《观潮》八年级上册优秀教案

时间:2021-06-15 20:27:21 教案 我要投稿

《观潮》人教版八年级上册优秀教案

  一、导入

《观潮》人教版八年级上册优秀教案

  农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候,古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏。有一天迎来了宋朝的文学家周密,我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观。

  二、引入课文,熟悉课文内容

  1、请大家自由朗读课,熟悉课文内容,注意以下问题:

  ⑴ 找出文中的的生字新词,通过查工具书的方法掌握这些字的读音和意义。

  ⑵ 用笔画出你在查阅了工具书后还不能理解的字、词和不懂的语句。

  2、结合课文中的解释,协助学生整体理解课文内容。

  ⑴ 解决学生自学中的难字、生词和较难的语句。

  ⑵ 强调以下文字的理解:

  方:刚刚,开始。 既而:一会儿。 出:来到。 倏尔:一会儿。

  皆:都。 略无:毫无;略,大概,大致。 夸能:夸耀才干。

  3、请大家齐声朗读课文,加深对课文的理解。

  三、研读课文,掌握课文脉络

  1、请学生示范朗读文章,其他学生考虑:

  ⑴ 写钱塘江潮的语句有哪些?(集中在第一段)

  ⑵ 出具体写潮水的语句,读一读。

  ⑶ 说说自身读后对钱塘江潮的认识。

  2、默读课文其他段落,引导学生拓宽对“潮”的'界定:

  ⑴ 课文其他段落是写什么的?

  明确:

  ① 水军在潮里演习;

  ② 吴中健儿溯迎弄潮;

  ③ 江边喧闹的看客。

  ⑵ 也可用带“潮”的词概括形容这三段文字的内容:人潮

  四、两相比较,体味观潮以外的内容

  1、我们分别请同学来读写水潮和写人潮的语句,你来品味这两潮各自的魅力。找出文中写这两种潮特点的词语,用见简洁的语言概括两中潮的特点。

  ⑴ 水潮:

  (伟)

  远     近

  色     声      形

  小     大

  ⑵ 人潮:

  (奇)

  数百、四起、山崩、无迹          宏大

  数百、溯迎、鲸波万仞、百变、略不沾湿   能

  溢目、塞途、百物、倍穹、不容闲      荣

  2、人因所赏景之美愈多,景因所到人之多而更美。

  请大家带着对文章的理解,再一次来朗读课文,感受作者带给我们的钱塘江潮美景。

  五、课外延伸

  请赏析文中杨诚斋(杨万里)的诗句:海涌银为郭,江横玉系腰。

  六、结束语

  我们国家的文学宝库里,还有许许多多描绘祖国美丽可爱、宏伟壮观的山水风景佳篇,让我们开启起阅读的航船,向着那一座座宝库进发。

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