【精品】解决方案锦集十篇
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的解决方案10篇，欢迎大家分享。
解决方案 篇1
A公司是山东一家著名的乡镇化工企业。20xx年xx月份，该公司在某顾问公司和人力资源部的共同努力下，设计和引进一个科学高效的绩效评估系统。然而该系统在实施过程当中，人力资源总监却遇到以下五个问题：
1 虽整个系统非常科学和实用，但管理者仍反映不知道如何对部属进行迅速、合理和真实的评估；
2 每当考核完毕，被考核人经常以结果不公平为由，直接向人力资源部申诉，要求公平和公正，搞得人力资源总监疲于应付而影响了其它工作；
3 一部分员工对绩效评估提出质疑：绩效评估是不是就是繁琐的填表和交表？是不是就是为了找员工的不足与缺陷？
4 管理者对评估结果的描述和运用简单而且缺少变化，让部属感到无所适从或不被重视。
5 管理者认为考核过程太繁琐，耽误很多时间。
分析
一个绩效评估系统在企业人力资源管理实践中能否成功，取决于两个关键环节：一是开发和设计，这决定了系统本身的科学性和实用性；二是实施过程，这决定了科学实用的评估系统能否真正发挥其作用。A公司出现上述问题说明系统本身并不存在问题，原因在于该系统在实施过程当中，相关人员对系统本身认识不足和方法不当。
诊断
绩效评估是一种防止绩效不佳和提高绩效的工具，这是由上级和员工以共同合作方式来完成的。这就需上级和员工之间进行持续不断的双向沟通。
通过沟通，使员工对于：个人工作对公司实现目标的影响；和上级之间应如何共同努力，以维持、完善和提高工作绩效；如何排除影响绩效的障碍方面等问题产生高度的认同，以及行动承诺，最终通过达成的业绩目标协议来体现。这也是上级和员工共同学习、共同提高和完成绩效的过程。所以整个绩效评估的核心工作就是沟通。
企业一旦引进绩效评估系统，则意味着对管理进行了一次革命，即由管理者对部属单向的领导和控制工作转向双方真正的合作，这是有效实施绩效评估的前提。
对症下药，付诸行动
1、改变管理者和员工的观念
绩效评估系统的运行效果如何，除了跟系统本身有关外，更重要的还在于实施过程和执行的力度。许多管理者和员工认为评估就是在月末、季末和年末针对过去的表现和业绩进行的管理行为，而实际上通过评估，对被评估者的能力提升和职业生涯规划会起到更有效的推动，并进一步促进管理规范和提高组织绩效。这是实施绩效评估系统的真正目的和意义所在。所以管理者和员工不应把实施绩效评估系统看作一种负担，而应当看作一种先进的管理方式。
2、设计三级评估体系
即被考核人进行自我考核和由直接领导进行评估的同时，又受到绩效评估委员会的审核和监督，并且整个执行过程是一个被考核人始终与上级领导相互沟通，上下级之间相互交换意见的过程。这保证了评估过程和结果的公平性和公正性。例如，如果直接领导的评估结果欠公平或偏离事实时，绩效评估委员会可通过审核监督来进行调整。
3、建立绩效评估投诉制度
一般来讲，由总经理、HR经理和外聘的HR顾问共同成立绩效评估委员会，由公司总经理直接领导，主要职责是领导和指导绩效考评工作，听取各部门管理者的初步评估意见和汇报，纠正评估中的偏差，有效控制评估尺度等。这为绩效评估的客观公正提供了进一步的保障。绩效评估结果对员工的薪酬和发展问题将会产生重大影响。如果部门的经理或直接主管在在评估时对部属的打分程度有偏差，可退回重新评估；当员工对评估结果有争议时，可提出申诉由委员会调解仲裁，达致客观公正。有了严格的投诉制度和委员会，人力资源总监也可以避免疲于应付的局面。
4、实施大规模的绩效评估培训
这通常由人力资源部负责，管理者和员工共同参与来完成。一般从4个方面实施培训。
使管理者和员工认识绩效评估系统本身。绩效评估系统本身往往比较复杂，牵涉到企业的方方面面，而且与被考核者的利益密切相关。通过培训，不仅使受训者对系统的组成及各部分间的有机联系非常了解，而且对实施绩效评估系统的意义认识清楚。
对管理者而言，通过赋予员工必要的知识来帮助他们进行合理的自我决策，减少员工之间因职责不明而产生的误解，从而节省管理者的时间；对员工而言，通过评估，可以得到有关他们工作业绩情况和工作现状的反馈，帮助员工搞清楚他们应该做什么和为什么要这样做，使员工具有进行日常决策的能力。由于上下级经常进行持续沟通，使得员工对于自己得到的考评会非常清楚。
培养责任感。绩效评估是一项从公司总体战略着眼，本着提高公司整体业绩为目的，从员工个人业绩出发，对员工和整体进行考核的业绩管理制度。培养管理者和员工的责任感是有效实施的必要条件。 掌握绩效评估的技巧和方法。一个完整的绩效评估系统，会涉及许多种评估方法，以及相应的评估技巧。通过培训， 使管理者能制订出部属的工作要项和工作目标； 了解绩效评估方法、程序和评估标准； 如何做绩效评估面谈及相应的技巧； 如何制订绩效改进计划； 如何实施对部属的辅导。以目标管理卡为例。
