初二家长会家长发言稿

时间:2022-09-29 16:29:56 家长发言稿 我要投稿

初二家长会家长发言稿15篇

  在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的初二家长会家长发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二家长会家长发言稿15篇

初二家长会家长发言稿1

尊敬的各位家长

  大家好!

  我是八年级二班的物理老师,姓张,今天,借此机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

  第一:我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多家长也听说过物理对孩子

  们来说比较难学。确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要重视。

  第二:我简单介绍一下初二物理的特点:本学期主要学习声、热、光的一些问题,

  与日常生活联系比较紧密,物理现象比较多一点,需要记忆的东西也比较多,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,就本次期中考试而言,智力因素对物理学习的影响可以忽略不计,考试不好的主要原因还是在于学生对于这门课的重视程度和学习习惯;从第四章开始物理规律性的内容相对多一点,物理学科的理科特性也开始显现,难度也会大一点。就容易出现分化现象。第三:我就学习认真的同学进行一下表扬,就平常表现而言,我班的尹XX 、

  赵XX、张XX、等同学,在课前预习,课上听讲,课后作业的方面表现优异,特此表扬.

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子们寄托着家庭的希望,为了共同的目标,我的学生,你的孩子更好的发展。为了这门课,给家长们提几点小小的建议:

  1、隔段时间看看学生的课堂笔记,条件允许的话,每周检查一次,物理课本经过多次改版,课本上很精练,这就要求老师课堂上补充大量的知识点,这样学生的笔记也会增多。可以记在本上,也可以记在书上。家长们注意这一点。

  2、一定要重视孩子的作业是否认真完成了。作业作为对上课知识的一个巩固过程,同样的,每个星期都检查一遍,我曾经给学生布置过,家长不需要每天签字,但至少一星期中有一次家长签字,学生作业中肯定有问题,你不需要解答,但是你会督促他第二天问老师,问同学,可以检查原来错的题是否改正了,订正也是非常重要的,之所以会做错,肯定是对相关知识的掌握不够,是一个反省的过程,所谓一个坑第一次被拌了,或许是因为没注意,二次,那就很有问题了。孩子体会到你的关心会更加努力的。

  3、多给孩子一点信心,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,要让孩子们多问问题,学习中出现的问题闷在心中,老师是猜不透的,孩子有不会做的题家长督促她第二天问老师,回来以后给家长讲,这种师生互动,家长互动对学习很有帮助,面对成绩差的孩子,家长朋友不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因,尽快的把成绩补上去。要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要经常对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好,创造奇迹不是不可能的。

  4、物理学习过程中要动手完成一些小实验,但孩子很少去做,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作,我们的孩子动手能力太弱,平时的工作希望家长们配合一下。

  刚才的建议,仅供各位家长参考,如果家长对我的教学工作有哪些建议,也请提出。我在今后的工作中也会改进,如果有家长想了解孩子的物理情况,我们也可以个别交流。最后对大家的到来表示衷心的感谢。谢谢大家!

初二家长会家长发言稿2

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作的学校领导和老师们致以深深的谢意!

  来参加这次八年级家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。我作为一个家长,在培养教育孩子方面并没有太多独到的经验,只是有一些心得体会愿与各位家长相互交流共同探讨。

  孩子上了初中以后,功课门类多,难度也加深,过几个月,有的人就跟不上了,自信心也越来越弱,出现这种情况,往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标,他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人,中学阶段应该怎样努力,他们糊里糊涂地跟着感觉走,走到哪儿是哪儿,生活疲疲塌塌,总是提不起精神,这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。

  奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标,中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合,才不至于太空泛。

  帮助孩子树立奋斗目标,家长要注意以下几点:

  1、从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况,分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业,做人都是最重要的目标,要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

  2、尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来,都有自己的想法,家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差,也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论,使孩子的想法逐步成熟、正确。

  3、给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近,远的榜样如中外历史名人,文艺作品中的典型形象,现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的,如亲朋好友中有作为、有成就的人,本地方的英模人物,同学中的优秀学生,甚至家长本人事业有成,都是孩子学习的榜样。

  4、家长要有坚持性,不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程,而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成,发现孩子不如自己愿望,便信口批评没出息、没志气等等,这反而成了一种促退,打击了孩子的积极性。

  奋斗目标就像人生的指路灯,会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

  除了确立奋斗目标,在家教方面我还有几点小建议,说出来与各位家长共勉。

  1、关注孩子的身体健康。没有健康,学习成绩再好又有何用?抽点时间让孩子多锻炼身体,在健康的前提下才能去畅谈理想。

  2、多与孩子沟通。孩子大了,独立了,有了许多自己的想法,我们要多与孩子谈心,了解他们的思想动态,便于我们的教育。

  3、家长要少看点电视,少上网玩游戏,多看点书,为孩子做榜样。有人说,爱读书父母,最容易带出爱读书的孩子。

  4、对待孩子的学习成绩,我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要,但我更看重过程,只要在不断地努力,我们家长就应当高兴,及时地鼓励孩子继续努力。

  教育是一件漫长而美丽的事情,希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

  我想对孩子们说几句话:理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦,方为人上人。成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨。为了实现自己的理想,必须从现在起发愤图强,为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功,但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧,孩子们。

  最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康,学习进步!

