最简单的网页教案

时间:2021-06-15 13:58:51 教案 我要投稿

最简单的网页教案

  本节课是《小学信息技术》六年级上册第2节课,是在学生掌握了Word的使用,以及计算机的基本操作的基础上学习的。学习内容的重点是:让学生了解用FrontPage制作一个简单网页的方法。主要涉及:认识FrontPage,了解FrontPage的窗口组成,学习在FrontPage中如何输入和设置文字,以及保存和打开网页的方法。

最简单的网页教案

  《最简单的网页》这一节是FrontPage 2003的基础、入门课程,是属于在以前所学知识的基础上的提高、学习。本节课可以充分调动学生的手和脑,培养学生学习计算机的能力,掌握网页制作方法,并在网页制作的过程中,把知识的教学和学生思维能力的.培养结合起来,有利于促进学生创造性思维的发展和信息素养能力的培养,为今后的学习奠定良好的基础。

  学情分析

  本课对象是六年级学生,学生通过前面一节内容的学习,对网页制作的前期准备有了一定的了解,特别是通过对Internet相关知识的介绍及大量网站的浏览,对网页内容、结构、效果等设计的优劣都有了一定的感性认识,并且有了一定的分析、评判的能力,基本上完成了知识和能力的积累。同时学生是在学生掌握了Word的使用,以及计算机的基本操作的基础上学习的,所以对于本节课的展开,学生们应该是充满了兴趣。

  教学目标

  通过本章的学习,使学生获取、分析、处理、发布、应用等信息处理能力得到提高。特别注意培养学生网站制作的能力,培养学生的创新、探索精神和分工合作意识。结合这个总的教学目标制定本节课的教学目标:

  知识目标:

  1、认识FrontPage,了解FrontPage的窗口组成。

  2、学习在FrontPage中如何输入和设置文字,以及保存和打开网页的方法。

  过程与方法目标:

  通过学生探究学习过程,学会用FrontPage制作一个简单的网页的基本操作。

  情感目标

  1、通过动手实践,培养学生的审美情趣。

  2、培养学生在学习过程中自主探究,对比,举一反三的学习能力。

  3、利用知识的迁移,培养学生的综合信息素养能力。

  教学重点和难点

  教学重点:

  在网页中输入文字,排版编辑网页中的文字

  教学难点:

  新建网页中网页标题的修改。

  教学方法:

  演示法、讲授法、任务驱动法

  学习方法

  观察、模仿、合作、交流

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