有效地处理问题。管理者和员工虽然掌握了绩效评估的技巧和方法，但在评估过程当中仍然会产生技巧方法以外的问题，这需要通过培训，使其具备有效处理问题的能力。
5、做好管理者和员工的工作
绩效评估是一件复杂和细化的工作。对员工而言，所有员工对本人在考评期内的工作业绩，工作表现进行自我评价和进行述职，需要填交大量表格；对管理者而言，需要对部属进行目标规划、建立管理日志、考勤记录、统计资料和接受述职等，以便在对被考评人各方面表现充分了解的基础上，负责客观、公正的评价，并制定和实施在职辅导计划。
许多的管理者和员工认为评估过于繁琐，耽误工作的时间。而事实上，如果绩效评估系统运行了2－3个周期以后，考评的双方会发现通过上下级之间的业绩目标合作，可以实现更有效的工作合作。通过考核中的监督和指导，可实现管理者对部属的工作指导；通过沟通，也可以找出工作中的优点、差距，能够有效确定改进方向和措施。绩效评估使管理工作变得简单和高效。
A公司在上述思路和方法的指导下，顺利实施了该绩效评估系统，实现了预期的效果。相信对大多数企业具有借鉴意义。
解决方案 篇2
孩子粗心毛躁习惯养成的原因
原因一、粗心毛草，慌手慌脚的孩子，多是思维敏捷的孩子。他们还没有完成手头的事情，就已经想到下一个事情了。
原因二、刚刚上小学一年级，孩子还没有完成从幼儿园到小学的学习方法与学习习惯。幼儿园的老师往往对于孩子到底掌握多少知识，掌握得牢靠不牢靠，是不是认真完成，并没有特别的要求，所以，孩子以为这样就是上课学习了。把这样的认识和习惯，带到了小学学习的中。
原因三、您是一个急性子妈妈，也肯定是一个做事利落的妈妈。这样的妈妈，往往在生活当中，没有耐心等着孩子把事情做完，比如系鞋带穿衣服吃饭，孩子小时候，自己从头到尾很难得有自己把一件事情做完的锻炼，长期下来，养成了什么事情都依赖妈妈的习惯。这种习惯带到了学习中。
原因四、妈妈越是急，孩子越是不知所措，孩子这时把精力放到怎样应对妈妈，而不是应对作业了。总是讲道理或在旁边守着，不是解决问题的办法。打孩子是我们大人无能的表现,可不是解决问题的办法。如果打孩子能够解决问题，孩子的教育可就简单多了。
解决方案：
1、不要急于求成。
孩子的毛病不是一天养成的。您“本以为经常提醒他就能慢慢的改掉”的这种想法是对的，但是，在具体操作时，您总是在提醒他，等于又是给他一种依赖。你在旁边着急教训着，对孩子的专心又是一种干扰。尽管您有那样的认识，但在操作时，还是急于求成的。
2、要改变着眼点。
有一句名言说，想让田里少长草，忙着除草是来不及的，最好的办法就是种上庄稼。我们一味地盯着孩子的毛病，督促他改掉，正如忙着除草一样。与其我们着眼于改掉孩子的毛病，不如着眼于帮着孩子建立新的习惯。新习惯养成了,旧习惯自己就没有了!
3、第三个关键：从生活上抓起。
我们在乎孩子的学习，所以往往只关注孩子学习上的毛草。其实，孩子在游戏和生活中，也是很毛草的。但是，生活上的毛草，尤其是游戏上的毛草则会轻微一些，因为孩子总要把饭吃完，玩游戏时，总是能够专注一些，这时候，我们适当地督促，甚至通过家庭比赛：家里谁吃完饭饭碗最干净，下棋时一定想好了才能动手，一旦决定了，就不能反悔，等等。
通过生活和游戏上的培养，孩子的“认真完成”意识形成了，那么，在学习上也会逐步得以改善。可以想象，如果生活和游戏中毛毛草草，单单要求孩子学习上要认真完成，这是比较难的。而按照我上面提到的从生活和游戏上抓起，孩子较为重视游戏和生活上的事情，而且，父母制造一个宽松快乐的环境，让孩子感到“认真的力量”，感到“从头至尾的快乐”，体验到“完美的美丽”，那么，他就会自然而然地把毛病改过来。有时候，我们越是强调他的毛病，往往会形成一种暗示，这种暗示告诉他：我就有这个毛病，这个毛病可是很难改的。如此，孩子怎么有信心改掉自己的毛病呢?
4、让孩子自己去完成。
我们提完要求，再配合检查(让孩子自己检查出问题)，尤其当孩子有所改进时，要及时肯定鼓励(而不是在犯毛病及时批评)，让孩子看一下钟表，看看自己一下子做好了，会节省多少时间。并且，在孩子有进步地完成后，给孩子一个自由玩耍的时间，孩子就会感受到一种新习惯的快乐。这样，孩子就容易坚持下去了。我们总是要求孩子，容易使孩子的认识出现偏差，好象他认真完成作业，是在为我们做事情，所以也就难以修正了。我们要让孩子感受到这真真是对他自己好，所以，必须让孩子体验到“实惠”!
