家庭计划

时间:2023-06-03 18:16:44 计划 我要投稿

有关家庭计划模板汇编五篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的家庭计划5篇,欢迎大家分享。

有关家庭计划模板汇编五篇

家庭计划 篇1

  为了提高未成年人思想道德建设工作水平,提高全民素质,加大社区家庭教育工作力度,扩大家长受教育的覆盖面,广泛开展社区家庭教育指导和咨询服务等一系列工作,努力开创我社区家庭教育工作的新局面,特制定如下计划:

  一、要做好社区家庭教育工作,首先建立社区家庭教育服务中心,组织一支社区家庭教育工作队伍。

  二、确立社区家庭教育目标:教育孩子养成独立思考问题的能力和习惯,对孩子进行科学启蒙、科学教育,开展心理健康教育和法制教育,向家长们宣传科学知识,教育广大家长做到:知法、懂法、守法、相信科学、反对迷信,全面提高家长的素质,让他们用科学的家庭气氛,从而优化孩子的成长环境,使孩子从小树立起正确的人生观、世界观,学会做事、做人。

  三、深入宣传正确的`家庭教育观念,传播成功的教子方法和经验,普及儿童身心健康发展的科学知识。

  四、大力加强法制教育,宣传《公民道德建设实施纲要》,提高家长自身的道德素质,切实依法承担教育子女的责任,依法施行家庭教育。

  五、让家庭积极参加社区家庭教育活动,创造家长与孩子交流、沟通的环境,达到社区家庭二者配合,共同教育好孩子。

  六、大力推广0―3岁的散居儿童家庭教育工作指导的经验,使各家长们意识到教育子女要从0岁开始,要从小做起。

  七、进一步关注对特殊儿童(如残疾儿童、问题儿童等)、特殊家庭(如单亲家庭、特困家庭等)和流动人口子女的家庭教育,做到情况明,数字清,有名册、有统计。

  XX社区居委会

  20xx年2月20日

家庭计划 篇2

  计划。 新手刚进健身房应该如何训练 首先要清楚自己需要用什么计划,新手刚进健身房,基本上就这三种计划,A计划和AB计划和ABC

  如何进行选择,需要进行体测:

  先测出自己的体重,然后测试自己最大卧推重量,如何测试,先熟悉卧推动作,第一次就从空杆做起,直上直下,下去之后一定要触到胸部,不要贪图虚荣只做半程卧推,从空杆做起,每次只推起一次,休息1分钟,然后两边加2.5kg,以此类推,直到推不起来为止,从而知道自己的最大卧推重量。

  if(卧推重量<体重)

  计划=A;

  else if(卧推重量>体重)&&( 卧推重量<4/3*体重)

  计划=AB;

  else 计划=ABC;

  A计划:隔天训练,每次训练全身,每个部位一个基本动作,每个动作3组,每组分别16,12,9次(三角肌和小腿一律是20,16,12),如果侧重减脂,每组分别20,16,12次,侧重增肌,每组分别15,11,8次,每组在保证次数和动作质量的`前提下尽量加大重量,每组休息到脉搏每5秒跳动9次以下即可开始下一组训练。 训练内容:

  胸大肌:平板卧推

  背阔肌:器械下拉,宽握引体向上做的轻松的可以用引体向上训练

  股四头肌:杠铃深蹲(不要逃避这个动作)

  股二头肌:俯卧腿弯举(每组做到力竭,从三片开始加)

  三角肌:坐姿器械推举

  肱三头肌:仰卧臂屈伸

  肱二头肌:斜板弯举

  小腿:坐姿提踵

  竖脊肌:俯卧挺身

  腹肌:仰卧起坐

  每周一到两次有氧运动,每次40到50分钟

  训练一个月后,再次体测,判断自己下一个计划,如果不更换,也要把每个部位的动作更换了,具体更换内容后文解释。

  AB计划:全身分两次训练A和B,每次练其中一个,练完一个循环(2天)后,休息一天,可以做有氧运动。

  A:

  胸大肌:平板卧推,窄握上斜卧推

  背阔肌:器械下拉或宽握引体向上,屈体划船

  三角肌:三向飞鸟,站姿杠铃提拉

  肱二头肌:三面弯举,哑铃集中弯举

  竖脊肌:硬拉

  腹肌:仰卧起坐

  B:

  肱三头肌:仰卧臂屈伸,绳索下压

  股四头肌:杠铃深蹲,负重跨步走

  股二头肌:俯卧腿弯举

  小腿:站姿提踵

  腹肌:元宝收缩

  ABC计划:

  全身分三次训练,A,B,C,每三天一个循环,一个循环后休息一天,可以做有氧,每个动作4到5组,侧重增肌的:16,12,10(9),8(7),6(5)次,侧重减脂的:20,16,12,10,8次。

  A:

  胸大肌:平板卧推,窄握上斜卧推,下斜卧推

  肱二头肌:三面弯举,站姿杠铃弯举

  ,哑铃集中弯举

  腹肌:仰卧举臂

  B:

