古典概型教案
一、教学目标:
1、知识与技能:(1)正确理解古典概型的两大特点:1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;2)每个基本事件出现的可能性相等;21世纪教育网版权所有
(2)掌握古典概型的概率计算公式:P(A)=
(3)掌握列举法、列表法、树状图方法解题
2、过程与方法:(1)通过对现实生活中具体的概率问题的探究,感知应用数学解决问题的方法,体会数学知识与现实世界的联系,培养逻辑推理能力;(2)通过模拟试验,感知应用数字解决问题的方法,自觉养成动手、动脑的良好习惯.www-2-1-cnjy-com
3、情感态度与价值观:通过数学与探究活动,体会理论来源于实践并应用于实践的辩证唯物主义观点.
二、重点与难点:
1、正确理解掌握古典概型及其概率公式;2、正确理解随机数的概念,并能应用计算机产生随机数.
教学设想:
1、创设情境:(1)掷一枚质地均匀的硬币,结果只有2个,即“正面朝上”或“反面朝上”,它们都是随机事件.21教育名师原创作品
(2)一个盒子中有10个完全相同的球,分别标以号码1,2,3,…,10,从中任取一球,只有10种不同的结果,即标号为1,2,3…,10.
师生共同探讨:根据上述情况,你能发现它们有什么共同特点?
2、基本概念:
(1)基本事件、古典概率模型、随机数、伪随机数的概念见课本P121~126;
(2)古典概型的概率计算公式:P(A)=
议一议】下列试验是古典概型的是 ?
①. 在适宜条件下,种下一粒种子,观察它是否发芽.
②. 某人射击5次,分别命中8环,8环,5环,10环, 0环.
③. 从甲地到乙地共n条路线,选中最短路线的概率.
④. 将一粒豆子随机撒在一张桌子的桌面上,观察豆子落下的位置.
古典概型的'判断
1). 审题,确定试验的基本事件.
(2). 确认基本事件是否有限个且等可能
什么是基本事件
在一个试验可能发生的所有结果中,那些不能再分的最简单的随机事件称为基本事件。(其他事件都可由基本事件的和来描述)
下面我们就常见的:
抛掷问题,抽样问题,射击问题.
探讨计数的一些方法与技巧.
抛掷两颗骰子的试验:
用( x,y )表示结果,
其中x表示第一颗骰子出现的点数?
y表示第二颗骰子出现的点数.
(1)写出试验一共有几个基本事件;
(2)“出现点数之和大于8”包含几个基本事件?
规律总结]:要写出所有的基本事件,常采用的方法有:列举法、列表法、树形图法 等,但不论采用哪种方法,都要按一定的顺序进行、正确分类,做到不重、不漏.
方法一:列举法(枚举法)
[解析】用(x,y)表示结果,其中x表示第1枚骰子出现的点数,y表示第2枚骰子出现的点数,则试验的所有结果为:
【结论】:(1)试验一共有36个基本事件;
(2)“出现点数之和大于8”包含10个基本事件.
方法二 列表法
坐标平面内的数表示相应两次抛掷后出现的点数的和,基本事件与所描点一一对应.
方法三 :树形图法
三种方法(模型)总结
1.列举法
列举法也称枚举法.对于一些情境比较简单,基本事件个数不是很多的概率问题,计算时只需一一列举即可得出随机事件所含的基本事件数.但列举时必须按一定顺序,做到不重不漏.
2.列表法
对于试验结果不是太多的情况,可以采用列表法.通常把对问题的思考分析归结为“有序实数对”,以便更直接地找出基本事件个数.列表法的优点是准确、全面、不易遗漏
3.树形图法
树形图法是进行列举的一种常用方法,适合较复杂问题中基本事件数的探究.
抽样问题
【例】? 一只口袋内装有大小相同的5个球,其中3个白球,2个黑球,从中一次摸出两个球.
(1)共有多少个基本事件?
(2)两个都是白球包含几个基本事件?
[解析]:(1)采用列举法:分别记白球为1,2,3号,黑球为4,5号,有以下10个基本事件.
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),
(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)
(2)“两个都是白球”包括(1,2),(1,3),(2,3)三种.
【例】 某人打靶,射击5枪,命中3枪. 排列这5枪是否命中顺序,问:
(1)共有多少个基本事件? .
(2)3枪连中包含几个基本事件? .
? (3)恰好2枪连中包含几个基本事件?
[例3】 一个口袋内装有大小相等,编有不同号码的4个白球和2个红球,从中摸出3个球.
问:(1)其中有1个红色球的概率是 .
? (2)其中至少有1个红球的概率是 .
课堂总结:
1. 关于基本事件个数的确定:可借助列举法、列表法、
树状图法(模型),注意有规律性地分类列举.
2. 求事件概率的基本步骤.
(1)审题,确定试验的基本事件
(2)确认基本事件是否等可能,且是否有限个;若是,则为
古典概型,并求出基本事件的总个数.
(3)求P(A)
【注意】当所求事件较复杂时,可看成易求的几个互斥事件的和,先求各拆分的互斥事件的概率,再用概率加法公式求解
练习
1、学习指导例1(1)、活学活用;(第76页)
2、随堂即时演练第5题(第78页)
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