5、21天习惯培养
大概意思是，如果你希望孩子改掉粗心的毛病，就跟他一起制定一个21天计划，比如要求他每天的作业自己检查，只要检查出错误并改正，就可以加一分;如果家长最后检查还有错误，就减一分;如果21天内得满21分，家长可以适当的给一些物质或精神上的鼓励;如果有减分，则需要他继续执行这个计划，直到得满21分为止，这时的奖励也设一个价值低一些的。
提醒一下：琢磨怎样教育引导孩子，并改换一些教导方式，会使孩子有所转变，有所提高，是一件多么快乐的事情啊。不要总是自己很紧张，一个考试的马虎有什么了不起的呢!父母要多享受教育引导孩子的快乐，而不要总定自己担当着天大的使命，紧张的状态，会使我们的教育方式走样，也就难以收到良好的效果。您说是吗?孩子当初学走路时,总急着往前跑,总是摔倒,您那时是什么态度来着?现在也要那样才是。在学习的道路上，孩子也是刚刚开始学走路啊!
解决方案 篇3
1、菲丽奇，帮你轻松拥享家时光。
2、菲丽奇：新“柜”之选，相伴一生。
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4、定制林距离，私享菲丽奇。
5、菲丽奇，为家，为大家。
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9、菲丽奇：菲衣所思，美丽奇迹。
10、菲比寻常，丽艳奇美，定制之美，细节之美。
11、生活新主张，定制更时尚。
12、定制时尚，菲比寻常。
13、菲出你的想象，丽炫你的色彩，奇幻你的生活。
14、菲丽奇，每个家都可以是件艺术品。
解决方案 篇4
解决方案一：上身保持抬高的姿势
一旦呕吐物进入气管会导致窒息。因此在让孩子躺下时，最好将浴巾垫在孩子身体下面并要保持上身抬高。如果孩子躺着时发生吐奶，我们可以把孩子脸侧向一边。
解决方案二：改变喂奶次数
可以增加喂奶的次数，减少每次的喂奶量，做到少量多餐。另外喂奶后多抱抱宝宝，不要急着就把宝宝放到床上，多抱一会儿有助于减轻返流。
解决方案三：吐奶后30分钟补充水分
孩子吐奶后，如果马上给孩子补充水分，可能会再次引起呕吐。因此，最好在吐后30分钟左右用勺先一点点地试着给孩子喂些白水。
解决方案三：吐奶后30分钟补充水分
孩子吐奶后，如果马上给孩子补充水分，可能会再次引起呕吐。因此，最好在吐后30分钟左右用勺先一点点地试着给孩子喂些白水。
解决方案四：选择适合宝宝的奶嘴
奶嘴孔如果过小，孩子就要用力吸吮，从而导致空气与奶汁被一起吸了进去，也容易引起吐奶;但如果奶嘴孔过大，孩子吸吮时就容易被呛着而引起剧烈的咳嗽。所以，在选择奶嘴时，我们要考虑到奶嘴孔大小是否适合自己的孩子。
解决方案五：给宝宝拍嗝
宝宝喝完奶后，因为胃里下面全部是奶，而上面却是空气，所以会造成吐奶的现象。此时，应该帮宝宝拍打嗝，让气体全部排出来，减小了胃里的压力，自然就能够减轻宝宝吐奶的情况。
解决方案 篇5
城市人口密度大，工业生产相对集中，对于生态环境的干扰和破坏也更加严重。城市河流作为城市生态环境的重要组成部分，不仅能够为城市提供饮用水、绿化用水等水资源，而且也是人们休闲观光的重要场所。但是近年来经济的快速发展给城市河流带来了严重的污染，一些城市河流水质状况不达标，甚至难以满足绿化用水的需要，因此应当加强城市河流的水污染治理，保护好城市的生态环境。
1 城市河流水污染现状分析
目前随着城市的快速发展，城市规模不断扩大的同时，对于河流产生了重要的污染，特别是一些生活污水不加处理就排放到河流中，同时一些河流由于工业污染等原因，已经难以满足饮水、观光等需要。目前我国大部分城市的河流都存在不同程度的污染，特别是在工业发展比较发达的城市，其污染尤其突出。城市河流由于人类活动频繁，其生态环境更加容易受到干扰，相对污染也更加严重。在研究中发现生活污水和工业废水是造成城市河流污染的主要来源，在污染的河流中包含了大量的氮、磷等有机物，同时还包含了铅、镉等重金属，这给城市河流污水治理带来了困难。
河流作为城市生态环境的重要组成部分，由于城市规模的快速扩大，城市河流中的污水量也快速增加，已经超过了河流自净能力。城市河流污染面临着严峻的局面，近年来城市河流污染现象层出不穷，不仅带来了严重的经济损失，同时对于城市环境也带来了严重的伤害。城市河流污染事件的不断发生，不仅破坏了河流原有的生态系统，削弱了城市河流应有的生态功能，同时也在一定程度上影响了城市的外在形象。
2 城市河流水污染的治理
最近国家为了实现社会经济的均衡发展，对于城市河流污染治理进行了专门规定，要求在 20xx 年之前基本解决城市臭水等问题。同时城市河流是城市生态环境的重要组成部分，加强等城市河流污染的治理，对于提高居民的生活条件，塑造安居乐业的城市环境也具有重要的意义。
