《陈太丘与友期》优秀教学设计

时间:2021-07-03 18:41:10 教学设计 我要投稿

《陈太丘与友期》优秀教学设计模板

  【教学目标】

《陈太丘与友期》优秀教学设计模板

  1、积累期舍等常见的文言词语,能借助注释和工具书理解课文的基本内容。

  2、认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。

  3、初步了解自主、合作、探究这一学习方式。

  【教学重点】

  诵读课文,积累文言词语。

  一、导入

  由2001年高考作文题导入:

  有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:有弃有取,有失有得。年轻人思索了一会儿,把诚信抛进取水里。

  寓言中诚信被抛弃了,它引发你想些什么呢?

  二、与课文有关的文学常识

  1、世说新语:是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《陈太丘与友期》选自方正一门。

  2、刘义庆(403~444),南宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。爱好文学,招纳文士。

  三、课文学习

  1、你读我念:

  自由大声朗读课文,读准字音,读好停顿,读得流畅。

  2、你翻我译:

  自学课文,对照注释,翻译课文。

  3、抢答题:

  ⑴ 解释加点文言词语:

  ① 与友期行

  ② 太丘舍去,去后乃至

  ③ 门外戏

  ④ 尊君在不

  ⑤ 待君久不至

  ⑥ 相委而去

  ⑦ 君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  ⑧ 下车引之

  ⑨ 元方入门不顾

  ⑵ 翻译文言句子:

  ① 期日中,过中不至。

  太丘与朋友约定的'时间是正午,过了正午还不见朋友来。

  ② 非人哉!与人期行,相委而去。不是人啊!

  与别人相约同行,却丢下我走了。

  ③ 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  友人听了很惭愧,走下车拉元方,元方走进自己家门连头也不回。

  ⑶ 补上句中省略的人物:

  陈太丘与友期行,期日中,(友)过中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去后(友)乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?(元方)答曰:(家君)待君久不至,已去。(你)日中不至,则是无信;(你)对子骂父,则是无礼。

  4、3分钟背诵比赛。

  5、你扮我演:

  再读课文,揣摩说话者的语气,同桌或小组分别扮演不同的角色,表演对话。

  6、你思我想:

  ⑴ 对文中的三个人,你有何看法?

  ⑵ 问题探究:

  ① 陈太丘未能坚持等朋友是否也不够守信?

  ② 元方最后入门不顾,是否失礼?

  7、你收我获:

  从这则故事我们学到了什么?

  四、小结与延伸

  1、词语积累:

  仿照例子,了解句中加点字的含义,并写出带该字的一个成语。

  例子:吾日三省吾身 (多次)

  成语: 三令五申 三人行,必有我师焉

  2、动手试一试:解释加点的的词语:

  ⑴ 陈太丘与友期

  ⑵ 太丘舍去

  ⑶ 下车引之

  ⑷ 入门不顾

  3、中外名人讲诚信:

  如果要别人诚信,首先自己要诚信。

  ──莎士比亚

  人类最不道德处,是不诚实与怯懦。

  ──高尔基

  言不信者,行不果。

  ──墨子

  只有首先做到言出必行,你的话才有信用。

  ──(波斯)昂苏尔·玛阿里

  人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。

  ──(英)赫伯特

  履行诺言是名誉的标志。

  ──(法)谚语

  4、教师寄语:

  拥有诚信,你将拥有一切;失去诚信,你将失去一切。

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