中班音乐天天做得到教案
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的中班音乐天天做得到教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
中班音乐天天做得到教案1
活动目标:
1、喜欢说儿歌,尝试创编儿歌。
2、尝试自我评价。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
背景音乐,评价表,彩色笔。
活动过程:
一、齐说儿歌,理解含义。
1、出示清洁宝宝图,和孩子一起说儿歌。
2、说说儿歌的内容。自己都能做到哪几点?
3、请幼儿创编动作说儿歌。
二、小组讨论、改编儿歌。
1、幼儿分组将儿歌前两句进行改编。
2、请幼儿表演自己改编后的儿歌。
三、贴小标志、自我评价。
1、出示自我评价表。
2、请幼儿找到自己做到的表格贴上小标志。
3、比比看谁是清洁宝宝。
活动反思:
让幼儿在快乐、轻松地氛围中学习音乐。让幼儿能在美妙的音乐中得到心灵的陶冶。
中班音乐天天做得到教案2
活动目标
1、喜欢说儿歌,尝试创编儿歌。
2、尝试自我评价。
3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
4、愿意跟随教师和音乐在老师的.引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。
活动准备:
背景音乐,评价表,彩色笔。
活动过程:
一、齐说儿歌,理解含义
1、出示清洁宝宝图,和孩子一起说儿歌。
2、说说儿歌的内容。自己都能做到哪几点?
3、请幼儿创编动作说儿歌。
二、小组讨论、改编儿歌
1、幼儿分组将儿歌前两句进行改编。
2、请幼儿表演自己改编后的儿歌。
三、贴小标志、自我评价
1、出示自我评价表。
2、请幼儿找到自己做到的表格贴上小标志。
3、比比看谁是清洁宝宝。
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