2.1 禁止污水排放，清理河底淤泥。城市河流水污染治理应当从多个方面着手，例如严禁污水随意排放到河流中，减少河流污染来源，减少城市河流的负担，这对于提高城市河流的自净能力具有重要的作用。有必要时应当实行河流配水工程，加强城市河流网络的循环，提高河流的自净能力。防止污水随意排放是河流治理的关键，因此应当加强环境法律法规的宣传工作，提高人们的环保意识，要加强对河流的自动化监控，对于继续排放污水的企业和个人要进行严厉地处罚。此外，影响河流水质的重要原因是由于河底淤泥的污染，水底的污泥由于雨水自流等将城市汽车尾气中的污染物带进了河流中，同时淤泥中还有一些富有机物等，这些有机物在细菌的作用下发生分解，不仅消耗了水中的氧气，还会产生一些气体导致河道中的水发黑发臭，严重影响了城市的现象。通过疏浚河道中的淤泥是治理河流水污染的重要手段，而且这种方法的效率比较高。可以在冬季枯水期实行截留等措施，清理下流河道中的淤泥，必要时可以在河道中铺设石块等，减少河泥的淤积。
2.2 加强城市排水系统的管理。城市河流污染的主要来源是工业污染和生活污水，其中近年来随着工业园区等的发展，城市中污染大的企业已经逐步搬离了城市中心；同时其监督和管理也日益完善。城市排水是造成河流污染的主要来源，通过加强对排水系统的治理，能够有效减少河流中污水的数量。目前在城市排水系统中主要有分流制与合流制两种方式，分流制是将雨水和污水通过独立的系统来进行输送，最终送到污水处理厂进行处理，雨水则通过另外的系统输送到河流中。合流制是将城市污水全部送到污水处理厂进行处理；分流制中需要建立对应的独立系统，增加了污水处理的投资，但是对于防止河流污染具有重要的作用，满足了城市污水处理的要求。
3 结语
随着城市人口数量的不断增多以及工业的快速发展，城市河流污染现象也不断突出。河流污染不仅影响了其功能的发挥，同时还影响了城市的发展；河流中的污水降低了水资源的生态功能，对于水资源的利用带来了不利的影响。通过加强城市河流治理，减少河流污水排放，加强河道淤泥的清理等，对于城市的发展具有重要的意义。同时还应当加强城市污水管道系统建设，提高城市污水的处理效率，减少污水的随意排放现象，这对于河流水污染治理也具有重要的促进作用。
参考文献
[1] 孙姝。城市流域水环境治理评价与治理措施改善---以重庆盘溪河流域为例[D].北京大学，20xx.
[2] 王蕊。城市河流水污染综合治理研究[J].城市建设理论研究（电子版），20xx,（33）。
解决方案 篇6
跟着消费者变患上愈来愈精明，企业要英名永驻以及保住市场占有率，就必需进行立异。凡是能够有效应用其商业优势，并避开专有的、不适合的不可靠的技术基础设施固有的陷井的企业，都将成为二一世纪最胜利的企业。三Com公司的网络使基础设施、产品以及客户确定有能力迎接各种挑战并在.com世界中维持领先优势。它们的设计主旨是提供胜利的企业对于企业(B二B)以及企业对于消费者(B二C)事务所需的灵便性、速度、可管理性以及安全性。
企业对于企业的电子商务
B二B电子商务就是实现企业合作火伴之间的互动的自动化以及最优化的利用软件以及技术。
企业对于消费者的电子商务
这类新规则指点企业与客户的互动方式。各项事务的启动、处理以及批准都是以电子方式进行。金钱的交流是通过信誉卡事务来完成，或者者依照之前肯定的购买协定通过常规付费办法来完成。为了在.com 世界中竞争，企业必需创造以及支撑这类新的购买方式。
企业要英名永驻以及保住市场占有率，就必需进行立异。老牌企业将必需把它们与其客户的新型在线事务集成到它们的传统系统中，以保持1个统1的后端办公室础设施。这常常需要通过集中各种信息资源以及提供实时的信息走访，把繁杂、昂贵以及难以管理的散布数据库/利用结构变为1个繁杂性以及本钱大减的结构。
软件以及网络技术的最新进展、和公共Internet的广泛使用，使企业与消费者的新瓜葛大有发展。三Com公司作为有远见的立异网络技术的推进者，所提供的网络具有丰厚的产品、高度的灵便性以及可靠性，足以支撑创收的B二C利用以及流水线情势的处理进程。
B二B的电子商务需要随时随地的合作
在新的网络经济中，老牌的公司发现，它们必需采取企业对于企业(B二B)的 电子商务，才能继续在竞争中取胜。跟着传统的各种壁垒如地域限制日趋分崩 离析，较新、较小以及/或者其它市场的公司正在纷纭打入新市场。
除了非原本的企业做好了迎接这类竞争挑战的筹备，否则，这些后来者可能会夺患上更好的位置，不断强化其供应链、更迅速突入市场、或者应用技术来提高处理效力。
B二B概要
B二B电子商务规划有益于企业的合作各方，这表现在降低了本钱，改善了竞争态势，强化了企业内部以及企业之间的信息走访。有关的利用软件利便了基本商业信息以及事务信息的电子交流。它们还缩短了产品的上市时间，使产品的分销渠道患上到优化。
各个员工在信息走访上的定量以及定性改善可以更加高效地进行业务开辟以及战略分析，使企业取得最大的成长机会。各大公司以及愈来愈多的中小公司正在施行各种技术以及商业处理模型，其中包含电子数据交流(EDI)以及供应链管理(SCM)。它们的目的是充沛应用电子商务经济的这些优点，同时又要防止落入陷井。
IT挑战
今天流行的简单Internet连接必需演化成在无数商业合作火伴之间的快速、可靠、安全以及可管理的通讯媒介。三Com公司10分齐全的高速、可靠以及可管理的网络解决方案使网络专家能够知足电子商务系统在任何方面提出的基础设施请求。
企业电子商务流动要获得胜利，企业就必需斟酌下列的IT挑战：
分清/衡量可量化的商业目标
规定商务进程
分清价值链中同等各方的不同价值主意
使企业体制结构与IT结构相互对于应
了解安全性问题
确保体制结构/运作的灵便性
解决方案 篇7
进入系统后黑屏怎么办?
