幼儿园小班科学优秀教案《了不起的轮子》含反思

时间:2021-08-05 18:53:56 教案 我要投稿

幼儿园小班科学优秀教案《了不起的轮子》含反思

  作为一名教职工,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的幼儿园小班科学优秀教案《了不起的轮子》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班科学优秀教案《了不起的轮子》含反思

  活动目标

  1、感知轮子的作用。

  2、体验轮子自豪的情感。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  活动准备

  1、环境中布置各种有轮物体的实物或图片。

  2、挂图,故事磁带。

  3、从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物体的图片。

  活动过程

  1、了解轮子的作用。

  蜗牛走路很慢,溜冰鞋来帮助它。乌龟走路很慢,滑板来帮助它。

  你们想一想,有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮助,蜗牛和乌龟的走路会怎么样?

  2、听听轮子的自述

  大家都说,轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话,看看轮子会怎样帮助我们。

  结合挂图讲述《了不起的轮子》。

  听完后,请幼儿说说轮子是怎样帮助我们的。

  你还知道哪些东西也有了不起的轮子?

  3、分类活动。

  请幼儿按有轮和无轮,将准备的图片分成两类。

  请幼儿说说它们的不同,进一步感知轮子的作用。

  请幼儿添画轮子。

  活动建议

  1、通过拟人化的轮子自述来了解轮子的作用,易被小班幼儿所接受。

  2、可结合幼儿的生活经验,让幼儿重点说说什么东西上有轮子及轮子的作用。

  附:了不起的轮子

  我是了不起的轮子。你瞧,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的'轮子,摩托车上有圆圆的轮子。它们都因为有了我,而跑得很快很快!火车的轮子很多很多,“轰隆轰隆”地转着,把大家带到想去的地方。

  活动反思

  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。通过轮子的自述,孩子们对轮子的作用有了进一步的了解,让孩子们到轮子的自豪,知道轮子给我们带来了方便,轮子是如何来帮助我们的。

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