高中生物细胞器之间的分工教案

时间:2021-06-10 20:17:19 教案 我要投稿

高中生物细胞器之间的分工教案


  分布 形态结构特点 功能

高中生物细胞器之间的分工教案

  线粒体 动植物细胞。 双层膜,内膜向内折叠成嵴,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶,含有少量DNA。

  有氧呼吸的主要场所

  (动力工厂)

  叶绿体 绿色植物叶肉细胞等。 双层膜,内有许多类囊体,叶绿素等色素分布在类囊体上。类囊体和基质中有许多进行光合作用所需的.酶,含有少量DNA。

  光合作用的场所

  (养料制造车间、能量转化站)

  内质网 动植物细胞。

  单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。 细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的场所。

  高尔基体 动植物细胞。 与动物细胞分泌物的形成及植物细胞壁的形成有关。

  液泡 植物细胞,高等动物细胞中不明显。 储存物质,使植物细胞保持坚挺。

  溶酶体 动植物细胞。 消化车间。

  核糖体 动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。 不具有膜结构,椭球形颗粒小体。

  把氨基酸合成蛋白质的场所(生产蛋白质的机器)

  中心体 动物细胞和低等植物细胞。在核附近。 不具有膜结构,由两个互相垂直的中心粒构成。 与动物细胞有丝分裂有关。

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