,与他们坦诚交流,倾听他们的心声,对他们的困难和问题,及时给予解决和帮助。让他们有困难和问题时第一时间想到的就是社居委。

  如果我是社区副主任我要多关注弱势群体,扶助困难家庭。我们**小区是廉租房与经济适用房小区,小区的居民以城市弱势群体为主,我在工作中时常接触到各类生活困难的家庭,每每看到他们,我的心里都很不是滋味,希望可以切切实实地为他们做点事。在社居委成立初期,**廉租房里有一户低保家庭,妻子早逝,留下了2个孩子,我们入户调查时发现家里只有一张床,大人只能睡地上,家里几乎没有其他的家具,于是我们社区在沈书记的带领下成立了以帮助困难家庭为目的的慈善工作室--惠善工作室,借助网络的力量发起号召来帮助他们,很快明珠社区的沙先生和其他合肥市民纷纷进行了捐助,这样他们一家人的问题得到了解决,我们感到很欣慰。但这样的困难家庭在我们**小区还有很多。这就要求我们在今后的工作中借助社会各界的其他力量,帮助弱势群体,解决困难家庭的基本问题,因此民生服务也是我们今后工作的重中之重。

  如果我是社区副主任我要多关心老人,多关注妇女儿童,多关爱残疾人。在平时的工作中多关心老年人的生活多和他们聊聊天,使他们的晚年生活更加开心,让他们感受到**这个大家庭的温暖;同时积极开展关心下一代宣传活动,让居民树立男女平等,优生优育的观念;建立残疾人康复中心,培养他们的健康心理,帮助他们,让他们能更快地融入社区大家庭的生活,尽可能的解决他们的就业问题,让他们更好的融入到社会当中去。

竞聘主任演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我叫廖舫仪,很荣幸,今天我能站在讲台上演讲竞选班主任助理,我很激动,也很紧张。每一个班级都需要一批有能力有爱心的班干部,我相信我有这个能力做好这项工作。我在上学期已经担任过劳动委员,在大家的支持下,我较好地完成了任务,请大家再给我一次机会,让我继续为全班同学提供服务吧!

  我为人热情、热爱集体、尊敬老师、团结同学、拥有爱心。我的缺点是有时胆子有点小。我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更大胆、更大方、更自信。如果我有哪些不足,请同学们给我指出来,我一定会努力改正缺点。假如我竟选成功,我会尽力协助老师管理班级;假如我竟选成功,我会尽力帮助同学解决学生上的问题;假如我竞选成功,我将用高度的热情做好这项工作。和其他班干部一起,举办一些班级活动,活跃班级气氛,互帮互助,使班级充满爱心!

  同学们,请信任我、支持我,请投我一票吧,谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!今天我非常荣幸的站在讲台上,参加公司中层领导干部的竞聘。我竞聘的职位是办公室主任职务。

  下面我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。我今年××岁、××××学历。××年毕业于××××大学。××年××月参加工作,……。

  我来到石油系统工作已经整整××个春秋了。这些年来,我立足于本职岗位,兢兢业业工作,踏踏实实做人,有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

  我认为我竞聘本职位具有以下优势:

  一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。只有从心底热爱这项工作才能把工作做好作踏实。

  二、坚持党性、坚持原则,办事公开、公平、公正。也是我担任本职务所具备的必要条件。多年从事办公室的工作,对公司的后勤管理比较熟悉,只有不断的完善自己,提高自己的业务水平,才能真正的把工作做到尽善尽美。

  三、工作中我善于集思广益,广泛征求大家意见,又能身体力行,充分发挥自己的主观能动性,创造性地开展工作。也能团结同志,以大局为重,全力支持分公司领导的工作。这都是一个科室领导应该具备的基本素质。

  我的目标和措施是:

  一、科学统筹安排,确保日常事务工作有序开展。办公室是综合协调部门,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的重要窗口。既要协助领导处理机关日常事务,又要负责分公司重要文件、制度、报告起草和制订、会议组织等工作;既要落实上级管理部门的有关规定、办法,落实分公司的各项管理制度,又要搞好分公司的公司的后勤管理工作。包括公司车辆管理、职工的生活用水用电管理、环境卫生管理、职工住房管理、办公通讯及劳保用品的管理工作。对外接待、及其它日常行政事务工作;既要做好法律事务、商标管理、合同管理、工商行政事务、分公司各种证照的年审、变更管理,又要完成领导交办的其它工作。我将根据实际情况,进行统筹安排,科学分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