初二家长会家长发言稿3

  一、自我介绍及任课教师

  二、月考成绩总体的进步及个人的进步

  三、上个月,我们把以前的不好习惯改了很多,很少再有犯错误的现象了,以前一学期得不了几次红旗,现在我们每周都能保证纪律和卫生红旗,老师在与不在时整个班级都有非常好的表现,学生在课堂上及自习时间都能有事做,我们的值日班长每天都能将事情安排得非常充分,总是将事情做得有计划有目的,使学生在一天的学习当中有系统地完成学习任务。但这种方法并不是对每个孩子都适合,只适应我们班的大多数同学,对有些学生并不适用,这就产生了我们班的总体成绩在进步,但个别学生进步不大,甚至退步的现象,那么这种情况应该怎么办,这就需要老师与家长相互配合,让孩子对整个知识体系有一个系统性的把握,一些家长通过请家教或让学生补课来达到这种目的,(补课问题)

  四、请家长看做业问题。

  学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们班有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。家长们可以试试。

  2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

  4、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级

  里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师都是非常有经验的老师,都教过很多很多的学生,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

  教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

初二家长会家长发言稿4

  各位家长:

  大家下午好!很高兴和大家见面。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个:一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。

  第一:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。可以给我或班主任于老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的作业,课本上的课堂笔记和每周的测试成绩来大致了解孩子的学习情况。 家长们也可以经常拿起来小孩的数学课本翻翻、看看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习。我举的这个例子,其实就是督促他上课要认真听讲。 第二:本次考试试卷结构及分析。

  第三:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

  有的家长常抱怨说:自己水平太低,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长真的不必去刻意辅导,作为家长你对小孩学习方面的责任就是监督和督促。孩子的回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干啥?就是看他做完没有?字体写的潦草不潦草?空了几道题?只要有了方法,其实家长辅导这一块并不困难。

  第四:关于家教方式。

  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。

  比如,孩子在数学学习中出了某个问题,你生气、打骂、撕他的作业本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。

  当然既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。和子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁,要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。另外重点推荐这次考试:学生的作文《烦恼》,家长们看一看孩子们烦恼的是什么,孩子们需要的是什么?

  各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。最后我要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让我

  们的孩子健康成长,学有所成。谢谢大家!

初二家长会家长发言稿5

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先请允许我代表初二年级的全体师生,感谢各位家长能在百忙之中抽空,舍弃百余元的薪水来参加这次家长会,同时感谢各位对我校各项工作的关注和支持!

  召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清晰的了解你们的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是为了孩子更好地健康成长。

  今天的会议有三项议程:

  一是我本人就前一阶段教育教学情况向大家作一个简单汇报,并针对学生特点和存在的一些问题,谈谈家庭教育的方法及其重要性,期望得到各位家长的理解配合和支持。

  二是主要由扈校长讲话

  三是请各位家长与班主任科任老师见面,结合学生实际,就自己孩子的特点进行交流。

  本学期我接手初二年级管理工作,是在学校领导更换,扈校长上任之后。应该说我自己管理经验不足,对学生没有亲近感,但我会努力工作,改变这一切。开学以来,我们初二年级组全面坚持素养教育,全心执行学校政策,全位提升管理水平,全力提高教学质量。为此,我们全体教师继续团结合作,发扬一家人,一条心,一股劲的精神,帮助学生们健康成长。

  人都说,良好的开端是成功的一半。目前,学校的校风,学风,卫生,纪律&&比前一学期大有好转。尤其是校园,教室,宿舍的卫生等系列问题,学生们做的,各级领导都很满足。我相信,您的孩子在这里会大有前途。

