教师节座谈会上的发言稿汇编4篇
在现在社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的教师节座谈会上的发言稿，希望能够帮助到大家。
教师节座谈会上的发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师
大家好！我也好！
金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，教师节快乐！”
刚才，xx校长的洋洋洒洒，xx的热情洋溢，xx老师的气定神闲，xx老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了xx中。尽管我已经教书十多年了，但是在xx中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，xx中的领导是可敬的，xx校长登高望远的深邃，xx校长勇往直前的进取，xx校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象；xx中的教师是可爱的；xx中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到xx中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到xx中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长xx老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。xx中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为xx中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了xx中今天的意气风发。
选择xx中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，xx校长言犹在耳。
老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围，去迎接xx中更美好的明天吧！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐！谢谢大家！
教师节座谈会上的发言稿2
尊敬的各位领导，老师们：
一年好景君需记，又是佳节来临时。值此中秋节、教师节相连的喜庆日子里，今天，我们在这里举行××学校庆祝第32个教师节座谈会。
首先，感谢××镇党委书记李xx、镇长刘xx、人大主席苏xx，镇党委委员江xx、朱xx等领导百忙中出席我校庆祝第xx个教师节座谈会。借此机会，祝全校教师节日快乐！
下面，我代表××学校向各位领导和老师们汇报××教育近年来的发展历程。我想从四个层面作以下汇报
第一，××教育基本概况。××学校是一所农村九年一贯制学校，学校建立于上世纪五十年代，占地65亩，建筑面积1.1万平方米，学校设施设备齐全、功能完善、建有标准化的师生食堂，现有二级幼儿园一所。学校现有教学班20个，在校中小学生1178人，幼儿112人，在编教职工55人。
第二，××教育近年来的发展历程。教师节设立的32年，是××教育负重自强的32年，是欣欣向荣的32年，是值得铭记与感恩的32年。
32年来，历届××镇党委、政府，尤其是新一届党委、政府，坚持科教兴镇、人才强镇，教育优先发展地位不动摇，坚持将××教育纳入全镇经济社会发展总体布局，镇党委、镇政府坚持每年教师节慰问走访教师，加强校园周边环境整治，及时解决制约××教育发展的瓶颈问题，“党以重教为先，政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣”的良好氛围届届相传。
32年来，××教育负重自强，书写了一个又一个奇迹。率先在全县实现普及九年义务教育，××中学成为全县乡镇初中教育的标杆，少先队及德育工作引领全县中小学。县委书记罗德，县委常委贺泽贵等领导先后深入××学校调研，与少先队员共度“六一”。
32年来，××教师专业化水平不断提高。全校55名教师，从文化程度看，从中师向专科、甚至本科不断提升。其中本科学历9人（16.4%）、专科学历33人、中师（高中）学历13人；专科及以上学历占76.4%。从职称角度看，中学高级教师5人（占9.1%），小学高级教师34人（占61.2%），小学初级教师16人，县级骨干教师6人。
第三，××教育发展面临四大瓶颈问题：
一是教师结构有待优化。主要存在两大重要问题：从教师男女性别比上看，男教师48人（占87.3%），女教师7人（占12.7%）；从年龄结构看，平均年龄45岁左右。其中50-59岁29人，40-49岁14人，30-39岁8人，30岁以下4人。
二是教育质量低位徘徊。受城镇化进程加快的影响，优秀师资和优质学生纷纷外流，××教育质量目前处于历史的最低谷。县教委质量抽测我校不仅在坪山片区与石庙小学、平溪小学、箐口小学等边远学校相距甚远，甚至在全县63所建制小学中排名长期垫底。
三是临时人员用工亟待规范。我校现有临时人员28人，其中食堂12人，幼儿园6人，保安4人，保洁等6人。临时人员年龄偏大，50岁以上近10人，面临潜在安全风险；同时面临养老保险等潜在用工纠纷。
四是校园周边环境有待优化。主要表现在：便民小道横穿校园，学校操场被村民强行霸占，校园不能完全封闭，校门口商店林立，潜在安全风险多，压力大，严重制约学校的可持续发展。
第四，未来的裴兴教育，尤其是教师教育将走向何方？
孔子说，三十而立。立，意味着站立、独立、立身、立命。教师“立”则教育立，教育立则中国“立”。因为教育是国家发展的基石。教师是立教之本、执教之基，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
教师从事的是伟大而崇高、复杂而多变的工作，教育面对新的时代、新的学生，需要教师满怀深情地用爱来浇灌学生的生命成长，要勤于学习、善于反思、胸怀爱心，铭记责任，满怀智慧地去教育每一个孩子，让每个孩子绽放生命的精彩。
在今后的日子里，学校将大力推进教师队伍建设，创新教师管理体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理，充满活力的高素质专业化的教师队伍，努力办好老百姓家门口满意的学校，为推进生态涵养发展区建设，实现富民强镇战略提供强有力的人才支撑和智力支持。