首先检查一下电脑开机黑屏是否因为显示器的刷新频率设置过高而导致的，进入安全模式后右击桌面并选择“属性”，在打开的窗口中选择“设置”选项卡，单击“高级”按钮，选择“监视器”选项卡，将“屏幕刷新频率”设置低一些即可。如果还不能解决问题，考虑显卡的驱动程序是否有问题，在安全模式下将显卡驱动程序卸载并重新安装一遍。此外，系统感染病毒也有可能会导致这种现象出现，建议在安全模式下对系统进行病毒清杀。
一、检查电脑部件是否安插入牢靠
首先请检查显示器电缆是否牢固可靠地插入到主机接口中，然后再检查显卡与主板I/O插槽之间的接触是否良好。如有必要，请将显卡取下，重新安插一次，确保安插到位，接触良好。
检查电脑部件是否安插入牢靠
二、确认显示器是否损坏
如果显示器和显卡安装牢靠，那么请换一台确认正常的显示器试一试。如果电脑开机黑屏不再出现，那么原因是显示器可能损坏了。
三、确认风扇是否有问题
如果显示器未损坏，请进一步检查CPU风扇是否运转。如运转，可用万用表测量电压输出是否正常为±12V、±15V，若不正常可以换一个电源试一试。
确认风扇是否有问题
四、检测CPU、显卡和内存条
如仍出现电脑开机黑屏，则可将除CPU、显卡、内存条之外的所有组件取下，然后加电启动电脑。如果内存有故障，应会有报警声。如果不是内存原因，请换一个正常的CPU，开机重新检测。如仍出现黑屏，则只能换一个主板了，问题也应该出现在主板上。
检查CPU 显卡和内存条
除了硬件方面的原因引起黑屏现象外，也有以下三个方面的“软”原因可能会引发“黑屏”。
一、硬件加速设置过高
硬件加速可以使得要处理大量图形的软件运行得更加流畅，但是如果电脑硬件加速设置得过高，则可能导致“黑屏”现象。为解决“黑屏”故障，请首先尝试降低硬件加速。
1、单击Windows“开始”菜单，单击“控制面板”，然后双击“显示”。
2、选择“疑难解答”选项卡，在“硬件加速”下，将滑块从“全”逐渐拖动到接近“无”的位置。
3、单击“确定”按钮。
二、禁用3D加速或升级显卡驱动程序
如果Windows已为3D加速进行了配置，但显卡却不支持该功能，那么当运行游戏或多媒体程序时，可能会出现“黑屏”故障。
1、单击“开始”，再单击“运行”，然后在“打开”框中键入“dxdiag”，并按下回车键。
2、选择“显示”选项卡，在“DirectX功能”下单击“测试Direct 3D”按钮，以获得正确的Direct 3D功能。
3、如果屏幕中没有出现一个旋转的立方体，则表明显卡不支持3D加速。此时，请单击“Direct 3D加速”后的“禁用”按钮，以禁用该功能。
如果你的显卡不支持3D加速，除禁用该功能外，你还可与显卡生产厂商联系，更新驱动程序，以使其支持DirectX的3D加速。
从软件方面解决开机黑屏问题
三、显卡的驱动程序与显卡不兼容
DirectX安装程序可能会错误地检测显卡，并安装不能正常驱动的驱动程序，请确认使用的显卡驱动程序是否正确。
1、单击“开始”，再单击“控制面板”，然后双击“系统”。
2、选择“硬件”选项卡，单击“设备管理器”按钮，然后单击“显示卡”或者“显示适配器”前的“+”号，再右键单击其下的显示适配器，然后单击“属性”按钮。
3、选择“驱动程序”选项卡，单击“驱动程序详细资料”按钮，以显示所使用的显卡驱动程序。如果所使用的驱动程序与显卡不兼容，那么你请在“驱动程序”选项卡中，单击“更新驱动程序”按钮，然后按屏幕指示操作，安装显卡新版本的驱动程序用路由器上不了网 连接上路由器上不了网怎么办。
解决方案 篇8
考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。临近暑期，一年一度的考研暑期复习热潮再次掀起，众所周知，这一时期对考研至关重要。事实上，每个人此一时或彼一时都会拖延，即便知道拖延只会使事情变得更糟。那么，如何着手来管理好自己的时间高效复习？下面从往年暑期复习常见症状分析，帮助同学们找到属于自己的复习方法。
症状1.随波逐流式复习：机械被动
很多同学在考研暑期复习过程中，不懂得如何制定完善的复习计划，只是为了考研而考研，每天只是机械的和其他同学一样到自习室复习，随波逐流，有感觉的时候也能一天复习十几个小时；没感觉的时候就把书一扔，先玩几天再说。这种“三天打鱼，两天晒网”的复习状态属于很多没有完善的复习计划的同学。事实证明，这种复习方式是根本不可能受到良好的复习效果的。因此提醒广大同学们，在决定考研之后，一定要尽力根据自身情况量身制定一个适合自己的合理计划，并尽量按所制定的计划进行考研复习。一般说来，在整个考研复习过程中，每门课程都要反复复习，每门至少复习四遍。因为按照记忆规律来看，复习第一遍能熟练掌握近百分之三十的知识内容，第二遍能掌握百分之五十的知识内容，第三遍能掌握百分之七十的知识内容，第四遍就能达到掌握百分之九十应考内容的效果，但若不反复复习的话，连最初的百分之三十也将忘记。