  肱三头肌:仰卧臂屈伸,绳索下压,单臂绳索臂屈伸

  股四头肌:杠铃深蹲,腿举,负重跨步走

家庭计划 篇3

  (一)班级语言情况分析

  我班一共有37名幼儿,有15名女孩,有22名男孩。每个幼儿之间的语言表达的水平都不一样,我在这里概括的分析一下:

  1,班中大部分幼儿都能用较清晰的语句表达自己的意愿。

  2,幼儿喜欢交谈,尝试清晰,明白的说出自己的看法。

  3,对于老师,家长的问题能较清楚的回答。

  4,能尝试着自己讲故事。

  5,能自己独立的看书,并能初步的理解故事的内容。

  当然,他们在语言表达上也有些问题:

  有的孩子罗嗦,想说一句话,可说了一大圈的话孩子没有说道点子上;有的孩子口齿不是很清楚,他在表达上有些困难,很难把意思说的清楚;还有的孩子胆小,不敢表达自己的意思等等情况。

  (二)家长情况分析

  班中的大多数的家长比较重视幼儿的语言发展,但他们认为把孩子交到老师的手中,语言的教育就应当全全有老师承担。由于现在的家长工作的繁忙对孩子的语言指导更是有些忽视,同时在与他们的交谈中存在着许多指导的误区。他们对于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引导。

  (三)家庭指导计划实施过程:

  第一阶段:

  利用家长会的形式,横向、纵向分析班级的语言现有的水平,并向家长宣传家庭语言指导的重要性和必要性,其中包括日常的谈话与早期阅读的'指导。

  第二阶段:

  通过每周的家园窗口,指导家长在家给幼儿创设良好的语言环境,其中包括物质环境和人文环境。指导家长创设良好的家庭读书氛围。

  1、指导家长为幼儿创设阅读环境

  许多研究表明:父母越早开始、越经常和孩子一起读书,孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强,知识面就越广。家庭环境及父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大的影响。家长应经常和孩子一起分享读书的快乐,定时定内容的去指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外,家长在家里也应为孩子创设一个自由读书的空间,让孩子随手可以拿到自己喜爱的书。并给家庭中的物品做一些名称标记,如“妈妈的房间”,“宝宝的玩具狗”“电视机”等。家长还可以通过指导幼儿观察不同的印刷品来帮助幼儿了解文字的功能和重要意义,如查看账单、信件、报纸或购物单等。从不同的活动中不断丰富阅读内容,也进一步培养幼儿阅读能力。

  2、指导家长利用社区资源进行早期阅读的培养。

  幼儿园与家庭有意为孩子创设的是一个固定的环境,自然和社会则是一个千变万化的大环境,是幼儿更容易获取阅读信息的大课堂。

  公路的名称,交通标志,商店的名称,广告用语等都是很好的阅读材料。

  第三阶段:

  发放调查表,了解班级幼儿喜欢图书的内容,并共同探索如何选择幼儿的图书。

  第四阶段:

  利用家长来园接送孩子的时间与家长交谈,并针对每个孩子的不同情况给家长一些家庭的指导建议。

  第五阶段:

  发放调查表,统计家长每日与孩子的谈话的时间及谈话的内容,让家长了解每日与孩子交谈的重要性,利用国外的教育理论,“洋”为“中”用,学习国外好的经验。

  第六阶段:指导家长用孩子的方式一起阅读。

  第七阶段:收集家长在家庭语言指导中的心得和经验,并与其他家长共同分享。

家庭计划 篇4

  一、指导思想:

  以《克拉玛依市家庭教育“xx”发展规划》为指导,全面落实《20xx年克拉玛依区家庭教育工作计划》的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  1、加强队伍建设。重点加强家庭教育指导师、班主任的队伍建设。定时召开学校家庭教育工作例会,认真做好校本培训工作,通过多种形式加强对家庭教育队伍的培训与指导。

  2、规范组织机构。调整、完善新学期家庭教育委员会成员,并充分发挥委员会成员的作用,将家庭教育工作形成制度化、常规化,让家长积极参与家庭教育学习、交流中来。今年要进一步改革家长会,举办读书会、经验交流会等,让家长会成为家长交流、学习育儿经验的有效途径。本学期将在家长中开展“我的育儿故事”征文大赛。

  3、组织问卷调查。本学期组织一至两次的问卷调查,通过学生问卷、家长问卷来了解家庭教育状况,以此来进行有针对性的家庭教育讲座。

  4、积极开展3A训练,学生学业自我成长系列训练。本学期将在4、5年级开展3A训练,在4、5、6年级开展学生学业自我成长系列训练。

  5、将传统文化的'学习纳入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子规》的学习,以诵读经典,传唱经典,手语展示等形式,将孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。

