优秀青年教师主题简短演讲稿

时间:2022-10-14 20:02:15 教师演讲稿 我要投稿

优秀青年教师主题简短演讲稿

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优秀青年教师主题简短演讲稿

优秀青年教师主题简短演讲稿1

尊敬的领导、老师:

  大家好!作为青年教师,能和大家一起分享我成长中的快乐,我感到非常荣幸。

  三年前,刚刚毕业的我怀着紧张而兴奋的心情走进了咱们朝师附小。在学校的教育和培养下,我由一个初出茅庐的大学生,逐渐的成长为一个合格的小学教师。

  在这三年中,我经历着自己的成长,感受着自己的快乐。作为青年教师我们对于工作有热情,有干劲,充满了朝气与活力。这正是我们的优势所在。但我们——缺乏工作经验,而且教育教学水平也很有限。最初工作的时候,总感觉手忙脚乱,在工作中经常会出现种种错误。在这样的情况下,学校领导和王主任不但没有批评我,反而是给我鼓励,给我指出改进的方向。并且安排有经验的老教师,来指导我应该怎样做好工作。不管是班级管理、还是课堂教学,甚至和家长交流、谈话的方式方法,他们都毫无保留的把自己的经验传授给我。正是因为有了他们无私的鼓励与帮助,才使我这样的新教师能够很快的适应教育教学工作。

  后来,齐校长等校领导请来了教育专家——邵老师。而且邵老师在一次全校会议上,做了《三名在召唤》的专题讲座,我至今都记忆犹新。正是由于邵老师的这次讲座,使我如同醍醐灌顶,茅塞顿开,与此同时也被邵老师为教育事业的专注和付出所感动,为邵老师那深邃的教育智慧所折服。我渐渐的明白了:要想成为一名合格的老师,必须要舍得付出,不断的学习,不断提高自己的教学水平和专业素养。特别是在附小这样的名校,我们就必须要做得更好。

  因为我们的一言一行,一举一动都代表着学校。身为附小的老师,不但要有代表学校的意识,还要有代表学校的能力。正如邵老师所说的"附小是名校,所以我们附小的老师就是名师。"这是对我们的鼓励,同时也是对我们的鞭策和期待。

  在邵老师的指导和带领下,数学组的教研氛围越发浓厚,每次活动大家都热烈的交流着各自的想法,在和谐浓郁的教研氛围中大家共同研究教学——如何改进课堂教学,如何提高课堂教学的时效性。大家集体备课,共同反思,在不断地实践和总结中成长。

  在参加数学组的活动中,我觉得自己学到了很多很多……从分析教材内容,到设计教学环节;从把握课堂结构,到总结概括知识;从分析学生、调动学生参与课堂的积极性,到如何把握课堂的预设和生成,如何提高课堂的驾驭能力;再有就是要从整体上把握知识,根据新授课、练习课、复习课侧重点的差异,有针对性的夯实教学重点,采取恰当的教学策略攻克教学难点等等。

  学校为我们成立了数学组,请来了数学专家邵老师,给我们的专业发展创造了得天独厚的条件。同时也给我们这些青年教师提供了肥沃的土壤,创造了良好、宽松的发展空间。在数学组里,我不断地汲取营养,认真聆听邵老师的教诲,努力提高自己的教学水平。在数学组全体老师的共同探讨、交流和帮助下,我也讲过《圆的认识》、《轴对称图形》、《圆柱圆锥复习课》、《工程问题复习课》、《圆环面积》等几节课。在学校搭建的数学组这个平台上,在学习和实践的过程中,不断的锻炼和提高自己的教学能力。其中《圆环面积》更是得到了区教研员的肯定。我觉得教研员肯定的不是我一个人,而是在肯定数学组的全体老师,是在肯定我们学校提高教师教学能力的培养模式。

