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培训班结束时的个人讲话稿范文
在当下社会,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的培训班结束时的个人讲话稿范文,希望对大家有所帮助。
培训班结束时的个人讲话稿范文1
各位老师、各位同仁:
大家下午好!
由县教育局、县教育工会举办的这次中小学教师羽毛球培训班,历时三天,经过郝教练和刘教练的辛勤工作,全体参训人员认真学习,刻苦训练,圆满地完成了培训任务,达到了预期目标。
在此,向为这次培训班做出不懈努力的两位教练、教育培训中心领导、体育馆的负责同志表示衷心地感谢!对各位参训教师圆满完成训练任务表示热烈地祝贺!
本次培训班,各项活动井然有序,组织的非常成功,朱英平主席、王耀光校长及两位教练做了大量的工作,付出了很多努力,付出了很多心血,这是本次培训班成功的基础。
本次培训班,虽然时间短暂,但是突出了培训的针对性和实用性,贴近中小学羽毛球教学、训练的实际,效果很好。培训期间,各位学员整体素质都非常高,都能自觉遵守培训班的统一安排,认真学习,刻苦训练,相互交流,共同提高。因此,此次培训活动是成功的。
在培训班即将结束之际,讲三点意见:
一是,回去后,要认真训练培训班学到的理论和技术,温故而知新。不断充实自己,发展自己,锻炼自己。
二是当好教练,做一个“发面角”。本次培训的老师回去之后,都有着很大的责任,要将在这里学到的东西,给本单位老师当好教练,将学到的东西进行再培训。哪一个单位这项活动开展的好,就说明你这个教练当得好、学得好,你就是一个优秀的教练。
三是,开展各种比赛活动,推进全县职工的健身热潮。各学校要组织本单位的.羽毛球比赛,教育工会要在适当时机,组织开展全县性的职工羽毛球比赛活动,以此推动我县教职工的健身活动,掀起我县教育系统的健身热潮。
钟南说:“健康是一颗空心玻璃球,一旦掉下去就会粉碎;工作只是一个皮球,掉下去后还能再弹起。”
有人这样比喻:健康是1,人的功名利禄,比如事业、财富、婚姻、名利等等,都是其后面的一个“0”。1后面的0越多,组成的数越大,10、100、1000、10000……后面的0越多,就说明你的人生越成功,越精彩。但是,如果前面这个1没有了,也就是健康没有了,后面的0再多,其结果也是0。所以说,没有健康就没有一切。
德国哲学家叔本华说得好:“健康的乞丐比有病的国王更幸福。”
我本人,对于幸福的理解,经过两个提升。开始,我对幸福的理解是:活着就是幸福。后,去医院,看到一个个痛苦的病人,我对幸福的理解,又加了一个关键词:健康地活着就是幸福,突出了健康。后有一次,我去看守所参观,看到那些关押的犯人,没有一点自由,尽管健康,尽管活着,但是也不幸福。我对幸福的理解,又升了一个层次:自由地、健康地活着就是幸福。这是我对幸福的理解。其核心还是“健康”。
最后,再次感谢两位教练员,感谢为本次培训班付出努力的各位同志,谢谢你们!
祝各位学员工作一帆风顺,生活幸福安康!
祝大家周末快乐!
谢谢大家!
培训班结束时的个人讲话稿范文2
尊敬的各位领导、全体同仁们:
大家好!