  二、当好参谋助手,为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态,及时地向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。

  三、搞好综合协调,妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻公司领导的您正在成功励志网查看《石油公司办公室主任竞聘演讲稿》

  决策,加强检查督导和指导,促进各项决策的落实。团结办公室人员,调动大家的积极性,认真、科学地搞好领导与领导、科室与科室之间的沟通协调工作,避免出现工作空档,防止互相扯皮、推诿现象发生,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在协调中凝聚合力。

  四、打牢工作基础,不断加强科室自身建设。一是要加强政治理论学习,提高办公室人员的政治觉悟和理论水平;二是要加强业务学习,提高办公室人员的业务素质;三是要改进工作作风,提高办公室人员工作效率,做到工作上兢兢业业、任劳任怨,按时完成上级交办的各项任务;四是要严格办事制度,提高办公室人员的政策水平。

  总而言之,办公室主任的职责就是要在工作中突出协调能力,强化服务意识,确保各项工作落到实处。

  如果我今天的竞聘演讲,能得到领导和同事们的认可,给我以信任,给我以支持。我不会辜负领导和同志们的期望。我将在自己竞聘的岗位上,尽自己的全部力量干好工作,让领导放心,让同事们放心。

  无论这次竞聘成功与否,对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值,更好地为党工作,为企业的发展尽自己的一份力量。

  谢谢大家

竞聘主任演讲稿 篇4

  各位领导,同志们上午好:

  今日,当我再一次走上中层干部竞聘的演讲台前,我的内心充满了感激和自信,学院信息中心副主任竞聘演讲稿。首先感谢学院党委给我提供了展示自我的舞台和施展才华的机会,其次,通过近三年在信息中心副主任岗位上的工作锻炼,不仅学习了广博的专业知识,掌握了娴熟的专业技能,也积累了一定的工作经验,使我增强了竞聘副主任岗位的自信心。

  我叫××,中共党员,××大学《软件工程》专业,硕士研究生毕业,现任信息中心副主任,今日竞聘的岗位依然是信息中心副主任。

  我竞聘的优势表现在以下两个方面:

  一、 具备了担当该职务所必须的政治素养和良好作风

  通过学习实践科学发展观,进一步提高了领导能力和工作效率,增强了开拓创新精神,使本部门工作能够服务于学院中心,服务于教学系部,以满腔的热情为广大师生服务,竞聘演讲稿《学院信息中心副主任竞聘演讲稿》。多年的工作经历培养了我,严明的组织纪律性,吃苦耐劳的精神,雷厉风行的作风和无私奉献的品质,这是干好一切工作的思想基础。

  二、热爱自己的本职工作

  我酷爱自己所学的计算机专业,从参加工作至今,一直从事计算机,信息系统维护和管理工作,积累了丰富的工作经验,同时也具有较强的工作能力,并且乐于从事这项工作。

  今后的工作设想

  如果此次能竞聘成功,我将尽全力协助部门领导开展如下工作:

  1、结合学院示范建设,制定学院信息化建设方案,完善规章制度,实现数字化校园建设工程。

  2、加强信息中心教学管理工作,保证全院计算机、多媒体、语音室的正常教学服务。

  3、建设框架合理,信息量大的学院门户网站,配合学院二级管理,建好学院二级网站。

  4、加强本部门人员的培训学习,提高素质,打造一个优秀的服务团队。及时完成领导交办的各项工作任务,让全院师生有一个安全、稳定、高速的上网环境,逐步实现学院无线上网全覆盖的信息化管理目标。

  5、实施数字化校园建设工程,建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的包括教学管理、学生管理、后勤管理以及行政管理等全部内容的综合管理信息系统,为学院示范建设和科学发展作出积极贡献。

  以上是我的的竞聘演讲,希望各位能够支持我,谢谢!