症状2.零散碎片式复习：缺乏整体规划
除了不会制定合理的复习方案之外，很多同学在考研复习过程中，也不懂将知识点系统化，极易将复习重点放在个别琐碎的知识点上，反而放松了对整个知识体系宏观的、总体性的把握。而现在的考研题目，在命题思路上则更注重灵活性及综合性，以及考查考生对于知识的立体把握。若考生在复习时未能建立良好的知识体系，而仅仅关注零散知识点，则很难适应现在的考研命题思路，难以获得理想的成绩。
但如果能将知识点系统化，就能达到良好的复习效果：比如考生在看到试题时，无论是小型的选择题还是大型的分析题，大脑里立刻会形成一个完整的逻辑体系与试题相对应，能迅速判断出该题所涉及的知识点在书中的大致位置，并能进一步联想与这一知识点相关联的各种其它知识点。若能做到这一步，那么考生在答题时的总体思路及方向很难产生一定的错误，也非常有利于考生组织自己所掌握的知识点，若加上考生再有极为规范的答题思路，那么获得一个好的成绩则非常简单。
上述症状表明，很多考生复习存在一定的盲目性，在复习方式上需要进行一定的“系统更新”，一方面理清复习思路，将知识点做到系统化，同时做好全程复习规划必不可少。要找到属于自己的复习方法，大家可以从以下几个因素综合考虑：
1.找出自身不足
进入暑期之前是紧张的期末考试复习，这段期间学习气氛非常好，建议大家可以趁着这段复习气氛尚未退却，为暑期的考研计划根据自身情况制定出合理的复习计划，根据自己的不足有规划的制定出适合自己的复习计划。但复习的同时也要关注身体状况，不能一味死读书，忽略了身体状况，反而会得不偿失，因此制定合理的作息时间也是相当重要的。因此同学们要好好利用漫长的暑期时间为考研之路打好基础。
2.时间主次分配
暑期时间看似漫长，实则也不是很长，而且整个暑期复习过程中，能够分配到各科的复习时间其实相当有限，因此同学们可以先选择基础性的学科系统的进行巩固并练习，但即便如此，各科所包含的内容也相当多，因此整个暑期时间分配下来也相当紧凑，根本不可能做到面面俱到的复习，这就需要同学们抓住复习重点，各个击破，尽量做到用最短的时间达到最好的效果。
3.持之以恒
考研复习是一项费时费力的工程，很多时候，考研复习的同学们由于难以负荷而最终很难坚持到最后，但任何事都贵在坚持，坚持到最后才是一个人最终取得成功的关键。考研所涉及的知识面之广之多，确实容易令同学们心烦意乱，但学习是一个长期的积累过程，只有通过一点一滴的积累，才能积少成多，最终完成质的飞跃。因此既然已经决定考研，那么就要脚踏实地的.一步一个脚印的走下去，经过时间的洗礼，相信同学们最终付出的艰辛都能够得到理想的回报。
以上总结介绍了同学们在考研暑期复习过程中存在的弊端，以及为大家提供的一些制定考研暑期复习计划的建议，希望能够给大家带来一定的帮助，最后预祝所有的考研学子都能够心想事成。
解决方案 篇9
摘 要：我国改革开放以来，经济迅猛发展，教育面临着新的形势，“教育要首先实现现代化”，多媒体教学技术已走进课堂。本文通过对当地教师多媒体辅助教学进行调查研究，针对当前存在的问题进行分析，找出了相应的解决对策，以达到教育最优化目的。
关键词：多媒体 现状 解决方案
随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学在各个学科教学中已逐渐被广泛应用。我国现代教育正逐步摆脱传统的“教师——黑板——教科书——学生”教学模式。多媒体技术的引入课堂，是实现现代教育技术的一个重要途径，能够实现教学优化。但是在多媒体辅助教学日益兴盛的发展过程中，还存在一些不足之处，据此，通过抽样调查的访谈法，笔者对当地部分学校进行了访谈。
本文拟就当地多媒体辅助教学应用中存在的问题及解决对策，谈谈个人的体会和观点。
一、教学活动中多媒体的重大作用
多媒体技术的发展，使计算机不但具有处理文本、图形和动画的能力，还具有处理音频、视频等更强大的功能，因而教学活动中若引入多媒体计算机，可以使学习内容用人类习惯的图像和声音的方式进行呈现，这显然会大大提高学习的效率和质量，达到双赢。
主要体现在：
1、多媒体技术可以使抽象的教学内容具体化。