  初二年级在中学阶段很特殊,是三年中最要害的一年,也是整个中学最凶险的阶段,

  这一阶段,孩子的心理和生理成长迅速,精力充沛,好奇心强,独立性强,总想摆脱四面人的说教。认为父母嘱咐很烦老师教育多余,听不进别人的劝解,盲目追求自由易受外界影响情绪情感偏激易激动暴躁,很多事都不愿和父母老师甚至同学交流,处于一种半封闭状态,和家长老师说了怕不理解,和同龄人诉说又怕曝光,所以总是感觉没有人可以理解他们。更怕别人,甚至父母,老师,了解自己的小秘密。所以初二学生最难管理,被称之为初二现象。

  家长老师假如一旦忽视,坑害的是孩子,倒霉的是家庭,垮掉的是一代,泯灭的是期望。家长的劳动,老师的付出,都将赴水东流。

初二家长会家长发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,八年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

  召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  首先我对本班的情况作一个简单的介绍。

  (一)班级基本情况

  本班目前有39位学生,其中女生25位,男生14位。一年半下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待

  学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

  (二)本班自开学以来存在的问题

  1。自信心严重不足

  2。学习方法不科学

  3、作业不认真,抄作业情况很严重,甚至还有代做作业的情况

  4、学习不自觉

  针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》,并且组织了多次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。同时通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效。

  (三)月考考试情况

  月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重,要引起重视。希望家长配合教育。附:月考考试成绩表(人手一份)

  (四)给家长的几点建议:

  1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

  家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式。

  2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

  3、抽点时间多陪陪孩子

  可能有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。

  4、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力

  在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。

  5、要正确看待孩子的分数,时代变了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展有较强的适应能力和创新能力学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。开过家长会后,要对孩子说:你进步了,老师表扬你了。妈妈相信你,你一定能行,你是最棒的。等等,多激励孩子。我不希望开过家长会后,有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。

  总而言之,学生成绩的进步,能力的提高离不开老师和同学们的共同努力,更不能缺少家长对孩子的关心和教育我们欢迎各位家长多多到学校交流情况和指导工作,也欢迎家长们及时了解孩子的情况,我希望家长们相信我们,支持我们,让我们起来,互相配合,力争把我们班的工作搞好,让您们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

  最后,在这里我代表八年级(2)班的全体师生祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭,感谢你们的光临支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对您们的到来,再次感谢!请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

  (五)、家长们提出自己的意见和建议

  进入高中,考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。

初二家长会家长发言稿7

尊敬的各位家长:

  大家下午好!首先非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,这是对我们学校和班级工作的大力支持,谢谢!今天这个家长会,是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台。

  而我呢,在这,不讲什么条条框框的大道理。因为我比较年轻,我认为,在座的各位都比我更有阅历,更有经验。我在这呢,只是跟各位聊聊,交流交流。

  第一,我想解决在座家长的一个困惑。

  我相信,大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策,而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考。那在这,各位就不禁要问,英语还有用吗?还有必要学吗?而我的回答是肯定的,当然不是因为我是英语老师,我才这样说。首先,大家可以看到现在是个国际化的社会,在当今社会,与外界的交流,最广泛运用的官方语言依然是英语,在各种国际大会时用的最多的还是英语。像我们的李克强总理,在出访埃塞俄比亚时,与当地总理就是直接用英语交谈的。而我也相信,各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去,看看更广阔的世界,而这时,懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。不说以后孩子为了更好的分数,为了更好的学校而学英语,就为自己个人的发展,学习英语也就相当于学习了一门技能。其次,现在大学里很多专业都还是要求英语基础的,甚至有些科目直接是英文版的。孩子的专业影响以后孩子的就业,如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业,现在这个时候,你还会对他说,英语不用考了,学了没用的话吗?再次,我讲一件真事。这个五一假,我一个在重点中学做老师的同学来广州玩,期间,他谈起前段时间错失了个很好的机会。原来在他们学校里,有个出国去执教的名额,他极有可能去,但唯一令人遗憾的是他不懂英语。言语之间,不无失落。

  在这呢,我也就是想告诉各位家长,在这样的困惑面前,作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度,因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。如果你都不重视,孩子就更不会重视了。不管怎样,学习知识不会有错,也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。

  第二,我想给大家念个故事,也许有些家长曾经看到过这个故事,但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。

  有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会,幼儿园的老师对母亲说 :“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

  回家的路上,儿子问母亲老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有自己的儿子表现最差;惟有对自己的儿子老师表现出不屑。然而,她

  还是这样告诉了自己的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈了,因为只有宝宝进步了。”

  那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让大人喂。

  儿子上小学了。母亲再次去参加学校召开的家长会。老师对母亲说“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排名49名,我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍,你最好带他去医院查一查。”

  回去的路上,母亲流下了泪水。然而,当她回到家里,十分亲切的对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。老师说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,你一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