竞聘主任演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。

  我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是定小教导处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

  作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责, 教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:

  一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。

  比如协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的'教育、教学工和计划,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结。还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。

  二、处理日常教务行政工作。

  组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,督促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。

  三、组织、管理教育教学工作。

  全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。

  一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少),三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理 。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。

  以农为本的现代教育管理理念的基本内容包括:一是学校的阶段性培养目标主要不是向高一级学校输送“高材生”,而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”;二是课程管理不是以主科为中心,而是文化课与活动课并重,强化劳动技术教育,让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程,成为国家农村教育政策实施的突破口,展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目,走出当前不利的学科歧视困难;虽然我们小学

  能做的很少,但是我们可以树立这样的理念,我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是均衡发展,我理解的并非城乡的均衡,那我们无能为力,但我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,避免骨干流失的人才欠缺;学科均衡发展;学生均衡发展首先要合理分班,另外学生本身的科目要均衡;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设,强调培育和促进教师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新——共享——共同发展”的有序过程。

  基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:

  一、建立详细的各类管理制度

  从师德考核到教科研活动安排,再到考勤等,力争做到有章可循,有则可守,同时体现以人为本的理念。

  二、结合中心校的竞聘,做好教师的竞聘上岗工作,同时合理分班,减少差异,做到量才使用,发挥教师的最大能动性。

  进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。

  三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。

  可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。

  四、加强课题研究和教育教学反思的力度。

  学校鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

  五、改革教学评价体系。

  改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。对教师的评价,除了对教学成绩的考核以外,关注教科研,辅导学生,课堂教学等,也把学生评价、家长和社会评价结合起来

  六、发挥综合实践活动的育人功能

  教导处组织开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。

  七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势

  进一步完善集体备课的机制与管理。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处带头使用计算机进行教育教学管理。

  八、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  作为教导主任还要认真及时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。要作好资料的收集,我认为要做到:一要全面系统,教导处的资料很多,有计划、制度,有上级来文,有试卷收集,有学籍管理等等,要作好资料的收集,要分门别类,作好整理。二要勤快,细心。定时整理,收集教师们该交的,定时归档。三是管理信息化。

  以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,批评指教。

竞聘主任演讲稿 篇6

  各位领导、同志们:

  大家好。今天,组织上给我这样一个竞争求职的机会,使我有幸站在大家面前表白自我,我心里非常高兴,非常激动,也非常荣耀。我要说,我由衷感谢各位领导,由衷感谢各位同事,谢谢你们一贯以来对我的厚爱、对我的关心、对我的帮助和支持。

  竞争副主任科员职务,对我来说,既是一个机遇,又是一次挑战。说是机遇,是因为它给了我一次认识自我、检验自我、挑战自我的机会;说是挑战,是因为它是对我十四年来的工作和人格、品行的一次重新评判。所以,尽管我知道自己的工作还远不符合领导和同志们的要求,尽管我知道自己日常的思想和言行还远不能让领导和同志们满意,但我还是愿意把自己交给大家来品评。我想,有各位领导、各位同事做后盾,我是能够把握这个机遇、迎接这次挑战的。纵观全市各乡镇,与我同期进入乡镇工作,同期担任党委委员职务的,现在已有很多人走上了领导岗位,个别的已经步入正职行列,而我却还在原地徘徊。所以,我参加这次竞职,实在是无奈的选择。也请同志们能够体谅我、理解我,最后支持我。

  有道是,过去只能代表过去,不断的追求才是向上的台阶。正因为如此,我也把参加这次竞职看成了自己人生的一个重要经历、工作的一个重要起点、进步的一个重要台阶、命运的一次重要转折。不论结果怎样,我都会正确把握自己的人生航向,都会继续把我该做的工作做好。在今后的工作中,我要做到以下四条:

  一是讲责任,以强烈的事业心和责任感激励自我。尽心尽力,尽职尽责,用扎扎实实的工作创造实实在在的业绩。

  二是讲学习,以孜孜不倦的学习精神武装自我。立足所需,着眼急需,适应新形势、新任务的要求,逐步完善提高自己驾驭工作的能力。

  三是讲纪律,以严肃的组织性和纪律性规范自我。严格执行各项方针政策、遵章守纪,听从领导安排,服从组织分配。

  四是讲奉献,以无私奉献塑造自我。工作不问脏累,事情不分大小,只要有利于事业,有利于大家,有利于社会,我将义无反顾,无怨无悔,同时将一如既往地以诚心团结同事,以热心服务基层,以创造开展工作。

  我就讲这些,谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

  你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。

  任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

  竞岗优势

  1.1 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。

  1.2 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

  1.3 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。

  1.4 有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

  工作设想

  如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

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