例如学习机械运动的课程时，如果能将机械运动的实际情况用动画的形式予以实现，那么同学们接受起与之相关的知识点来将更直观和容易。
2、多媒体教育技术集多种媒体于一身，操作简便，交互性强，容易激发学生兴趣，易于学生自学。
教师通过多媒体技术制作的教学软件或程序能很好地达到这一目的。
3、课堂教学的需要。
传统的课堂是“黑板+粉笔”的天下，虽然也能够表现出一定的形状或图像，但生动性和表现力等方面是远远不够的。借助电影、电视、录像、幻灯和录音等多种电教媒介，充分发挥各种媒介的优点，用图形（像）、动画、声音等多种信息，刺激学生的眼、耳、脑等主要学习器官，能够使教学内容直观化、趣味化和多样化。
二、多媒体辅助教学的现状
1、多媒体设备利用率不高，设备管理缺乏科学化、规范化
本人通过走访学校发现，城镇学校的计算机教室利用率稍高，而农村学校较低。甚至有的农村学校因为缺乏专业教师而难以开课；个别农村学校因为担心设备损坏、电费开支大而不愿多用。
要发挥现代教育技术设备的作用，管理环节十分重要。 然而，我市有些学校在现代教育技术设备管理方面存在着许多不尽人意的地方，主要是由于不少管理人员难以胜任多媒体管理工作。
目前，我市市区学校都至少配备了一名兼职管理人员，素质较高，在设备管理和使用中发挥了较大的作用。农村学校管理人员由于各种原因，对设备的管理只能起到保管员的作用，没有时间对设备进行保养和维护，大大限制了设备应有的作用。
2、教师应用现代教育技术的水平不高
调查研究发现，目前不同学校间不但在设备的配置、管理方面存在一定差距，而且在使用方面也存在较大差距。目前市级学校教师基本上能将多媒体优势发挥得淋漓尽致，且毫无刻意表现之嫌，达到了老师的“教”与学生的“学”和谐统一的目的，且现代媒体与实物、图片、黑板等传统媒体结合得天衣无缝，让人耳目一新。而有些学校，多媒体的作用只是将黑板照搬为大屏幕投影，并没有很大的创新，同时还存在课件质量不高、教学效果差等严重问题。
三、提高多媒体教学应用的有效策略
1、加强管理
首先，要充分明确多媒体辅助教学是时代发展的必然趋势，要着眼于培养高素质学生的高度。
其次，学校领导应制定严格的管理制度，加强多媒体教室的统筹管理。学校领导应指派业务能力强、工作认真负责的同志实施各项管理规章和对设备的维护工作，切实保证教师上课时设备的运行良好。同时还要明确，设备闲置不仅会造成资源浪费，而且会使设备老化、贬值。
最后，学校应派一些教师去发达地区先进学校参观学习，吸取其好的管理经验及多媒体教学手段。
2、提高教师的业务素质
教师是教育工作的直接承担者，是实施素质教育的主力军，培训能操作、懂设计、会维修的教师的工作已刻不容缓。多媒体以其不可替代的优势，克服了传统教学的弊端，有效地调动了学生参与学习活动的积极性，促进了课堂教学效率的提高和学生素质的发展。广大教师只有跟上时代的步伐，提高自身现代教育技术的应用水平，才能在日新月异的信息社会中立于不败之地。同时，教师应能结合学科教学进行教育技术应用的研究，能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究，能充分利用信息技术学习业务知识，发展自身的业务能力。此外，还应特别注意，要加强农村学校教师的培训工作，近年来多数农村学校配置了多媒体电脑，如果不培训出相应的教师，势必会造成资源的极大浪费。
探索适合素质教育的新的教学模式已成为教育改革势不可挡的发展趋势。加快教育信息化，带动教育现代化，一直是我国发展教育事业的一个重要目标；如何利用现代教育技术手段革新传统教育方式，如何更好地在教育和教学活动中利用现代教育技术，是现代教育技术理论和实践领域内的工作者所普遍关心的问题。
纵观整个多媒体技术的发展，多媒体技术融入到教育教学之中，已使现代教育发生了巨大的变化。因此，我们必须重视多媒体技术与教育教学的融合，充分发挥其效能，为我国教育事业服务。
参考文献
[1]张炳恒浅谈计算机在多媒体教学中的作用[J].商场现代化，20xx,8:259。
[2]苟洁湖北省乡镇中小学教师应用现代教育技术能力现状研究及解决方案[D].武汉：华中师范大学，20xx:9。
解决方案 篇10
项目概况
本项目共计1栋8层1#生产楼和1栋5层2#生产楼，位于郑州高新技术开发区金梭路与迎春街交叉口西北角。总建筑面积29697.26平方。其中1#生产楼地上建筑面积15433.2平方，2#生产楼地上面积6531.88平方，地下室总建筑面积7732.18平方。1、2#生产楼建筑结构为框架结构。
项目需求
