《花卉》教学设计

时间:2021-06-13 14:17:32 教学设计 我要投稿

《花卉》教学设计

  教学目标:

《花卉》教学设计

  使学生了解花卉是生活的消费品,可以装点我们的'生活。

  通过调查了解家乡有哪些花卉品种。

  教学重难点:

  使学生了解花卉是生活的消费品,可以装点我们的生活。

  教学准备:

  图片

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、复习

  1、回忆:上节课我们都了解了哪些知识。

  2、你知道了解家乡有哪些学校吗?

  二、说一说

  1、学生到社会上收集家乡有哪些花卉?

  2、把你收集到的信息在班上说一说。

  3、同学互相交流。

  4、关于这些花卉你还知道哪些信息?

  三、议一议

  1、在家乡人的生活中,花卉有什么用途?

  (1)学生交流

  (2)教师小结

  2、读一读,课后内容《吉林省的花卉》

  (1)学生阅读

  (2)合作交流

  (3)教师小结

  四、访一访

  1、关于家乡的花卉,你还听说过什么故事和值得分享的信息吗?

  2、把你访问的结果填写在课本第45页问题下面。

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