幼儿园小班数学优秀教案《汽车开回家》含反思

时间:2021-09-23 15:40:57 教案 我要投稿

幼儿园小班数学优秀教案《汽车开回家》含反思

  作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的幼儿园小班数学优秀教案《汽车开回家》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班数学优秀教案《汽车开回家》含反思

  活动目标

  1、正确感知数量3,了解数字3的实际意义。

  2、体验寻找和发现的乐趣。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动重难点

  重点:正确感知数量3,了解数字3的实际意义。

  难点:了解数字3的实际意义。

  活动准备

  1、布置1、2、3车位的停车场,并标上相应的数字。

  2、玩具车每人一辆。

  活动过程

  1、通过游戏,感知3以内的数量。

  游戏:朋友抱一抱

  教师发出指令,2个小朋友抱一抱或者3个小朋友抱一抱。幼儿听指令玩游戏,请幼儿相互检查是否正确。游戏可反复进行。

  2、观察、点数,进一步理解3的.实际意义。

  (1)幼儿观察几个停车场有什么不一样?

  带幼儿到布置好的场地,观察并提问:请看看停车场的停车位有几个?(有1个车位的,有2个车位的,有3个车位的)

  (2)请将小汽车送回停车场。

  每个幼儿拿一辆小汽车,今天我们要送汽车回家。(请幼儿说说自己将汽车停在有几个车位的停车场)

  (3)请将停在3个停车位的汽车开出来。

  小结语:我们的停车场停的车的数量不一样,1个停车场只能停1辆汽车,2个停车位的停车场只能停2辆小汽车,3个停车位的停车场只能停3辆汽车。

  3、教师指导幼儿操作作业纸

  (1)幼儿人手一份作业纸。

  (2)幼儿自主操作,教师巡回指导。

  4、认识数字3的字形特点。

  师:这个数字宝宝3像什么?

  教师引导幼儿观察停车场上的数字3,鼓励幼儿大胆联想。

  活动反思

  在活动中让幼儿在活动中感知3以内的数量,幼儿可以自主的选择适合自己的,使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高,从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。

【幼儿园小班数学优秀教案《汽车开回家》含反思】相关文章:

小班音乐优秀教案及教学反思《火车开啦》09-22

幼儿园小班散文语言教案《树真好》含反思04-10

小班数学优秀教案及教学反思《接龙》09-22

幼儿园小班语言诗歌教案《他们在哪里玩》含反思08-11

小班数学游戏优秀教案及教学反思《火车》09-22

小班数学优秀教案及教学反思《挂灯笼》09-23

小班数学优秀教案及教学反思《学习4》09-23

小班数学优秀教案及教学反思《找朋友》09-23

小班数学优秀教案及教学反思《水果排队》09-23

小班数学优秀教案及教学反思《分糖果》09-22