苏教版三年级《古诗两首》的教学反思
本课是唐代诗人写的两首描写大自然美景的诗。诗人李白的《望庐山瀑布》，运用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对大自然的赞美之情。杜甫的《绝句》，对仗工整，朴实自然，一句一景，动静结合，有声有色，为我们展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的'自然景观。同时，诗人愉悦的心情也蕴含于写景之中。
地学习本课时，让学生通过反复的吟诵，感受到这两首诗歌不同的旋律与优美的意境。当学生感受到两位巨匠描绘的意境而陶陶然时，可以不失时机地对学生们提出再吟诵“李杜”其他诗歌的要求，利用“积累运用”中的两首古诗，引导学生进一步了解李白和杜甫两位诗人的人物背景。
【三年级《古诗》的教学反思】相关文章：
古诗教学反思01-21
《古诗》教学反思07-14
古诗教学反思08-10
古诗教学反思05-29
古诗教学反思11-27
古诗《草》的教学反思09-06
古诗《春日》教学反思09-08
语文古诗教学反思10-28
古诗的教学反思范文12-03
古诗咏柳的教学反思03-19