  说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天一早上学时,儿子走得比平时都要早。

  孩子上了初中,学校又一次召开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到会议结束,都没听到。母亲反倒有些不习惯。临散会,母亲去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学还不太把握。”

  母亲怀着欣喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她,路上她扶着儿子的肩膀,心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,老师说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  儿子高中毕业的那年。那是第一批大学录取通知书下达的日子,学校打来电话让儿子到学校去一趟,母亲此时有一种预感,儿子有可能被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信自己的儿子有能力考取这所学校。

  儿子从学校回来了,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道,其实我并不是一个非常聪明的孩子,是您这些年来始终的鼓励”

  这时,母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿在手中的信封上。

  通过这个故事,我想各位家长也能明白我的意思,就是对孩子要进行赏识教育,不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的缺点,多鼓励鼓励孩子,并且真正花心思在孩子身上。有很多家长会说,一直都忙,没时间管。这我们能理解,但孩子是你的,不是学校的,作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子,而家长也是孩子的第一教师。有调查证明,作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的,这个孩子的成长也会不一样

  的。这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事,比如坐在孩子身边玩手机,看电脑等,这也是不行的。同时,在陪伴孩子时,多夸夸孩子,但也不要为了夸孩子而夸孩子,太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。

  第三,我想说说我们班英语学习的状况。八年级的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习英语的习惯。我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这两个月教学,我发现我们班大部分学生都自尊心强,上进心强,都能很用心认真的学习英语,这使我对他们充满信心。但是也发现了以下问题:

  1.学习态度不够端正。上课听讲不专心,爱开小差;讲了的作业交上来还是错误的;

  2.不能按时完成最基本的学习任务。单词,词组和课文不会背不会写不会默,达不到要求也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很多男生自律性较差,很懒惰,今天拖明天明天拖后天。

  3.学习习惯差。没有做到每天记单词,或者记单词不动笔,上课记笔记要点名提醒,听力不做预测,写完作文从来不检查,英语课文和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅读,导致考试速度慢,效果差。

  针对以上问题,我也研究了一些方法和策略,需要各位家长的配合和支持。

  1、督促学生在家听英语磁带,最好能每天坚持听5——10分钟,这将对孩子的学习有很大帮助。

  2、争取消化当天所学的单词,不要积压任务。每天坚持检查10个单词,一本书的单词也只要一个月就记完了。我每天都会组织一次听写,错误比较多的同学会及时让他们改正。请家长要检查听写本。

  3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每天回家要求记本单元的单词,有时会默写2A部分课文。这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。

  4、每天要学会预习、复习。如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典。

  总之,我和各位家长有着共同的'心愿,都想尽自己最大的努力去培养这些孩子,他们个个都聪明、可爱,只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。八年级我的目标是不让一个学生掉队。今后,我也希望和各位家长保持联系,如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。

  以上,是我这次想跟各位家长交流的,如有说得不得当的地方,请各位家长海涵。最后,祝愿我们的孩子百尺竿头,更进一步,祝愿我们的家长身体健康、工作顺利!

  谢谢!

初二家长会家长发言稿8

亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶:

  你们好!

  等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。非常感谢您放下了繁忙的工作,怀揣着望子成龙之心,来到我们xx中学八(3)班。在此,我代表全班 62 名莘莘学子,对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!

  父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们像丝丝细雨轻柔细腻,滋润着我们求真求知的心田。在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪,在我们曲折的人生之途中,是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。我们知道,你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信,您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,一步一个脚印,坚持不懈地走向求学之路!请你们为我们自豪,我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向成功!

  今晚,削好皮的苹果依然会温馨地送到我们嘴边;明天,热气腾腾的牛奶也依旧会准时盛在我们面前,那是你们润物细无声的关爱和希望。因为有了你们的爱,我们才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们才有徜徉学海的勇气;因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天的向往。亲爱的爸爸、妈妈,千言万语,道不尽我们心中的感激,我们唯有默默努力,用实际行动向世人证明,我们是您最优秀的儿女!

  衷心祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!

初二家长会家长发言稿9

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好! 我是张美璇的家长张中仕,首先,非常感谢校方、感谢班主任魏衍波老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道,16班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在16班的全体老师们致以衷心的感谢!

