小熊住山洞课程教学反思
师：请孩子们想一想：在平时的生活中，你有“舍不得”的时候吗？
生：我妈妈买了小白兔，小白兔跑了，我很舍不得。
生：我家里养了一只小狗，但它死了，我很舍不得。
生：我家养了一只小鸡，可是它死了，我也舍不得。
师：孩子们说的是动物，你们和动物之间的感情很深。还有别的吗？
生：我的.姐姐来了，才玩了一会儿就要走，我很舍不得。
生：我妈妈去了上海，我很舍不得。
【反思】
联系学生的生活经验，挖掘教材内容中的拓宽点，把校外、课外的信息引入课堂。这里教师鼓励学生打开记忆的闸门，回忆生活中“舍不得”的情形，从而与文中角色的情感产生共鸣。
【小熊住山洞课程教学反思】相关文章：
《小熊住山洞》教学反思12-12
《小熊住山洞》的教学反思12-25
《小熊住山洞》教学反思06-17
小熊住山洞教学反思06-20
《小熊住山洞》教学反思03-30
《小熊住山洞》的教学反思06-20
小熊住山洞的教学反思06-19
小熊住山洞教学反思06-19
《小熊住山洞》教学反思11-23