  6、充分利用网络资源开展指导工作。

  (1)充分利用学校和谐家庭教育群、学校的家庭教育网站,使之成为学校“家教热线”,做好咨询服务工作。

  (2)利用学校网络“校讯通”和家校联系册,多渠道与家长进行交流、联系、反馈。

  7、积极开展家庭教育特色活动。以班级、年级为单位,积极开展家庭教育特色活动,例如亲子活动,家庭主题活动等。

  8、总结学校家庭教育工作。整理、总结学校家庭教育工作特色,参加3月份区小学家庭教育指导站考核工作。

  附本学期具体工作安排表:

  月份主要工作

  2月

  1、参加克区家庭教育指导站工作例会(2月25号下午四点)。

  2、召开本学期第一次指导站工作例会,学习克拉玛依市、区家庭教育研究指导中心“20xx年(上)工作计划”。

  3、参加市合格、优秀家庭教育指导站评选工作。沈凌云

  3月1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、上报本学期学校家庭教育工作计划。

  3、召开本学期第一次家长交流会。

  4、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选工作。

  5、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选。

  6、完成1次学生自我成长训练工作。

  7、呱呱课堂说课展示活动。

  8、发放本月菜单、每月一题。

  9、开展感恩活动。张丹

  4月1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、各班学习《不输在家庭教育上》家长读书交流会。

  3、第三批指导师参加面授培训。

  4、参加市3A训练、学生自我成长训练经验交流座谈会。

  5、各班根据情况,开展家庭教育特色活动。

  6、发放本月菜单、每月一题。沈凌云

  5月1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、参加全市“亲子对照签约”活动。

  3、上报本校指导师、讲师个人信息。

  4、参加“六一”现场咨询活动。

  5、发放本月菜单、每月一题。

  6、开展亲子活动。沈凌云

  6月1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、参加优选指导师参加家庭教育讲师培训(10天)。

  3、参加克拉玛依市家庭教育志愿者招募。

  4、参加克区20xx年(上)家庭教育学期末工作例会。

  5、发放本月菜单、每月一题。

  6、各班召开改革家长会,表彰优秀家长。沈凌云

  7月6月25日前上传20xx(上)家庭教育工作总结。

  6月25日前上交20xx(上)家长学校教材预订单。张丹

家庭计划 篇5

  培根说“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”读书给我们

  一生享用不尽的财富。为了响应学校20xx年书香家庭活动,使孩子热爱读书、习惯读书,积累知识,拓展知识。我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。

  一、读书目标

  1、让孩子循序渐进阅读课外书籍并爱上读书。

  2、让孩子掌握读书方法、技巧,学会读书,并自觉积累。

  3、让孩子习惯读书,并让阅读成为生活的习惯。

  二、读书书目 计划读书有:

  历史类:《史记》《资治通鉴》

  文学类:(中国):《儒林外史》《聊斋志异》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》曹文轩系列《草房子》等,《围城》《边城》《淘气包马小跳》《蓝色天堂》

  文学类:(外国):《八十天环游地球》《钦差大臣》《当代英雄》《欧亨利短篇小说选》《爱的教育》《大卫·科波菲尔》《安娜·卡里尼娜》《巴黎圣母院》《基督山伯爵》《狼孩》《王子与贫儿》《海底两万里》《爱丽丝漫游奇境记》《十五少年漂流记》《小王子》《安妮记》《雾都孤儿》《苦儿流浪记》《伊索寓言》《神探神尔摩斯》《王子复仇记》《希腊神话故事》《侠盗罗宾汉》《汤姆叔叔的小屋》《百万英镑》《柴科夫斯基》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《人间喜剧》

  童话类:《安徒生童话》、《格林童话》《一千零一夜》《会飞的.教室》、《露着衬衫角的小蚂蚁》

  品德类:《影响孩子一生的101个亲情故事》、《英雄故事》、 诗歌类:《繁星·春水》、《泰戈尔诗选》、《小学生必背诗词》 知识类:《十万个为什么》《昆虫记》《思维训练1200》《世界之窗》《世界之奇》《世界之谜》 方法类:《高效学习的78个金点子》

  心理类:《心灵之友》《心灵对话》《心灵处方》 军事类:《三十六计》《孙子兵法》

  计划订阅《小读者》《天天爱学习》《儿童文学选刊》《作文素材》等优秀期刊。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主,兼读家庭教育类、经典、健康的杂志、报刊。

  三、 读书时间

  周一至周五,每天早上十五分钟,晚上半小时。睡前以讲故事为主,周六周日保证白天一小时,睡前半小时。

  四、读书措施

  1、认为好的词、语句勾画下来,读书时要手中有笔,树立“读书须动笔,无笔不读书”的理念

  2、读完一篇文章,让他复述一遍,并用简短的语言复述,说出中心思想,谈感想 。

  3、周末将一周读过的书籍进行整理,写成读书笔记。

  4、爸爸妈妈要做到以身作则,读书时间不开电视,不干无关事务,与孩子做好互动,与孩子交流心得。 五、 读书奖励

  设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,画五角星一个。累计10个五角星奖励想要的图书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。

  希望通过我们的亲子读书计划,能让孩子养成爱读书的好习惯,拓展认知空间,拥有渊博的知识,优雅的谈吐。

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