  今天,我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

  一是对孩子要理性定位

  作为家长,特别是妈妈们,在朋友聚会、与亲人团聚的时候,谈得较多的话题之一恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考

  第一;其次也不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

  我最想和在座的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步与否是左右我们的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我们的心里像压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子

  向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

  二是重视孩子的心理健康

  重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

  1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。

  在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如,孩子在写作业的时候,我们偶尔去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实作业上能有什么秘密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

  2、多和孩子沟通 初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和

  孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流,让她给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给她提出一些建议,进行疏导。

  总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实,说起来容易,做起来真是很难啊。

  三是关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也可以看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学

  习的意识。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了她一段时间以后,我发现孩子可能是没有掌握住有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和她一起探讨,引导她找到符合自己特点的学习方法。

  我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  3、家长要知道孩子的学习进程

  我们要在没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时和孩子呆在一起,交流他学习的内容,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮助理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

  4、要正确看待孩子的考试成绩

  现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对父母?孩子的这些压力,不光是在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。

初二家长会家长发言稿10

  各位家长:

  大家好!

  我是初二级级长。首先,我代表初二级全体师生,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望,也有理由相信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  光阴似箭,转眼之间您的孩子即将读初三了。现在是孩子心理、生理变化较大的阶段,也是孩子成长过程中最关键的时期。尤其是现在的中学生科目多、难度大,任务重,非常需要老师、家长的关爱和鼓励。

  下面我讲四个方面的问题。

  第一,级组概况

  1、 分层教学的科学依据(异步教学、因材施教)

  2、 学校的重视(领导落班、增加级长)

  3、 目前情况

  第二,重视家庭教育。1997年国家颁布的《家长教育行为规范》的第二条明确指出:“重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。”家长是孩子的第一任老师,又是孩子的终生教师,所以,即使我们工作再忙,也应挤出时间关心一下孩子的学习,了解一下孩子在学校、在家庭的表现。我们都明白,这关系着孩子的未来,关系着孩子一生的幸福。比如:你的孩子是否说粗口、是否随手扔垃圾、是否爱打架、是否打游戏等等,这些,我们都必须留心,因为这样下去,将来必为社会所不容,甚至有可能会危害孩子一生,这绝对不是危言耸听。

  我们认为在孩子独立之前,主要是同家长一起生活的,父母是子女天然的、不可选择、不可任意更换的第一任教师。因此,我们平时就应该注意言传身教,因为家长的一言一行,对孩子有耳濡目染的熏陶作用,这种潜移默化的影响是家庭德育的基本方式,它比学校德育、社会德育要强烈、深刻得多。孩子的发展,父母是责无旁贷的。父母是孩子最坚强的依靠,他们对亲情的付出与对孩子的爱,将可能深刻影响孩子日后的人格。因此我们应该努力形成良好的家风。做到严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚柔相济,教孩子学会做人的道理。这里我介绍一下观察孩子的方法,与各位家长交流。假如你的孩子是男生,如果他有以下特点的时候你就必须要加强教育了:1、染头发、吸烟、乱花钱、晚修甚至白天上学穿拖鞋——这些都是他思想品德变化的重要标志,一个好学生是不会这样的。2、常常无精打采,眼睛红红的——这表明他有可能经常打游戏机。3、回家很少写作业、甚至从来都不写,家长督促总是撒谎推脱——这说明你的孩子已经无心向学;假如你的孩子是女生,当她出现以下情况时,家长也必须要多加留意了:1、染头发或者常常把头发披散开来、带首饰或者穿衣服时里面的t恤比外面的衣服大得多,特别注重打扮,甚至书包里都有小镜子、小梳子;2、经常有男孩子打电话找她、她时常不按时回家甚至有时在同学家过夜,礼拜天总是以买书、逛街、找同学等为由出去,回来也不准时等等——这说明她有早恋倾向或已经心不在学习上了。

  第三,正确对待孩子考试分数的高低。“分,分,分,学生的命根”,这句顺口溜道出了孩子们的酸甜苦辣。父母对孩子都寄有美好的期望,这既是人之常情,又是培养好孩子所必须具备的前提条件。但是,我认为对孩子的期望要符合孩子的特点,符合孩子的实际情况,符合孩子原有的学习基础,要求不能过高。如果超过孩子的实际和可能,过分要求孩子的分数,只会造成孩子的反感和压力,使孩子失去自信、自尊。比如,小学时他的成绩很差,初一时也不好,现在读初二,你就要求孩子分数必须达到多少、多少,必须进入全级前几名,这是不现实的,也是不可能的。

