节省用水从我做起中班社会教案

时间:2021-07-04 14:57:39 教案 我要投稿

节省用水从我做起中班社会教案

  设计意图:

节省用水从我做起中班社会教案

  水是人类赖以保留的生命线。我国事个淡水资源缺乏且时空漫衍不均的国度,也是全球人均水资源最贫乏的国度之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国度。近几年在国度加速成长轮回经济,建树节省型社会的事情中,节省水资源是个中重要的一条,成立成长节水工程、加大宣传力度、防备污染的制度是让人们大白:节省,不只是省钱,更是为了更大限度地淘汰资源的耗损来掩护我们的情况,掩护我们的来日诰日。

  在孩子的.糊口和游戏中,水能给他们带来许多的兴趣:小水滴观光记、水是人类的好伴侣、吹泡泡、沉浮尝试、奇妙的水车、颜色变变变等勾当中,幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,我们也应该让孩子相识国度水资源缺乏,而且已经给人类的糊口带来了影响的近况,由此,我设计了《节省用水从我做起》的勾当,造就孩子的节省意识,使他们从小就树立节省的见识,大力大举宣传让身边的每小我私家都知道节省用水,人人有责。

  勾当方针:

  1、让幼儿相识国度水资源的近况,引发幼儿节省用水掩护情况的责任心。

  2、分明节省用水不单要从我做起,还要大力大举宣传让每小我私家都知道。

  教案筹备:

  一、常识履历筹备:

  1、幼儿通过开展与水相关的主题教案已经相识水在糊口中的各类用途,以及水与人类保留密不行分的干系。

  2、让幼儿在家长的引导下调查记录糊口中挥霍水资源的不妥行为,并与家长一起商讨一些节省用水的好步伐。

  二、物质质料筹备:

  1、多媒体宣传片:地球的“渴”望。

  2、西席设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。

  教案进程:

  一、谈话导入教案

  1、提问:小伴侣们,谁能说说水有哪些用途呢?

  幼:可以喝的;可以用来吹泡跑,玩游戏;可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……

  2、提问:假如世界上没有了水,会怎么样呢?

  幼:人就没有水喝就会活不下去了;我们城市很脏没有水洗澡;小动物也会没有水喝的,花和树也会枯死了;世界上就没有大海了……

  二、寓目多媒体宣传片,请幼儿说说都瞥见了什么?

  指导语:水有这么多的用途,并且对人类很是的重要,但是此刻我们国度有许多处所都严重的缺水,哪里的人们连喝水都很坚苦了!我们一起来看看吧!(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小伴侣在水坑里舀水……)

  三、引发幼儿的同情心,勉励幼儿节省用水,从我做起。

  指导语:小伴侣以为哪里糊口的人们可怜吗?你们想不想辅佐他们呢?我们应该怎么做呢?

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