  有了学校搭建的这个交流平台,和谐的教研环境;有了邵老师辛勤的付出,还经常带病坚持参加数学组的活动;有了全体数学组老师的共同努力,才有了我们教学水平的提高。我作为一个年轻教师,才能够获得区教研员的肯定。在这里首先应该感谢的就是学校领导为我们创设了良好的平台,给了我们锻炼的机会。感谢全体数学组老师,有了大家的帮助,我的教学能力才有了些许的提高。还要感谢我所在高年级组的全体老师和两位主任对我的支持和帮助。每次我们外出活动时,总是你们在背后默默地支持着,付出着。

  最后,也是最最应该感谢的、对我帮助最大的邵老师。为了准备好自己的几次公开课,我曾经几次在下班后到邵老师家去请教问题,邵老师帮我分析问题,理解教材,处理教案,教给我如何设计,如何解决不同的问题等等。有时甚至到晚上十点才从邵老师家出来。可以说没有邵老师的谆谆教诲,也不可能有我的进步和提高。所以我要对邵老师说:"谢谢您!"

优秀青年教师主题简短演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!能站到这里代表青年教师讲话,我深感荣幸。请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的教师们致以崇高的敬意。

  对于我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。,对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。对于怎样何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕很多的弯路,吃很多苦头。于是我们急切的需要帮助,需要师傅指点。我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。我们会不断学习反思,不断深入研究,以严格标准来要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:

  1、虚心请教,多听,多学,多问。我们一定抓住机会去听机会和各位老师的课,课后及时写反思,多学习各位老师的精华之处,多积累教学经验。在教学中有不懂的地方,一定虚心的向师傅和各位老师请教。

  2、在备课过程中一定要做到精心,精心备好每一堂课,在备好课后请指导老师修改,要做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。

  3、除了在备课上请教师傅,还要请各位老师去听我们的课,课下给我们指导,纠正错误,让我们在指导中不断进步。

  在这里,我代表我们青年老师向各位师傅表态:我们众弟子一定会虚心的向老教师们请教,真心的向师傅们求教,我们定会勤学多问,及时总结仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。努力使自己成为教育工作的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进,用良心、虚心、细心、耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天,以优异的成绩交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。

  最后,我再次代表青年教师对学校领导和指导教师们说声“谢谢”。谢谢大家!

优秀青年教师主题简短演讲稿3

尊敬的.各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我很荣幸能代表十佳青年教师在这里发言,首先向在过去的时间里指导关心我们工作生活的各位领导,向认真教学、辛勤工作、给予我们热情帮助的全体老师们表示衷心的感谢与崇高的敬意!

  这次荣获“十佳青年教师”称号,对我们而言,不单是褒奖,更多的是激励!

  作为一名青年教育工作者,我们要牢记使命,把“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的要求,作为自己的座右铭和行为准则。要以优秀教师为榜样,学习他们学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神,不断提高师德修养。要牢固树立终身学习理念,自觉地用新知识、新技能充实自己,积极探索教学改革,勇于创新教学方法,不断提高教书育人能力,努力创造新的、更大的业绩。

  在工作中,我们积累了很多宝贵的人生经验。同时,也取得了一些小小的成绩,工作能力、竞争能力、才华特长以及待人处世的技巧都是评断一个人的参照,只要我们积极地去尝试,只要付出,收获的就是受益一生的财富。在过去的工作中,我们成长很快,处理问题的经验日益丰富,思想更为成熟,同时,“十佳青年教师”这个称号无形中成为我们的压力和动力,我们会时常要求自己的言行举止能符合一个十佳青年教师的标准,这对我们是最好也是最有效的监督。

  人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。现在,称号和成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!我们会脚踏实地、谦虚谨慎地做人,不懈奋斗,百尺竿头,更进一步!

  我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接风雨的洗礼,同时也请大家相信我们,你们期望的目光将是我们努力奋斗的源源动力。

  最后祝愿今天的演出圆满成功,祝愿全体师生,工作顺利、学习进步,祝愿我们东宝中学蒸蒸日上,欣欣向荣!谢谢大家!

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