幼儿园大班科学《向下落的物体》教案

时间:2021-06-22 11:58:37 教案 我要投稿

幼儿园大班科学《向下落的物体》教案

  活动目标:

幼儿园大班科学《向下落的物体》教案

  1、激发对物体下落现象探究的兴趣。

  2、感知物体下落的饿速度与材料之间最显见的现象。

  3、学习用自己喜欢的记录方式表达观察到的饿现象。

  活动准备:

  一次性杯子(纸和塑料)、球(塑料和皮制)、夹子(塑料和木制)、纸(手工纸和铅画纸)、手绢(毛巾和布)、记录用具活动过程:

  一、游戏导入:“物体飞上天”

  1、激发幼儿游戏的愿望2、设疑:奇怪,你们不是把东西都抛上去了吗?怎么都回到你们的手上?

  二、引导观察:物体下落的不同形态提问:请你再去玩一玩,仔细看看这些物体落下来的时候是怎样的?

  请你再去找一件东西玩一玩、比一比它们落下来的时候是怎样的?(有的快、有的.慢、它们的速度不同)鼓励幼儿大胆操作。

  三、自由探索:物体下落的速度与年材料之间的关系提问:两件不同的物体下落的速度是不同的,两件相象的东西他们同时下落,速度回怎样呢?

  幼儿讨论。

  四、组织交流:物体的下落速度与物体的形状、材料等因素有关。

  1、尝试表达:请大家把自己的发现,用你喜欢的方法记录在自己的纸上,但要使别人一看就能明白。(幼儿操作,教师巡回观察)

  2、交流展示,请幼儿将记录下来的新发现介绍给大家。(幼儿互相介绍)

  3、教师小结

【幼儿园大班科学《向下落的物体》教案】相关文章:

大班科学物体的下落教案09-25

下落的物体大班科学教案10-03

《物体的下落》幼儿园大班科学教案12-11

往下落的物体大班科学教案12-31

大班科学教案:向下落的物体07-27

大班科学《下落的物体》说课稿07-09

《向下落的物体》大班教案12-05

大班科学教案案例:向下落的物体01-29

大班科学教案物体是如何向下落的06-23