在金色的海滩上的教学反思
《在金色的海滩上》是的一篇记事的选读课文,课文讲述的是一位小姑娘在海滩上为画家叔叔看衣服,却拒绝了他送的贝壳,使画家深受感动的事。
上课开始,我引导学生整体感知课文,认真地读课文,读完后给你留下什么印象?这需要学生在认真通读全文后,对课文内容有一个大致了解,知道课文中的主要人物之间的关系后用一句话谈感受。
在整体阅读课文的'基础上,我进一步引导学生速读课文,找出“你最受感动的地方”。很多的学生在整体读文的基础上汇报出“天热,老伯伯劝小姑娘回家,可她坚持不走。”、“海水涨潮,小姑娘紧紧搂着衣服,一步步向后退,坚持等叔叔回来。”、“叔叔拾回来那么多美丽又让小姑娘羡慕的贝壳,小姑娘却没要。”、“就连掉在地上的贝壳,小姑娘仍然诚实地喊住画家,交还贝壳。”这些语句,学生边读边画出相关的内容,在自学的基础上,围绕这一重点内容,我让各小组交流后,鼓励学生发表自己的见解,谈出自己的认识,通过这形式的教学让学生体会到小姑娘的美好心灵。
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