IP网络广播基于现有计算机网络建设，安装时无需单独布线，基于IP网络的节目传送，是真正意义上的纯数字化网络广播广播，系统模拟部分采用有线定压传输方式，传输电压70V或100V。
1. 背景音乐广播
能提供多种音源进行背景音乐广播并能够进行分区控制；不同的使用区域应可以播放不同内容的音乐节目；不同区域广播的音量可以独立控制。功率放大器容量按该系统扬声器总数的1.5倍确定。
2. 语音呼叫
语音呼叫能够分区广播，以便将不同的通知内容广播到特定的区域。
3. 消防报警
发生火灾或紧急事故时，无论在公共区及其它区域的公共广播音量状态如何，均能实现自动强行切换，并以最大音量同时向事故区和相邻区播放不同的火灾广播（疏散与警告信息），消防广播有自动语音广播(警告和疏散广播)和消防话筒的手动广播两种方式。
4. 优先权控制方式
优先权级别由高到低依次为：紧急广播、语音呼叫、背景音乐广播。
5. 广播监听
为了保证系统连续使用，系统能监视广播系统中所有单元的工作状态及状态变化，并提供系统当前状态的显示。
6. 领导讲话
可以实现领导在远程通过网上的计算机或话筒与中控连接进行全区、分区、分组进行广播。
7. 电话接入控制
可以通过打入电话来控制广播讲话，便于领导即使不在办公室也可以随时发布紧急广播通知。
8. 定时节目播放
可以实现定时对某个分区进行节目广播，例如10：00自动通过操场广播播放广播体操。
9. 避雷
考虑设备的避雷，特别是室外设备的避雷功能，以免损坏功放。
10. 后备电源
考虑设备的UPS供电，避免停电情况下的报警无法正常完成。
11. 音量独立控制
可实现每个分区的音量单独控制。
系统如何搭建
我们通过根据客户对广播功能的需求，设计这套广播方案，根据建筑结构及面积，扬声器我们先用四种款式(吸顶6W，音柱20W和60W，壁挂6W，草坪音箱15W) 按照每个楼层进行分区，每个区域配套网络终端(自带功率放大)，扬声器组成的子系统，每套子系统有主系统统一控制，通过局域网，这套系统可以实现同一时间不同区域播放不同的内容，实现分区寻呼，全区寻呼。根据消防报警需要，由消防主机引出线路至主控中心的IP网络消防信号接口，实现与消防报警系统联接，并能在紧急情况下切换成紧急广播系统 同时配备了电话控制器(可以通过打入电话来控制广播讲话，便于领导即使不在办公室也可以随时发布紧急广播通知)，以及避雷器(设备的避雷，特别是室外设备的避雷功能，以免损坏功放)
广播主控机房可采用两种方式控制：
一是选用硬件方式。IP网络广播主机方便用户进行即时操作，同时带SD存储卡插口，可省缺前端音源设备（如：卡座、DVD等）以节省成本，同时可在网络上下载任意风格种类的音乐存于SD卡，用户可将已存储在SD卡的播放文件直接插入即可播放，同时利用系统管理软件可进行设定操作，设置完毕便可关闭电脑以节省用电，定时操作不会受关机影响，且设备连接方式灵活：当没有网络，可把IP网络广播主机和IP网络功放统一放置机柜中，只需布好IP网络功放至音箱的音频线；也可利用已有网络把IP网络功放置于每层以节省布线。
二是选用软件方式。由主控软件控制，可同时自动播出不同内容的背景音乐，满足不同的区域同时收听到不同的背景音乐；也可将每天需固定播出的大量广播内容，提前编排成播放表，定时自动播出；由于自动播出的音乐存储于主控电脑的硬盘上，可存储成千上万首音乐，不仅可以满足长时间播放的要求，而且还可省缺前端音源设备（如：卡座、DVD等）以节省成本，同时可在网络上下载任意风格种类的音乐，进行自动播放，实现全无人值守的自动化广播功能。
前端音源部分（如： DVD、网络话筒、等）均无电源自动管理功能，插拔电源极不方便，故可选配一台型号为IP-8016的网络电源管理器控制前端音源设备电源自动开关以节省用电量，延长设备使用寿命。
在广播总控制室也可选配一台型号为IP-8010的网络电话主机以方便远程用手机控制广播，在任何地点任何时间都可以拨打连接电话接入模块的电话号码以实现对所有分区中的任意一个或一组进行电话广播，并可根据系统分配的权限对其权限内的任意一分区或一编组分区进行电话广播，随时随地可以传达各厂房会议指示通知。
同时系统可设多个分控室，有两种实现方式：第一，当分控室已配备电脑，只需安装好领导工作站软件，便可通过麦克风进行全体、分区、点对点广播；第二，无需电脑仅需配套一只型号为IP-8806的网络寻呼话筒便可进行方便即时的广播。
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