  分数只能是用来评价学生的一个因素,而不是唯一的因素,更不是衡量一个学生能力强弱的唯一标准。

  第四、上网吧打游戏的问题

  在上次家长会中我也谈到过学生上网吧游戏的问题,但可以说很遗憾,学生上网吧打游戏的问题,没有得到很好的解决。虽然我们老师做了大量的工作,甚至前往校园周围的黑网吧去寻找,但由于各种原因,仍有一些同学利用晚上通宵在网吧打游戏,利用中午午休去网吧,甚至白天旷课去网吧打游戏。这种状况不仅对学生的学习造成了影响,而且对学生的身体,甚至精神都造成了很大的损害,由此产生的悲剧在全国各地的媒体上都曾经多次报道。在这个问题上我们希望家长一方面注意了解自己子女的平时的生活动态,加强与班主任的沟通,发现问题后一定要积极配合班主任做好教育工作。另一方面也希望家长们敢于大胆举报,让黑网吧和非法网吧不敢收留未成年的学生,还给孩子们一个良好的社会环境。

  我就讲这些,下面的时间交给各班自己安排,谢谢大家。

初二家长会家长发言稿11

亲爱的老师们、叔叔们、阿姨们:

  您们好!

  首先,让我自我介绍一下。我叫XXX。我是初二年级x班的学生。这两天我一直在思考,在今天的家长大会上,面对您们,作为一名学生代表的演讲,我该说些什么最能代表大多数学生的心声呢?

  我很高兴我的父母让我在xx中学学习,这里可能没有其他学校那么好的硬件设施,但这里有更关心学生的老师。我们很高兴看到校园里越来越严谨的学风,我希望我能和同学们一起努力,让我们初中二年级的学习更上一层楼。

  下面和大家交流一下我的学习经验。

  在我看来,学习过程分为四个步骤,即预习――听课――复习――总结。因此,我的学习方法就是从这四个步骤入手,做好每一步,瞄准目标。

  准备学习新知识。“良好的开端是成功的一半”,当对第二天的学习内容有了初步的印象,我们便可以更好的接受新知识。在预习中发现问题,先试着解决,如果能解决,那是最好的,如果你真的解不出来,没关系,可以把问题先写下来,等老师上课的时候帮忙讲解。

  课堂学习是我们最重要的学习方式,因此,掌握课堂学习,等于掌握学习的关键。

  在课堂上认真听讲,跟着老师的思路走,对于昨天预习中发现的问题,仔细听仔细想。带着问题去听,专心致志地听,我们就会集中精力,课堂效率就会大大提高。

  同时要养成上课记笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,你可以整理出知识的线索和要点,使之条理分明,便于复习和记忆。记笔记,要有选择性地记,记下重难点,不要听到什么要就写什么,那样会花费太多的时间和精力。

  复习也是必不可少的环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,梳理一遍知识,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,这样也就学到了新知识。

  复习的时候,要有明确的目标,对自己没有掌握,没有理解或已经不熟悉的知识要花更多的精力,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

  课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,但比复习好。它可以明确学习的重点和难点,从而让你调整学习方向。

  老师们、叔叔们、阿姨们,我们将加倍努力学习,争取考出理想的成绩向您们汇报,报答学校和老师的教诲之恩,报答父母的教养之恩。

  非常感谢。

初二家长会家长发言稿12

尊敬的各位家长、老师:

  大家好!

  我是八班的王慕添,此时此刻,我代表进步生发言,我感到非常荣幸。我首先要在这里对辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是您给我了我进步的空间,是您给了我们努力学习的勇气,是您给了我们无限的关心、爱护和支持。在这里真诚地道一声:“谢谢”!

  “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学们之间互帮互助的学习扭转,我才会有进步,成为我们进步生中的一员。

  下面我向大家谈谈在我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。有了明确的目标,然后让自己在每次检测中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重学习方法,有了明确的学习目标,再加上好的学习方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲这是一个重要环节,如有听不懂的地方一定要问。

  3、注重巩固加深,知识只有经过反复运用后,才会牢牢记住,作业一定要认真完成,可能有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没什么意义,这也就是这一次一些同学退步的原因。

  4、知识重在积累,难题不会有情可愿,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易做到举一反三,只有真正弄懂错在哪,都有进步。

  5、科学安排时间,时间的长短对大家来说都是一样的,但若注意提高学习效率,就相当于延长了学习的时间,特别是周末,更不能放松。

  尊敬的各位家长、老师,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们,我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的行为习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。

  最后祝各位家长们:身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

初二家长会家长发言稿13

 尊敬的各位家长朋友们,亲爱的同学们:

  欢迎各位家长在百忙中来参加我们班的家长会,作为一名任课教师,我对家长们表示感激。

  家长朋友们,您们把孩子交给我们,是对我们最大的信任,作为教师,我深感责任重大,因为孩子是一个家庭的希望。我一定会努力工作,让每一个孩子都有进步,三年后让大部分学生都考上大学。

