《泉水》优秀教学设计

时间:2021-06-28 11:20:40 教学设计 我要投稿

《泉水》优秀教学设计模板

  学习目标

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  1、复习8个要求认读的生词不达意、正确书写要求掌握的生词。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己鼓欢的部分。

  3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

  教学过程

  1、复习生字词

  ①今天我们继续学习《泉水》这篇文章。(板书课题)

  ②出示生字卡片

  我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。

  2、学习课文

  (1)初读课文

  ①看得出咱们同学对生字词掌握的'很好。那我们来读读课文吧。

  ②你们想怎么读呢?(指名说)那就请你当一回小老师,来分配一下吧。

  ③谁能说一说这几个同学读得怎么样?

  (2)学习课文

  第一自然段

  ①谁能先说说,如果让你读这一段,你会怎么读呢?我们读的时候要读出泉水清脆的欢快的声音。

  ②你先自己练习一下吧。(自由读)

  ③指名读第一自然段。学生简单评价。

  ④老师这里有一股泉水,谁能帮我贴在黑板上,其他同学齐读第一自然段。

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