小兔和大象的活动教案

时间:2021-06-09 13:46:51 教案 我要投稿

小兔和大象的活动教案

  活动目标

小兔和大象的活动教案

  1.在有情节的游戏中,感受两种不同性质的音乐。

  2.根据音乐的变化,尝试用适宜的方式进行表达和表现。

  活动准备

  经验准备:幼儿熟悉《小兔乖乖》的故事,会玩《小兔乖乖》的音乐游戏。

  物质准备:背景道具,小兔头饰,娃娃桌上一部电话;一名教师扮演狼和大象。

  活动过程

  1.快乐的`小兔子

  重点引导幼儿能较合拍地和兔妈妈一起听着音乐欢快地做动作。

  2.音乐游戏“小兔乖乖”

  (1)小兔看家

  重点引导幼儿注意倾听兔妈妈歌唱时的声音,感受轻快与活泼的特点。

  (2)狼来了

  帮助幼儿分辨出狼歌唱时粗哑的声音并做出反应。

  (3)妈妈回来了

  幼儿能分辨出妈妈歌唱时优美动听的声音并做出反应。

  重点提问:“妈妈的歌声和大灰狼的歌声有什么不一样?”

  3.音乐游戏“大象做客”

  (1)猜猜谁来做客

  引导幼儿根据音乐沉重而缓慢的特点,想像符合音乐特点的形象。

  重点提问:“这个朋友走路的声音是什么样的?”“这个朋友走路的音乐和咱们《兔跳》的音乐听起来一样不一样?”“怎么不一样?”让幼儿自由表达、表现自己的感受。

  (2)大象来了

  重点引导幼儿听音乐模仿大象沉重而缓慢的动作。

  (3)小兔和大象做游戏

  进一步引导幼儿感受两种不同性质的音乐,并用相应的动作表现出来。

  活动结束:

  最后跟随大象到大象家做客,结束活动。

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