百日誓师教师代表发言稿
在不断进步的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的百日誓师教师代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
百日誓师教师代表发言稿1
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
誓言声声,高亢激昂,我心澎湃。这就是青春,这就是斗志,这就是激情!这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!同学们的豪情深深感染着我。我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
为了高考,你们历炼、准备了整整12年。现在,离决战时刻仅剩下100天,你们已到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。这100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,是奇迹迭出的100天,100天有大作为。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!
在这一天,我们老师对你们有几个希望:
我们希望你们要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈气概。路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们绝不做月亮;能成为月亮,我们绝不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。
我们希望你们要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”要成为强者,就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中,不管碰到什么困难、遭遇什么挫折,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。
我们希望你们要有“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的平稳心态。面对高考,我们思想上要重视,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。要经常告诫自己,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我都无怨无悔。
作为你们的老师,我们真的非常荣幸陪同你们走过生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。这一刻,让我们艰险同担,风雨同行。
在这最后的一百天,我们老师甘愿全力以赴、倾其所有;在这最后的一百天,我们愿意再帮你们完成为山九仞的最后一筐土,使你们功成名就;在这最后的一百天,老师甘做人梯,帮你们攀登险峰,一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄,但我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!
因为你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏,我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。
春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝我们六高中全体高三同学:脚下有路,金榜有名!
百日誓师教师代表发言稿2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的.同学们:
大家,晚上好!
今天,是20xx年2月27日,我们每个人都将铭刻在心!因为,从今天起,距离20xx年的高考只有100天了!在这个特殊的日子,我们高三、大成的全体师生,在这里隆重举行:20xx年高考百日冲刺誓师大会。此时此刻,我们的青春,在这神圣的时刻,已激情燃烧;我们的理想,在这庄严的殿堂,已盘旋升腾!非常荣幸,能作为教师代表在这里发言,在这里,我代表高三、大成全体教师向大家承诺:在未来的100天,我们将众志成城、奋力耕耘、竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。祝大家马年旗开得胜,金榜题名,脚下有路!祝大家在接下来的考试中,考出隆中人的风格,展现隆中人的精彩!
出于教师的职业习惯,我想先问大家一个问题:我们该如何给这100天下定义呢?在大家回答这个问题之前,请允许我给大家讲一则大家都熟悉的小故事:
工地上有三个建筑工人,他们在共同砌一堵墙。这时,有个孩子从旁边经过,好奇地问他们:“你们在干什么呀?”
第一个建筑工人头也没抬,没好气地说:“你连这个也不知道呀?我们在砌墙!”第二个建筑工人抬起头来告诉孩子:“我们在盖一间房子,赚工资。”
第三个建筑工人一边干活一边唱歌,脸上的笑容像是一朵花,他热情地对孩子说:“我们在建造这世界上最富特色的房子,不久的将来,这里将变成一个美丽的花园,人们会在这里幸福地生活。说不定你的爸爸妈妈也会带着你住进来呢!”
简短的回答,使三个人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为创造未来、实现梦想而工作。
据说:10年以后,第一个人仍是一名只会砌墙的建筑工人,第二个人成了这支建筑队的队长,第三个人则是一家拥有20支建筑队的大型建筑公司的总经理。从这个故事中,我们不难领会到时下流行的一句话:态度决定高度所说的箴(zhēn)义。
请大家再回到我们刚才的问题中来,面对这100天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么呢?12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这100天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。100天之后,我们能达到怎样的高度,完全取决于我们这100中所执有的态度。同学们,请记住:努力决定实力,态度决定高度。
古人云:养兵千日,用兵一时。该出手时必出手,此时不搏,更待何时?是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨!我们一定要每天对自己说:“我能行!”,“我一定行!”