  下面我谈几个问题,主要是与家长共同探讨、交流与沟通。家长们有什么好的建议也要告诉我。

  一、家长会的目的:

  家长会不是告状会,不是教师向家长告状,也不是家长向教师诉苦;是三方会谈。教师-家长-学生,共同坐下来,来探讨一下孩子的教育问题,高一的学生正处于生理成熟而心理不成熟的阶段,正处于青春期,可以说很多时候作为家长,真有点无可奈何。可作为教师,我们还是有办法的,我们的办法也是经过无数次的失败总结摸索出来的。

  二、谈几点教育孩子的方法:

  教育是一项复杂的心灵工程,绝不是简单粗暴就能解决的,孩子犯错误了,骂几句打几下就能解决的。

  我觉得家长首先要改变自己的教育方式,过去父母那种说教式的教育对今天的孩子不见效,我们做家长的也要与时俱进。少一些说教,多一点沟通;少一点指责,多一点宽容。每天不管多忙,都要设法与孩子沟通,我觉得女儿容易与父亲沟通,儿子容易与母亲沟通。不管是父亲还是母亲,只要孩子想与你沟通,您一定奉陪。

  要坚持检查孩子的作业,考试情况,这样家长也能做到心中有数。

  及时指出孩子的优缺点,家长是孩子的第一教师,教育孩子的任务十分艰巨。欣赏孩子的优点,您用心观查自己的孩子,不管他多么不爱学习,多么调皮,他身上都有可爱的地方,我们做家长的往往犯的错误是,只要孩子成绩不好,就一点好也没有了,随之挖苦讽刺,甚至打骂,这对孩子的成长很不利。在座的家长朋友们,今天来参加这个家长会,您的心理感到自豪了吗?平等吗?您会不会因为孩子的成绩不好而感到灰溜溜的?如果您都瞧不起自己的孩子,您的这种心理就传给孩子,孩子就不快乐,也缺乏自信。对孩子的成长极为不利,孩子可能不在意教师、同学对他的评价。但他特别在意爸爸妈妈对他的评价。请家长们多表扬我的学生(你的孩子),试着每天面对孩子亲口说出他的优点,多一些鼓励好吗?把孩子当成一个亲戚或朋友的孩子,这样您的要求就不会那么高,您的态度也就客气了许多。试试看好吗?同时也要指出孩子的缺点,尤其是那些学习好的家长,不要只要孩子成绩好,就一点缺点也没有了,所以有的学习好孩子就容易滋生了霸气,自私、唯我独尊。

  三、汇报一下孩子们的老师成绩:

  一学期已经结束了,我们这个开学时C班,而且是普通班的最后一名,期末老师成绩超过B班,成为学校仅次于A班的第二,请家长们放心,他们的老师成绩我来负责,我不会让一个孩子掉队的,同学们,我在这里向你们郑重承诺,只要你们中的任何人老师不好,我义务补课。在课堂上他们没有一人敢不记笔记的,也没有一人敢不完成作业的。他们都知道我严厉,也理解我这样是为了他们好,借这个机会,真诚地说一声,谢谢同学们。

  人们常说“名师出高徒”,我要说,“高徒出名师”,你们看看,我头上那些美丽的光环,那一项不是因为学生的高考成绩好才得到的。

  我从心底里感谢我这些弟子们,不管我的课是否生动,大家都那么专心听讲;不管我作业量留得是否得当,同学都能认真完成。这样才能取得如此好的成绩。在此我向在座的家长以及您可爱的孩子说一声“谢谢”(深深地鞠一躬)

  最后,请全体同学起立,面向家长,深深三鞠躬,对养育你培养你的父母表示感谢。

  我们举起右手宣誓:努力拼搏,考好大学;孝敬父母,报效祖国。

初二家长会家长发言稿14

亲爱的父母:

  大家好!

  今天,是我们难得的相聚机会。首先感谢大家来参加这次家长会,感谢各位家长对学校和老师工作的大力支持和理解,感谢大家对孩子教育的关心。今天,我有机会和父母坐在一起,为了一个共同的目的,就是为了孩子们的学习,为了他们的进步,为了他们的明天。八年级是一个极其重要的学习阶段。学生对学校和初中生活的一切都变得熟悉了,对初中生活失去了好奇心和向往。他们认为自己长大了,自以为是,不想让别人管。但是,这是青春期和心理发展的重要阶段。学生处于盲目自信的阶段。做事学习靠兴趣和心情,逆反心理更强。这个学年也是很关键的一年。抓了八年级,也就是抓了三年级,就意味着学生的人生迈上了新的一步。

