优质课《小鹿的减法》教学反思
《小鹿的减法》是一篇童话故事，讲的是小鹿造桥，每天坚持从太阳升起忙到月亮出来，花了整整一年的.时间，终于成功的故事，这个故事告诉我们：做事情要有坚定的信心，坚持到底，一定会获得成功。
课文第2—7自然段是重点部分，要引导学生反复朗读，再结合课文插图理解、体会。教学时，我先引导学生读一读第2自然段。“小鹿终于下定决心”语气要坚定。“太阳升起”“月亮出来”表示时间的词语读稍慢些，为了强调时间长、任务重、强度大，要突出“一直”“累得”，作为重音，读重些。接着让学生认真观察课文插图内容，展开想象说一说：画面上，小鹿背着造桥工具，很累的样子，獐子看见了，正在劝告他……然后引导学生读獐子与小鹿的对话，体会不同的语气，再分角色读一读。小鹿和獐子的对话反映了它们对事情的不同看法，引导学生讨论，明白小鹿做“减法”的意义。
【优质课《小鹿的减法》教学反思】相关文章：
小鹿的减法的教学反思07-24
《小鹿的减法》教学反思06-19
小鹿的减法优质课课件04-01
小鹿的减法教学设计08-01
小鹿的减法教学教案06-13
《小鹿的减法》教学设计06-27
《小鹿的减法》教学设计范文04-06
小鹿的减法说课稿范文07-10
《减法》的教学反思01-01