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主题班会记录本
在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编帮大家整理的主题班会记录本,希望能够帮助到大家。
主题班会记录本1
主题:《认识新规范争做文明人》时间:第七周
地点:教室记录人:付园灿活动目的:
认识新规范争做文明人
活动过程:
小游戏:比一比,看一看:“文明习惯知多少”
师:讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易,保持良好的文明习惯更不容易。由于环境何教育的不同,有的同学养成了良好的行为习惯,而有的同学却养成了很不好的行为习惯。
师:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的`活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子,说明了什么问题呢?我们得到什么启示呢?
一、集体讨论:
1、你知道哪些文明习惯?
2、你知道哪些文明用语?
3、班级中存在哪些不文明的现象?并谈谈你的感受。
4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响?
5、不好的习惯对学习有什么影响?
6、怎样保持良好的文明习惯?
二、个别讨论(找代表性比较强的同学发言,然后讨论。)
1、你存在哪些不文明的习惯?
2、你该怎么做?
3、大家有什么好办法帮助他克服缺点?
三、学习《小学生行为规范》
活动总结:
班级是我们共同的一个大家庭,我们的祖国像一个大花园,我们就是花园中的花朵,现在我们要学好本领,将来把我们的祖国建设的更加美好。
主题班会记录本2
主题:珍惜生命,安全第一时间:第六周地点:教室记录人:付园灿
活动目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程:
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的.泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?所以,我们必须要学会自救自护
活动总结:
学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
主题班会记录本3
主题:安全教育时间:第三周
地点:教室记录人:付园灿活动目的:
望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!活动过程:
(一)班主任开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的.年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?
(二)危险,距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况
(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患:
交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。
(四)珍爱生命,我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范:
(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让(3)举止文明,宽容对人。
(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。
活动总结:
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会记录
主题:安全伴我行时间:第四周地点:教室记录人:付园灿
主题班会记录本4
主题:《环保,从我做起》时间:第八周地点:教室记录人:付园灿
活动目的:
告诉大家要保护环境
活动过程:
一、队的仪式:敬礼、唱队歌。
二、主题确立
在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对“环境保护”这一主题很感兴趣,然后各小队分组活动,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。
三、活动准备
(一)队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨。
(二)每小队队员制定了小队的.环保计划。
(三)交流计划的制定情况,队员及时补充。
四、倡议从现在开始,关注身边的环境。
活动总结:
让学生关注身边的环境卫生,有很大的原因是他们现在的环保意识淡薄,让学生自己参与讨论、制定方案计划,更能够激起学生的环保意识。他们也乐于这样做。
主题班会记录本5
主题:自我风采展示时间:第五周
地点:教室记录人:付园灿活动目的:
增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。活动过程:
1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的.思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。
3、班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。
活动总结:
最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解学习压力,我也释放了工作压力。
主题班会记录本6
主题:新学期、新起点、新目标时间:第一周地点:教室记录人:付园灿活动目的:
旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情,通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
活动过程:
1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的`组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
7、班主任总结
活动总结:
通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。
主题班会记录
主题:感谢母亲时间:第二周地点:教室记录人:付园灿活动目的:
让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
活动过程:
引入:母亲的诠释
1)父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命,同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女,我们有太多太多的理由,需要感恩父母!反哺之义,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,这是感恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说,知好知歹,有恩当报何其重要!
2)心灵表白:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
学生①你知道爸爸妈妈的生日吗?②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?③你经常和爸爸妈妈聊天吗?④上中学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?
活动总结:
母爱是伟大的。在这个世界上,我们永远需要报答的人,就是母亲。我们永远报答不完的,也是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、长才干,对自己美好的人生负责,让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。
主题班会记录本7
活动目的:
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的'品德,有利于他们的健康成长。
活动过程:
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
活动总结:
学生对于如何预防手足口病有了新的认识。
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