会变得圆中班语言教案设计

时间:2021-06-12 08:15:06 教案 我要投稿

会变得圆中班语言教案设计

  活动目标

会变得圆中班语言教案设计

  1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,通过添画表现其主要特征。

  2、能用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。

  活动准备 1.一个圆圈的图片人手一张,蜡笔。

  活动过程

  一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。

  1、教师:今天老师带来了什么?(一个圈圈)

  这个圈圈看上去像什么?(小船、小床、碗……)

  2、半圆的西瓜皮看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)

  二、引导幼儿想象并添画,尝试用句子进行描述

  1、教师:这个圈圈会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),

  谁会在上面玩呀?(小花猫、小朋友)

  老师把这幅图编成了两句话:圆圈圈,变秋千,小朋友、小花猫和我一起玩的真开心!

  2、教师:你们想不想也让圈圈变个魔术?变好魔术后想一想,在的旁边还有谁?

  可以把你想到的画下来,并且也编成几句好听的话。

  3、幼儿自由想象添画并讲述。

  (提醒幼儿相互讲述)

  请个别幼儿讲述

  三、展开想象,创编故事。

  1、请小朋友每个人用圆圈添画一副画。

  2、然后每人找一个好朋友,把两幅画拼在一起,编一个好听的故事出来,

  故事的名字叫《有趣的.圈圈》,你们说好吗?

  四、讲述创编故事

  请个别小组讲述。

  鼓励小组间相互讲述。

  中班语言活动:三只蝴蝶

  设计者:上海市曹王幼儿园 张丽芳

  目标:

  1、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式,了解故事内容,学习讲述故事中反复出现的对话和短句。

  2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。

  准备:大图书、三只蝴蝶头饰

  过程:

  一、故事讨论:理解故事,练习句式,体验情感,培养阅读。

  1、看三只蝴蝶书名,猜猜会是一个怎样的故事?

  2、春天来了,花园里飞来了三只蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,一只是白的,他们天天在花园里一块儿游玩,一块跳舞、游戏,非常快乐。

  3、看图发生了什么事情?(下雨了……)有一天,他们正在草地上玩,突然下起大雨来。红蝴蝶飞到红花那里,向红花请求说:“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!” 红花说:“红蝴蝶的颜色象我,请进来;黄蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”

  4、它们碰到了什么麻烦的事情?(下雨了,没地方躲)红花姐姐说什么?

  5、这下它们怎么办啊?(到其他地方去……)三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块儿走。”

  6、为什么不分开?(好朋友)可是会把自己淋湿的呀?(不能让好朋友被雨淋)

  7、雨越下越大了。看它们又来到了哪里?(黄花)看来它们要向黄花姐姐求救了。哪只蝴蝶会飞过去说呢?(黄蝴蝶)会怎么对黄花姐姐说清楚呢?

  8、是啊,黄蝴蝶飞到黄花那里,向黄花请求说:“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”黄花说:“黄蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”怎么办?要么就分开吧?雨越来越大了,再不避雨,黄蝴蝶要生病的?三只蝴蝶会分开吗?(不会)(不能分开)

  9、猜猜三只蝴蝶它们会怎么对黄花姐姐说?三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  10、雨下得更大了,它们还没有找到避雨的地方。它们看到了白花姐姐,谁去请白花姐姐帮忙呢?(白蝴蝶)白蝴蝶飞到白花那里,向白花请求说:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”

  11、白花姐姐会答应吗?白花说:“白蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、黄蝴蝶,别进来!”12、算了,分开吧?白花都快飞不动了?(不能分开)如果你们是三只蝴蝶你们会分开吗?三只蝴蝶一齐摇摇头说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  12、三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真着急呀!可是它们谁也不愿意离开自己的朋友。

  13、这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,叫雨别再下了。天晴了。太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳,又一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏。

  二、找找你喜欢的一页:回忆故事,练习翻书,练习句式,体验情感。

  1、多么令人感动啊,你最喜欢哪一页上面的故事画面?(……)请你把它翻出来。为什么喜欢这张?(……)三只蝴蝶说的哪句话让你特别感动?(……)让人感动的话再来体验一下。动作、表情做得也让人感动。

  三、角色扮演:完整故事,会说句式,表达情感,学会翻书。

  1、教师引导一个孩子翻大图书边讲故事,老师扮演花,教师引导其他孩子选择扮演蝴蝶。

  附故事:三只蝴蝶[]

  花园里有三只蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,一只是白的,他们天天在花园里一块儿游玩,一块跳舞、游戏,非常快乐。

  有一天,他们正在草地上玩,突然下起大雨来。红蝴蝶飞到红花那里,向红花请求说:“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!”

  红花说:“红蝴蝶的颜色象我,请进来;黄蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块儿走。”

  雨下得更大了。三只蝴蝶一同飞到黄花那里,齐声向黄花请求说:

  “黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”黄花说:“黄蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  三只蝴蝶一起飞到白花那里,齐声向白花请求说:“白花姐姐,

  白花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”白花说:“白蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、黄蝴蝶,别进来!”

  三只蝴蝶一齐摇摇头说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真着急呀!可是它们谁也不愿意离开自己的朋友。

  这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,叫雨别再下了。

  天晴了。太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了。

  三只蝴蝶迎着太阳,又一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏。

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