狭路相逢,勇者胜。许多人都看过《亮剑》这本书或电视剧。亮剑精神,就是古代剑客在与对手狭路相逢时,无论对手有多强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也不算丢脸,这叫虽败犹荣。亮剑精神,就是不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,就算倒下,也要倒在冲锋的路上,就算倒下,也要维护一个剑客的尊严。懦弱只能留下笑料。同学们,此剑不亮,更待何时?。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”否极泰来,苦尽甘来,越是接近成功,道路就越艰难。在这100天里,我们可能会遇到这样或那样的困难,预料到和没想到的障碍,但我们都不能犹豫,更不能后退,惟有义无返顾地冲上去,坚忍不拔地挺过去方能成功。
同学们,我们一定要坚信:现在的差距不是明天的结果,而这100天的汗水必将催开明朝的花朵。在最后的100天里,我们一定要全身心地投入紧张的复习当中,讲方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生的诗篇。德国著名的教育家奥尔说过:这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。只要阳光还在,梦想还在,一切皆有可能!同学们,我问你还有多少备考的决心,我们每个人都还有100天的时间,都还有巨大的潜力,用100天迎接挑战,用100天改变命运,用100天开创未来,印证我们全体同学的共同心声。
我衷心希望大家,在这百花盛开、万物吐露生机的季节,踏着春天的脚步,科学安排,优化心态,专注每一天,成功每一科,力争每一分,珍惜拼搏、奋斗100天,以百般的信心,饱满的激情,实现我们走出隆安,走出广西,跨长江,过黄河,登长城,跳看神州大地的远大理想。
春风得意马蹄疾,最热金榜题名时。同学们,进军的号角已经吹响,时代的强音已经奏起,叔父在期盼着你们,老师在期待着你们,学校在等待着你们,全隆安的人民都在关注着你们,希望你们在最后的100天里,不负青春的诺言,不负父母的期待,不负恩师的厚望,不向困难低头,全力以赴,迎接挑战,当高考英雄,显六月风采!
最后,我想借用大家熟悉的老前辈——陆强副书记的一首对联,与大家一起在这100天里共勉。上联:放下包袱,轻装上阵,充满信心,大胆应试,你能我也能!下联:开动脑筋,机智沉着,全力以赴,细心答题,我行你也行!横批:大家都行!
百日誓师教师代表发言稿3
亲爱的老师和同学们:
大家好!
离高考只有三个月了,短暂而宝贵。考验我们的时候到了!很多同学都在为实现人生理想而忘我奋斗。但也有同学因为考试没考好而抑郁,失去自信,也有同学因为考试考好而增加压力,总是担心下次达不到那个分数。
同学们,瞎想烦恼是没有用的。还不如付诸行动。既然要努力学习,就要快乐地努力学习。所以,不要认为学习是痛苦的,要让自己觉得学习是一件愉快的事情。你这样强迫自己去感受快乐,自然就快乐了。除此之外,你还可以想象进入大学后的“幸福生活”,带着幸福的心情面对高考复习。美国心理学家威廉。詹姆斯说:“人有一种惯性,心里想:我要什么,结果真的会是什么。”也就是说,你觉得疼,你就觉得疼,你觉得开心,你就开心。同学们,高考复习是一件苦差事,但如果你能以积极的态度对待这件苦差事,你会得到更好的结果。
其次,第一轮复习即将结束。我们要利用上一次整理出各科的主要知识,然后构建知识框架。我们应该学会稀疏地看书,这是真理。高考的主要知识肯定会产生问题,只有完成了知识框架的框架,才能融会贯通,举一反三。此外,还应弥补正常学习中不是主要知识,但必须在考试范围内的知识漏洞。要特别注意课本上的阅读材料。虽然不是主要知识点,但考生一定要清楚概念上的东西。
第三,学生在冲刺复习期间可能会觉得各方面都有很多问题。不可能一下子解决所有问题。首先要搞清楚问题出在哪个学科,然后制定一个整体的冲刺计划,并严格执行。但要注意的是,个人计划要紧紧跟随老师的整体复习计划。比如第二轮复习即将开始,主要是为了提高做题能力的专项训练。大家要积极配合各科老师,多做题,认真思考做题的规则和方法。
特别是对于一些弱题,强化训练一般可以达到顿悟的效果。再比如,5月份一般是高考模拟实战练习,主要是训练综合考试技能,比如如何合理分配时间,如何处理考场“堵塞”现象等等。各科会安排大量的模拟考试,老师会提出很多具体的建议,一定要认真理解,积极应用到每次考试中,形成自己的能力。俗话说“以平常考为高考,以高考为平常考”。这句话强调的是,每个人都要认真对待每一次考试。另一方面,他们要以平静的心情对待高考,这样才能充分发挥自己的水平。
“冷战磨枪,不快轻”的道理大家都懂。其实高考很多尖子生的一个经验就是每天考前做适量的题。就像运动员和歌手一样,每天都要练习,喊嗓子。俗话说,台上一分钟,台下十年,我们考生也是。要不断练习,勤做题,这样才能找到感觉,得心应手,不慌不忙。
第四个建议是在做题中学会“查漏补缺”。平时做题的时候,不要放过任何知识上的漏洞。如有必要,应翻开书本,重新复习相关知识,做到“返本”。那么,有哪些“漏洞”?做题的时候,做错了又没想法的地方就是“漏洞”。高考题往往是“题在书外,理在书内”,是“万事从其根变”。所以,只要打牢基础,就能达到“以变应万变”的目的。
第五条建议就是要重视以前做过的错题。大家应该把典型错误谁是记到错题本上,并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法。大家一定要坚持。
同学们,运动员在赛场上能否进入竞技状态,与竞赛的成绩关系是很密切的。考试也是一样,考生在考场上是否进入状态,对考试成绩也是密切相关的。所以,同学们应该调整自我心态、增强信心。我们既然必须面对高考,就不妨把高考看成一次挑战,一次激励,一次发展的极好机会。如果大家能以珍惜高考的心情对待,心态自然就比校平静,信心也会随之倍增。
同学们,古语云“狭路相逢勇者胜”,希望大家在这个决定人生的重要关头,把握自己的命运,发挥“亮剑精神”,努力拼搏一百天,用你们的勇气和汗水,创造人生的奇迹!