在这阳光明媚的初春时节,校长任职资格培训班的培训学习今天即将结束。首先请允许我代表全体学员,对各位教育局领导、进修学校的领导、干训部各位老师对我们培训班学员的关心指导,表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。
本次培训,在县教育局领导的高度重视和教师进修学校干训部的精心组织下,从20xx年6至今即将圆满结束。我坚信各位学员满怀希望而来,必将满载收获而归。
本次培训共有“自学研修”、“专家讲座”、“网上论坛”、“研讨交流”、“综合实践”五个部分,300学时。通过丰富多彩的培训活动,大家进一步明确了学校的办学理念,更新了教育观念,丰富了管理理论,提高了综合素质,激发了改革创新的动力和活力,增强了依法治教、以德治校的办学思想。为通河县教育改革的`发展,打造了一支高素质的领导干部队伍。
在培训过程中,学员们表现出强烈的进取精神和高度的学习自觉性。在培训期间,大家严格自律,虚心好学,勤于思考,深入研讨,勤于钻研、争做学习型后备干部的模范,为今后的工作夯实了基础。下面谈一些自己的体会和收获:
一、办学理念得以提升
培训中,在老师的精心指导下,逐渐提升了我们的办学理念,那就是确立了“以人为本”的理念,让每一个学生都获得成功。教学生六年、为学生着想六十年、为民族着想六百年。让学生在快乐中学习,学到快乐;在生活中学习,学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围,实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处,使教师的工作有归属感、幸福感,学校是学生成长的乐园,温暖的精神家园。
二、管理水平得以提高
管理是让人工作的艺术,能最大限度的调动下属的工作积极性,授权不仅是提高工作效率和效能的重要途径,也是对下属的信任与支持的体现,还是使自己和团队快乐成长的秘诀。所谓“一个好校长便是一个好学校”,我深以为然。将学校的制度化与人文情怀有机结合起来,实施人性化管理。教师是学校的主人,让他们全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中,参与到学校重大事情的决策讨论中,增强他们的主人意识。
三、学习交流途径得以拓宽
“网上论坛”是本次培训的新生事物。通过网上工作室,学员们可以直接参加市县组织的校长论坛,向专家学者请教教育问题,学习名优校长的管理之道,学习新的教育理念和管理模式;同时,经过培训学习,学员们从陌生到熟知,通过“研讨交流”等环节,大家互相切磋,取长补短,互相勉励,为自己今后的管理工作奠定了坚实的基础。
短短的校长任职资格培训班的培训即将结束,我们学习了很多,收获了很多,大家各有感怀。从组织者的辛苦劳累,兢兢业业的服务意识,到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业精神中,还有被考察学校的特色化的教育中,都会对学员们产生深远的影响。我想,我们应该拿出校长的胸襟和胆略,把学习和的收获融进学校管理,才不愧对我们的教育事业!我们也坚信,有教育局领导的正确领导,有进修学校领导及老师的不懈努力,有我们这些新鲜血液的注入,我县的教育事业必将会蓬勃发展。
我们也必将带着责任上路,带着对教育事业美好未来的渴望与寻求,不断锤炼自己,不断提升自我,用我们的睿智让通河县的教育充满无限希望!
培训班结束时的个人讲话稿范文3
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
20xx年,我们来自全省各地的小学语文骨干教师怀揣着对农村教育的梦想,带着省厅领导的期望,和学校的嘱咐,怀着虔诚之心“飞”到美丽的福州――省教育学院,来参加省农村小学语文骨干教师培训。时光荏苒,转眼间快乐而紧张的培训班生活即将结束,快乐的时光总是短暂的,请允许我代表小语班的全体学员向教育厅、省教育学院,以及各位领导表示衷心的感谢,谢谢您们为我们提供了这么难得的学习机会。借此机会,我更要代表全体学员感谢我们的班主任鲍老师,他为我们这个班牺牲了很多业余时间,付出了太多的心血。在鲍老师的关心和支持下,我们心情愉快,我们锐意进取,同时,我们也构建了互相交流的qq群,为学员们增进友谊提供了一个很好的平台。培训时间虽然短暂,但我们共同经历的事情很多,这里也很难一一述说。
回顾二十五个日日夜夜,培训班就象一场及时雨,在我们最需要的时候给了我们一盏引路的明灯。领导的'谆谆教诲,名师的言传身教给了我们一把打开教育教学大门的金钥匙。让我们开拓了视野,更新了观念;我们也被福州市几所知名的实践基地学校全方位的教学指导所熏陶,让我们在学习反思实践中提升了教育教学能力。我们的收获是沉甸甸的。不断的学习和反思,使我们更加明确了小学语文教师的重任,使我们更加清晰了小学语文教师的角色定位。
二十五天的时间在人生的长河中是短暂的,在教育学院培训虽然极为忙碌,但却非常充实。他加速了我们的专业成长,是我们职业生涯的一个里程碑。相聚在福建教育学院,我们是幸运的,因为我们同学之间的友谊是难以忘怀的。这段时间,我们忘记了年龄差,似乎也忘记了单位和家庭,仿佛又回到了天真烂漫的学生时代,回到了宁静的校园生活。在这里有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助;在这里,我们学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了挖掘与借鉴,学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在这里,我们潜心于教育教学的殿堂,感悟名师的教诲,从浮躁到成熟,从肤浅到深邃,从无知到有知,我们经历了艰苦的蜕变,有了你们的关怀与帮助,我们有信心成为优秀的人民教师。
当我们带着一份不舍,带着一份收获,带着一份憧憬,更带着一份责任,即将挥手再见时,我们的内心充满了感激与不舍。感谢省教育厅对农村教育的重视,对农村教师专业成长的关注,为我们创造了这么难得的学习机会;感谢教育学院领导的重视和关心;感谢为我们的学习培训而辛勤操劳、忘我工作的老师;感谢基地学校的领导、老师的悉心指导;感谢为我们的学习和生活带来便利的默默无闻的工作人员!而离别之际,我们心里更多的却是不舍,我们舍不得教育学院的领导和老师,舍不得为我们授课的专家教授,更舍不得相濡以沫的同窗学友。因为领导和老师的关怀铭记在心,专家的演讲催人奋进,同窗的友谊充满温情。
我们经过二十五天的集训就要返回各自的工作岗位了。这次培训虽然结束了,却也是新的开始,请相信我们会不断地自我充电,自我加压,在小学语文教育那广袤的蓝天上飞得更高,飞得更远!“捧着一颗心来,不带半根草去”,常常回响在耳畔。相信同学们将成为农村教育的领头雁,把学到的东西运用到学校的教育教学中去,让我们的孩子们也能享受到较高的教育,让我们用自己微薄的力量去绘制农村教育的美妙蓝图吧!
