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争做文明好学生主题班会教案
在年少学习的日子里,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编帮大家整理的争做文明好学生主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
争做文明好学生主题班会教案1
教育目标:
1、认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。
2、能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。
3、情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。
教学重点:
1、认识到养成良好的行为规范的重要性。
2、反省自身,并改正坏行为习惯。
课前准备:
要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。
活动过程:
一、创设情景,引入主题:
主持人:在刚上课时,随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答(部分):有的同学可能会说
1、他们的仪容仪表基本上不符合规范,有的同学的内衣比外衣长,拉链没有拉好。
2、个别同学的头发偏长,服装不整齐。
二、文明,就差这一点
主持人:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!
学生活动:参与讨论,联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如(1)在文化艺术节的汇演,有的同学随意扔果皮,会议还没有结束就开始退场。
(2)有的同学在上课时爱讲话,不尊重教师的劳动。等等
三、我们该怎么办?
主持人:文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明事例和不文明事例,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。
学生活动:参与讨论,踊跃发言。
请同学代表发言。可能有的同学会说:
1、在我校大部分同学见到老师都能问候致意,上课认真听讲,尊重老师的劳动。
2、多数同学妨碍别人会主动道歉,会做自我批评。
四、针对学生回答,班主任寄语:
同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面,我们班做得比较好,比如:我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习;教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手,文明行为本身并不是空泛的`,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。
养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说:一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在外人面前折射出我们的文明程度,可能让人一眼就看透了新时代学生的本质。
主持人:刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言,相信同学们也从中得到不少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守纪律的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人。
争做文明好学生主题班会教案2
一、活动背景
借这次主题班会,向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育,提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识,推动依法治校的进程,为进一步增强同学们的思想道德和法律素质,提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们,要提高班级凝聚力,促进校风、学风建设,构建文明和谐校园,要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说,一个蓬勃发展的中国已经做好准备。
二、活动主题
讲文明、树新风、增强思想道德和法律素质
三、活动简介
活动主题:讲文明、树新风,携手共建和谐社会
活动时间:xx年9月9日晚19:30
活动地点:美术楼403教室
活动对象:09装潢班全体同学
四、活动目的及意义
1、向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识;
2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质,让讲文明之风深入人心;
3、活动由学生组织,培养丽中学生的组织能力和社会责任感;
4、此次活动开创和谐校园的局面,并为学生活动提供典范。
五、活动前期准备
由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。
六、活动流程
1、活动前期:策划活动的内容、步骤、细则,班委讨论具体方案。
2、活动中期:准备教室、材料,人员安排。
3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
七、活动主要内容:
1、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“讲文明,树新风,携手共建和谐社会”主题班会开始。
2、
①开展班会各项活动:
②看相关的公益广告纪录片;
③举行知识竞答比赛;
④同学们表演节目;
⑤辅导员老师作总结讲话。
八、人员分配:
黑板设计1人,主持人2人,拍照、摄像2人,班级布置4人,材料整理2人。
九、预算金额:
1、经费预算:表演道具…………70元;
复印费……………26元;
彩花等装饰物……30元。
2、总计金额:126元。
3、经费来源:班费。
十、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的`卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
十一、预想效果
通过倡导文明新风、爱心行动,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并且勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。
争做文明好学生主题班会教案3
一、活动的目的:
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,做一个有优良品质的文明中学生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明学生。
二、活动准备:
1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到一些不良习惯,利用每周一次班会及时加以纠正和教育。
三、活动时间及地点:20xx年9月17日七年级(1)班教室
四、活动过程:
1、教师导入。
2、活动程序。
(一)活动开始:
一、班长讲话并宣布活动开始:
同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生。希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。
乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)
丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。
主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的'现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。
3、同学们讨论、发言。
某同学:文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐;管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌;管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
4、倡议书
亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建
文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
班主任总结
通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!
班会反思
1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。
2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯。
口号:文明礼貌暖人心
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