四年级上册信息技术《小贝的贺卡》教学设计
一、教学内容：
教科书第40页至43页
二、教学目标
1. 知识目标：
学会综合运用word中图片、艺术字、文本框、自选图形等制作贺卡。
2. 能力目标：
a) 提高学生的自主探索和创造能力，能设计出不同形式的贺卡。
b) 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。
3. 情感目标：
a) 鼓励学生向别人展示自己的作品，培养他们的自信心。
b) 通过实例操作，让学生学会自己动手制作贺卡表达情意。
三、教学重点：
如何合理设置页面、边框、图片、自选图形、文本框、文本等。
四、教学难点：
如何让图片对象可以自由摆放？如何设置精美的边框？
教学过程
一、激趣导入
1、提问：
同学们，你们之前有没有收到或者送给别人借以表达心意的贺卡呢？有没有亲手在电脑上制作过贺卡？今天我们就用熟悉的软件——word来帮助我们制作这漂亮，经济又有意义的贺卡。
2、欣赏贺卡（课件演示）了解贺卡的组成和各元素的作用，了解制作贺卡的.基本步骤
二、学习新知
A、课件演示示范
第一步、页面设置:
页边距：上下左右均为2cm
纸张大小：32开 横向
第二步、设置贺卡背景图
第三步、输入贺词并进行排版
第四步、整体效果的美化
B、学生自主尝试
1、设置贺卡背景图
2、对贺词进行简单排版
3、对贺卡整体进行美化
C、巡视指导
汇报交流
1、评选组内优秀作品
2、小组成员互评作品的优点和缺点。
3、学生作品班内展示
拓展延伸
同学们你们平常见过的各种精美贺卡都可以通过word的强大功能制作出来，希望同学们课后多练习，掌握更多的电脑技巧，来描绘我们的幸福生活！
板书设计
小贝的贺卡
第一步、页面设置: 页边距：上下左右均为2cm 纸张大小：32开 横向
第二步、设置贺卡背景图 第三步、输入贺词并进行排版
第四步、整体效果的美化
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