谢谢大家!
百日誓师教师代表发言稿4
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
我是高三教师xx。请允许我代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
有人说,《我是歌手》的舞台只有飙高音才可获得好成绩,像品冠那种唱慢歌的选手终究是昙花一现。其实真正的舞台就应该兼容并蓄。今天周老师既要飙高音,又要唱慢歌。希望在故事中给大家以铿锵的力量,温暖的启示。
这是一则真实的故事,在日本,有一位妈妈和4岁的女儿相依为命。一天早上,妈妈出去买菜,女儿起床后看不到妈妈非常着急,于是小女孩到处找,最后跑到阳台上,正好看见妈妈买菜回来,女儿一面大声叫:"妈妈",一面迈出阳台扑向妈妈的怀抱。情急之中,这位妈妈在短短的几秒之内竟然跑了100多米,稳稳地把女儿接在自己的怀里。
这件事情被报道以后,许多体育界人士及专家非常惊奇,他们认为从这位母亲起跑的地点到孩子下坠的地方,人奔跑的速度不可能超过孩子下落的速度。于是他们组织了世界著名短跑健将来做这项实验,结果没有一个人能在那个距离内达到那位母亲奔跑的速度。专家认为这是因为在生死关头,是母爱激发了深藏于人体内的潜能,所以才会有如此创举。
权威资料显示,世上每个人都有潜能,但很多人的一生只有25%的潜能被利用,而75%的潜能被带进坟墓。同学们,我们同那位母亲一样,都处在箭在弦上的关键时刻。
高考,是决断青春梦想的天门关;是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,你们历炼、准备了整整12年。12个春秋,你们艰难跋涉,你们过关斩将,为的是走向更为广阔的平台。同学们,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是奇迹迭出的100天。珍惜这一百天,用行动去激发你内在的潜能,超越自我,让明天的你感叹我原来可以这么努力,这么拼命,冲刺吧,同学们!
第二个故事是犹太人的故事。我们知道犹太人最善于经商。有位犹太出版商有一批书,一直卖不出去。思考了几天后,他终于想出了一个主意:给总统送一本书,并三番五次去征求意见。忙于国事的总统根本没有时间与他纠缠,便随口而出:“这本书不错。”出版商听了犹获至宝,到处宣传:“现有总统喜爱的书出售。”于是,这些书被抢售一空。过了一段时间,出版商又拿了一本新书给总统。总统鉴于上次的经验,看也没看就说,这本书太糟糕了。出版商灵机一动,又做广告,现有总统讨厌的书出售。人们出于好奇,书又被抢售一空。第三次,总统为了不让出版商钻空子,便沉默不语,将书放在一边。出版商却大做广告,现有总统难以下结论的书,欲购从速。结果同学们可想而知了。
这位出版商成功的秘诀在两个字“借助”。借助了总统的名气,获得了财富。同学们也应该学会借助。而首选对象就是老师。在此,我代表所有高三老师表态。我们全体教师将以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考最新信息,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”老师们永远做你们最坚强、最可信赖的后盾,为你们保驾护航,同你们一起努力奋斗、备战高考。
高三的孩子,有敢于亮剑的霸气,也难免会有沮丧灰心,心事重重的时候,可慰藉自己的除了老师家长,更多的可能是共同奋斗的同学。所以,同学们,伸出手来,给我们的战友一份掌声,谢谢他们的陪伴、鼓劲!
老师们工作时间长,工作压力大,没有你们的双手舞动,没有你们的好评、点赞,老师们是难以在日复一日,年复一年的工作中保持一份热情,所以,请你们给老师一份掌声。
最后,请为一直坚强执着的走在追寻梦想的道路上的自己鼓掌吧!到那时,我们同享光荣!同学们,加油!
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