最后,我提议,让我们以热烈的掌声感谢敬爱的领导,感谢亲爱的老师。谢谢你们!谢谢大家的倾听!祝大家快乐,幸福,平安!
培训班结束时的个人讲话稿范文4
各位老师、各位同仁:
大家下午好!
现在我上来进行的环节,按照丁教授所说的,叫做“打补丁”,直接跳过了“收集与反馈”环节。丁教授还说了:“嗓门大,不一定好看,但一定是一位好老师”。我个人认为我就属于这样的情况。丁教授还说过:一般人总结会说三个方面。那么我今天就说三个关键词:感谢,收获,展望。
感谢:感谢丁教授及之前所有授课的专家教授,是你们传播与表达了教育思想的睿智,教学手段的创新,教学方法的适切。
感谢全体国泰安公司的朋友们,谢谢你们六天来体贴周到的服务,严肃活泼的风格,尽善尽美的追求。
感谢全体同学的聆听、参与、思考,每天此起彼伏的答到,渐渐润朗了我们学习的自信与投入。
收获:教育不是灌输,而是点燃火焰。把学生点燃,教师就活了,就不再是“蜡炬成灰泪始干”的枯竭。做事做到大家都需要你,做人做到人人都喜欢你,其中韵味,受益无穷。经过《职业核心能力》、《现代教育技术》、《教学设计与组织》、《微课设计》等四门课的学习,在做中学,在错中学,我们体会到方向比努力重要,能力比知识重要,情商比智商重要。“高明”的教显得至关重要,课堂中表达人文关怀也很重要。一场愉快的培训,不一定是教会你会,但一定是教会你“懂得”!
杨涛同学昨晚写了学后感,他说:培训很必要,很实用,还要慢慢总结,消化,去实践,去应用。
展望:此次培训对全体教师的意义以及对学校的意义都是不言而喻的,我们将在一段较长的时间里享受此次培训的'滋养,站在一个平台上微课天下,融在一种语境里渔歌对答。借此次培训东风,我们一起继续搞好中职教学改革,锤炼教育思想,尽展教学成果,分享,参与,成功,成长。
同学们,学习是一件愉快的事情,在时代倡导终身学习和全民阅读的今天,全体教师系列专技人员学习的热情是很感染人的,连续六天学习,同学请假都精确到小时计算,这让我觉得学校的未来更有希望!
素材支撑课堂,教师支撑学校。让我们一起,授人以渔,不如授人以道,帮助学生实现完美的学习,尽享学习的快乐!
再次感谢教授们、全体工作人员、全体学员的付出!
培训班结束时的个人讲话稿范文5
各位老师、各位同仁:
大家下午好!
我非常荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。
作为一名成年人,我常常对身边的寻常的人和事缺少关注,缺少感动,比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是,在三年的双导师培训即将结束时,回望来路,我的心里却常常被一次次地感动。
感动于李xx老师。
李老师是我们的班主任。为了我们的培训,他做到了精心周到、科学安排、高度负责,甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么,他总要先发短信,再打电话,逐一告之大家;什么时间上研究课,什么时候请专家来指导,什么时间读教育专著,什么时间该写经验文章、教学论文专著,每学期初,他都会做好周密安排。每一次听、评课,除了他发言,他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课,并且还对我们每个学员的评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的'心血,我们深深地感受到,他既是我们的良师,更是我们的诤友。
感动于张xx老师。
张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家,他除了有专家的儒雅和智慧,更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座,指导学员上课十多次。他的每一次到来,每一次指导,总能给我们教学拨开云雾,特别是在37中进行的高考指导,更是让大家受益匪浅。
感动于我们的每一个学员。
我们十个学员,在三年的培训里,大家努力克服工作和学习的矛盾,积极参加每一次学习,每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、研究课节,到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节;阅读了《怎样解题》、《数学解题引论》、《数学的发现》等数学教育名著,写了读书笔记篇;走进课堂,深入思考,认真研究,换来丰厚的回报。三年来,我们十个学员论获奖篇,在各类杂志发表文章篇,有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号,有的老师加入了市级名师工作室。
我庆幸自己曾经这样走过三年,我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年,我想,如果有机会,我更愿意还有这样的三年。
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