《一株紫丁香》教学反思
《一株紫丁香》是一首诗歌。为了让孩子完全吸收这片课文的精华,第二课时的教学我抓住这样几个环节教学。
第一是大声朗读,以读为本。教学中,我多处设计了不同形式朗读方式,而且教师还作了范读。为提高朗读水平,我让学生自读自评,让学生意识到到如何读得正确、读出感情。
第二是让学生自己对课文中的`句子质疑。让学生带着问题思考,带着问题读课文,这样学生才会有意识的动脑筋。低年级的孩子必须要给他们任务学习,不然很容易导致孩子走神、发呆。
第三是让学生从“花香飘进老师的梦里”这句话启发学生想像,让学生体会到这是一种美好的愿望,表达了学生对老师的爱。这样孩子会带着感情读课文,那么语调中就带着敬爱、感激、热爱来读课文。
第四是最后以小组的学生轮流读、竞赛读、自由读。最后在老师的板书下自己先背五分钟然后同桌检查。
【《一株紫丁香》教学反思】相关文章:
《一株紫丁香》教学反思09-05
一株紫丁香的教学反思09-05
《一株紫丁香》教学反思07-16
《一株紫丁香》的教学反思06-21
一株紫丁香教学反思06-25
一株紫丁香的教学反思06-25
《一株紫丁香》教学反思07-14
《一株紫丁香》的教学反思09-04
《一株紫丁香》教学反思09-29