  趁着这次期中考试,我和老师商量开这个家长会。主要是希望家长能多了解孩子在学校的表现,加强你和学校的联系,希望家长能进一步和老师合作,做好一些工作,让孩子学得更好,取得更好的成绩。

  首先我简单介绍一下这个班的班级情况。这个班有28名学生,包括16名女生和12名男生。首先我选了班长,组建了班委。制定班级规章制度和学生量化考核办法。经过一段时间的努力,我们班的课堂纪律得到了加强,学生们端正了学习态度,认真听讲,积极动脑。学习意识提高了,学习效率提高了很多,学习习惯也提高了很多。大多数学生已经形成了良好的行为习惯。他们可以遵守学校纪律,关心班级。比如我们班,孙建义,刘林,杨璐,刘凯,李震都是班干部。他们以身作则,帮助老师管理班级纪律,一大早就到了,帮助老师监督学生完成作业。他们都是老师的好帮手。作业认真、文笔优美的同学有:张小丽、张帆、张蓉蓉、周菲菲等。热爱劳动的学生有:王艳、刘凯、徐宗达等。研究取得较大进展的有:李震、马、张蓉蓉、张智、常文举等。上课发言积极的同学是刘琳和关学智。学校书法比赛一等奖有:王存博、张志、周飞飞、肖润华;三等奖的获得者是:张小丽和王继东。学校征文大赛获奖者为:孟东二等奖、李克三等奖、周飞飞三等奖;荣荣张手书报三等奖。

  从开学到现在,能全岗的有:刘小焕、常文举、李震、肖润华、刘凯、王存博、马、常、张蓉蓉、马超帅、张智、杨、周飞飞、刘琳、孙建一。刚才我单方面说了孩子的优点。每个孩子都有他的长处。我们应该从多方面衡量你的孩子。的确,在自己的努力和父母的帮助下,孩子在各方面都有了质的飞跃。孩子的阶级感和集体感更强,更懂事,更有礼貌。

  我们学校组织月考和周考。但我想说的是,一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩。我们应该更加关注孩子的能力,关注孩子的全面发展,认识到一个孩子是否是合格有用的人才不是由试卷决定的,而是由社会决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人。所以光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更重要。因此,我们不能像过去那样只关注分数。我们的父母不能只关注孩子的分数,还要找出孩子考试成绩不好的原因。找出问题的解决方法,让他们重拾信心。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教育日益成为教育者和家长的共识。但在现实生活中,不可避免的是,很多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得教育孩子,不懂得对待孩子,或者重智轻德,只关心孩子的考试成绩;或者过度爱孩子,照顾他们.家庭教育中形成的误区,对孩子心灵的负面影响,肯定会影响孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、鼓励孩子干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

  2、在学习上多帮助孩子

  我校早读时间是7点20,值日生7点以前到校,其他的学生要求7点20以前到校。7点20开始早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭,让孩子把闹钟定好。下午4点45放学,要求孩子5点40进班学习,并都有老师辅导,并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远,来不及回家吃饭,我建议家长给孩子买些奶或蛋糕,中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学,9点20孩子几乎都能到家,我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时,10点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定,并经学校领导批准,决定每星期天下午给学生补一晌课,不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提,如果没有意见,希望家长能督促孩子按时来补课,不要迟到。

  3、要督促孩子完成家庭作业

  每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。

  4、要多鼓励孩子

  各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了,这就是他们在学校的成长记录,有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为,做为家长首先要了解自己的孩子,要一分为二看待自己的孩子,不要和别人的孩子攀比,要把孩子的现在和过去相比,要看到自己孩子的闪光点,只要孩子进步了,就应该高兴,就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的,不是打出来的,也不是骂出来的。开过家长会后,要对孩子说:你进步了,老师表扬你了。妈妈相信你,一定能行,你是最棒的。等等,多激励孩子。我不希望开过家长会后,有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。

  5、抽点时间多陪陪孩子

  可能有的有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。

  6、关于安全教育

  由于学校地处市区,学校附近的两个十字路口都没有红绿灯,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。

  各位家长:在教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。大家都看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

  最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

  最后一件事是:我们班成立家长委员会,架起老师、学校和学生之间的桥梁。那位家长愿意为我们班服务的,可以举手报名。我们深表感谢!

  谢谢大家!

初二家长会家长发言稿15


尊敬的学校领导、各位老师和家长:

  大家上午好!

  我是八年级的学生曾俊淼。我荣幸能代表八年级43名学生讲话,我非常激动,也非常自豪。两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校,选择把我们送到这所学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

  在这里我向各位家长承诺:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

  敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!

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