教师节座谈会上的发言稿3
尊敬的余书记、各位领导，各位同仁：
下午好！
我是xx中学教师庞友海。作为一名普通教师，今天能参加由区教委主办的第31个教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表全区一线教师，向新一届黔江区委、区府领导班子对教育的重视表示衷心的感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福！
我从教32年，经历了三个学校，从小学到中学再到重点高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的时间最长，有21年，共送走了14届高三毕业生。我从一名普通中师生成长为教授级中学老师，虽经历了不少艰辛，但总的来讲，我是幸运的，曾先后评为全国优秀教师、重庆市教育科研先进个人、重庆市特级教师、黔江区建区十周年“百名功臣”、重庆市教书育人楷模、重庆市名师等。这些荣誉的获得，实实在在的，有一个词在我内心念了无数遍：就是“感谢”！一要感谢“尊重知识、尊重人才”这个伟大的时代，是这个时代成就了我；二要感谢党和政府对教师的关怀与培养，所有荣誉都是党和政府授予的，是党和政府对我的肯定；最值得感谢的是我的学生。“金杯银杯不如学生的口碑！”、“金奖银奖不如学生的夸奖！”是学生的信任和爱，让我时时感动，成为我不断前进的动力，也让我感受到做老师的尊严和幸福感！
当然，成绩只属于过去，“好汉不提当年勇”。一位颇有成绩的.百岁老人曾被问及这辈子最得意的一件事是什么，回答说：下一件事。问他最高兴的一天，回答说：明天！我没有这位老人的心境，但我会尽力做好每一件事，用积极的心态去拥抱明天。具体讲：
第一，以“名师工作室”为主要基地，以课题研究为平台，培养一批在市内外有竞争力的研究型、学者型教师；第二，加强课堂教学和全国卷高考研究，为学校、年级发展提供有价值的建议意见，传递团结合作正能量，力争xxxx级高考在质量上有新的突破；第三，作为民主党派和政协委员，在搞好本职工作的前提下，关注民主，利于假期搞好调研工作，为黔江的发展建言献策。
最后，几点建议供领导参考：
第一，建立机制、创设环境，加强拔尖人才的培养和建设。不应满足于市区级骨干教师数字的多少，应将特级教师、重庆名师、研究员的培养纳入议事日程，实行责任到校，这才与建立中心城市的目标相匹配。
第二，制定出台相应激励政策，稳定教师队伍。特别是优秀教师留得住，让他们安心从教。
第三，根据我区实际，对三所高完中进行合理定位，探索建立既合作又竞争的机制，减少大班额，杜绝恶性生源竞争和有偿招生服务现象。
第四，实行初高中分离，加强基础教育研究，提升基础教育质量。
第五，鼓励民办教育和公立学校多元化改革，以适应社会对教育多元化的需求。
谢谢！
教师节座谈会上的发言稿4
尊敬的各位领导，各位青年教师同仁们：
大家好！
今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀。
转眼间，步入幼师行业已经好几年了，作为青年教师的我们已经从最初的惶恐和无措中慢慢走出来，开始学会如何从容的应对教学和工作中的突发状况。在这个过程中，我见识到身边每位教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了幼教作为自己事业，并将更加努力的去坚守。
我从事幼教事业以来，并非一帆风顺，但是在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧爱心的同时，也同样收获着幼儿世界里的纯真和善良。相信不止我一位老师有过这样的时刻，当你受伤时，会有小朋友问问你疼不疼，要帮你揉一揉，吹一吹。当你爬高或者做一些危险动作的时候，会有小朋友提醒你说，你要小心一点哦。这些平淡的话就像一剂强心剂，总在你为了很多琐碎的事情而烦恼时，给你注射满满的能量！
如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段，那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此，幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业，这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值，所以说，我们肩上的担子不轻，但是，我们既然选择了这个行业，就选择了这份责任，就应坚守和热爱，就应甘于奉献，一路执着，走下去。
社会在发展，科技在进步，教育在更新，我们也需要不断学习与创新。这是教师教育教学的生命力所在。国培是一个难得的学习机会，是提高自身业务素质的良好途径，我一定好好珍惜这次机会，认真对待每一门课程的学习，确保学有所获、学有所悟、学有所进。
有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功，新时代、新形势对教育工作提出了更高的要求，我一定牢记时代使命，真抓实干、开拓创新，努力做一名合格的幼儿园老师。
在今后的工作中，我一定做到：
一是献爱心。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二是勤学习。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径，也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程，还要学习幼儿心理学，也要学处理突发事件的教育机智。只有不断学习，才能随时补充自己的能量，给自己充电，才能促进幼儿教学工作全面提升。
三是务实做。学习好比是“源头”，学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势，去影响孩子，去启迪孩子，去呵护孩子，去关爱孩子，做好孩子人生的引路人。
四是强责任。责任心是幼儿教育的灵魂，一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子，他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟，这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。
最后，祝各位老师节日快乐！
谢谢大家！
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