幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划1
一、情况分析:
本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。
二、工作目标:
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
三、具体工作安排
第一周:熟悉幼儿
新授:1.头组合:培养孩子的头部上下左右方位感。
第二周:基本功训练
新授:走步(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第三周:基本功训练
新授:2.胸肩组合:培养孩子开并胸肩伸展姿态。
新授:音乐反应(一)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第四周:基本功训练
新授:3.压腿组合:培养孩子前旁腿的柔韧性。
新授:音乐反应(二)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第五周:基本功训练
新授:4.压大胯组合:培养孩子胯部的柔韧性。
新授:3扩指(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第六周:基本功训练
新授:5.腰背肌组合:培养孩子的.腰部背部正确姿态。
新授:4手臂动作(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第七周:基本功训练
新授:6.腰组合:培养孩子腰部的柔韧性。
新授:5弯腰、转腰(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第八周:基本功训练
新授:7.腿组合:培养孩子的后退和腰部的柔韧性。
第九周:基本功训练
新授:律动部分1.《走路》
第十周:基本功训练
新授:律动部分2.《小手小脚》
第十一周:基本功训练
新授:律动部分3.《我的本领多么大》
第十二周:基本功训练
新授:6前压腿(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第十三周:基本功训练
新授:7双吸脚(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第十四周:基本功训练
新授:8脚位(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第十五周:基本功训练
新授:9头的动作(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第十六周:基本功训练
新授:10摆臂(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划2
一、教学目标
1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。
3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。
4、学会几种简单的基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。
二、周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。
2、交待舞蹈课的常规要求。
3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。
认识身体动作分解:
1.8:用手边指各部位边大声说,头头.胸胸.肚子肚子.头胸肚子。
2.8:反复一次。
3.8:肩肩.肘肘.腕子腕子.手手(左右各一次)。
4.8:跨跨.膝盖膝盖.脚腕脚腕.脚脚。
5.8:双手向左旁平伸,反复一次。
6.8:前伸手,低头.后伸手,仰头。
7.8:左前方.右后方(双手平伸)。
8.8:反复一次。
第二周:
1、复习上周的学习内容(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)。
2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:手放在腰后,站立。
1.8:双手前伸五指伸开,手(打开.合拢)。
2.8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸.双山膀(手转动)。
3.8:左手握拳.打开,反复一次。
4.8:手画圈.手放背后.双手向前伸出(最后一拍)重复一次。
第三周:
1、复习上周的学习内容(盘腿坐、手部动作)。
2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。
3、学习小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头。
1.8:双手五指张开伸直,两臂上举,膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次)。
2.8:小碎步,两臂上举,小碎步,两臂侧平举。
3.8:右手单指指眼睛,双手向后立掌同时小碎步。
4.8:山膀位,击掌经头顶双手打开。
间奏:跟随音乐点头。
第四周:
1、复习上周的学习内容(伸腿坐、小舞蹈)。
2、学习踵趾步,小八字步准备。
1.8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方。
2.8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方,反复一次。
第五周:
1、复习上周的学习内容(踵趾步、小八字步)。
2、学习勾绷脚。
腰部动作组合分解:
前奏:手放在腰后,压脚背跪坐。
1.8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆。
2.8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧。
3.8:重复第一个八拍。
4.8:手放在嘴边身体前倾,脚压脚背跪坐。
5.8:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点。
6.8:双手交叉画圈,压脚背跪坐。
7.8:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点。
8.8:双手合掌放在脸旁,做睡觉状。
第六周:
1、复习上周的学习内容(勾绷脚、腰部动作)。
2、复习小舞蹈《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。
第七周:
1、复习所学的基本内容(压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚)。
2、学习小舞蹈《萤火虫》。
前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨。
1.8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。
2.8:反面反复一次。
3.8:双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左.右。
4.8:双手做游泳状,双脚做小碎步间奏:双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次。
第八周:
1、复习所学的基本内容。
2、复习小舞蹈《小蜜蜂》。
3、学习小碎步:正步准备,双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节一定要放松。
第九周:
1、复习上周的学习内容。(小碎步)
2、学习头部动作组合:
前奏:双手叉腰,双脚跪立,身体面前1点,强调幼儿面带微笑。
1.8:双手叉腰,低头.向前.仰头.向前。
2.8:双手叉腰,左旁.向前.右旁.向前。
3.8:反复第一个八拍。
4.8:反复第二个八拍。
5.8:双手叉腰,左侧.向前.右侧.向前。
6.8:双手交叉于胸前,手向两旁打开,双脚由跪立.跪坐,头左右快速摆动。
7.8:反复一次。
8.8:反复一次。
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