外国语学校校长国旗下讲话稿
在当下社会，我们越来越需要讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的外国语学校校长国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学们、老师们：
大家好！伴随着一曲优美的歌伴舞，新的一周已经开始！首先对今天的升旗班级和展示班级提出表扬，请大家把掌声送给他们！
今天我主要讲三个方面内容。
一、重视升旗仪式，尊重国旗，热爱祖国。
升旗仪式是作为中国人，在爱国方面要做的最庄重的仪式。要培养具有爱国心的少年，首先从升旗仪式开始。所以在升旗仪式上要求我们师生隆重、庄重、肃穆。外国语的升旗仪式一直是每个星期里最为庄重的仪式。在十月一号网络里面疯传了这样一张照片，这张照片里表现的是一个夜晚，在路灯下，有一个小男孩，骑了一辆自行车，自行车就停在路边，他站在自行车旁，右手行队礼，在他的正前方是一面国旗，因为十月一日是国庆节，所有的企事业单位都要悬挂国旗，这个小男孩应该是骑自行车出来游玩的时候，碰到了国旗，他就自觉地、习惯性的向国旗敬礼！正是因为他这个发自内心、习惯性、自然性的敬礼，引起了他这张图片在网络里的疯传，当然也引来了所有人给他的掌声和点赞！今天在升旗仪式上我们继续要求升旗仪式，要求我们的全体师生，当国歌响起的时候；当五星红旗冉冉升起的时候；当国旗从我们升旗手里甩出去的时候，那一刻，所有学生都要肃穆，少先队员行队礼，老师行注目礼，所有人不允许说话，放下手中的一切事情，目视国旗，在国旗升起之后，再开始做其他事情。希望我们学生们都能养成这样的习惯，默默地记在心里面，把热爱祖国当成是我们每一个人必须要做的事情。
二、学习优秀人物邓稼先。
1、了解邓稼先
邓稼先是中国的“两弹元勋”，“两弹之父”，这“两弹”指的是“原子弹”和“氢弹”。为什么要把他称之为中国和世界杰出的人物？一个国家强壮不强壮，关键是看这个国家的军事力量，决定着军事力量和国防力量的主要看这个国家的核武器，有没有原子弹，有没有氢弹，因为核武器“原子弹”和“氢弹”的杀伤力非常强大。抗日战争时期，日本侵略我们中国，就是在1945年，正是因为美国向日本投了两颗原子弹，所以才加速了中国抗日战争的结束。邓稼先之所以会成为影响中国和世界的杰出人物，关键是他在中国研究原子弹和氢弹，研究过程、实验过程中起了很大的引领作用。
2、学习邓稼先。
要学习他吃苦耐劳的精神。1947年，他去美国学习，成为“娃娃博士”，那个时候他没有钱，生活非常艰苦，吃不饱饭，那么他是怎么吃饭的呢？就是看钱吃饭。看自己兜里有多少钱，然后再吃多少钱的.饭，而不是看肚子吃饭，也不是看自己的饭量吃饭，所以就是靠这一点，邓稼先就需要我们全体师生向他学习。在生活条件如此艰苦之下，邓稼先用两年时间就拿下了博士学位，在美国，在学院里边被称之为“娃娃博士”。
3、要学习邓稼先不畏艰难、勇往直前的精神。
1958年，他回到了中国，承担起了中国“两弹”研究的这样一个重要的工作。在研究原子弹、氢弹的过程当中，那个时间条件是非常艰苦的，不像我们现在，每一个人手里边或家里边都有计算机，都有电脑，那个时候要计算数据靠的是——算盘。算盘是最古老的计算工具，计算一个数据需要一个多月，对于研究出来一个结果，需要九次，总的计算下来需要一年的时间。在条件如此艰苦的工作环境之下，邓稼先能够领导着他的研究团队，去克服各种工作中的困难，没有喊过苦，没有喊过累，就是在这样的条件之下，靠着这个最古老的、最原始的、最简单的计算工具，在19xx年10月，中国第一颗原子弹成功爆炸！时隔两年，中国第一颗氢弹成功爆炸！在国际上，把中国的原子弹和氢弹指引成功，比法国少用了8年，比美国少用了7年，比苏联少用了10年的时间，中国的科学家就是这么厉害！也正是中国有了原子弹，所以中国1949年建国以来，中国才没有受到美帝国主义的再次进攻和侵略。因此我们要学习邓稼先能够勇敢地面对重重困难，无所畏惧，勇往直前的这种精神。我们要热爱祖国，勤奋好学，大胆创新，要不畏艰苦，做一个优秀的外国语教师和优秀的外国语学生。让我们把掌声再次送给优秀的先辈们！
三、总结学生作业完成情况。
1、家庭作业完成情况。国庆节假期七天时间，我们各科老师都布置了适量的作业，作业量不大。在上次的升旗仪式上我再一次要求学生，都要养成良好的学习习惯。这个良好的学习习惯，不仅是在学校要养成，重要的一点就是在家里边也要养成，那就是要把家庭作业给完成。要养成独立完成全部家庭作业的习惯，要养成每次完成作业之后，让家长去审核并签字的习惯，并让家长对于本次的作业情况给予评价。现在总结一下国庆节学生作业完成情况。语文：有两个学生没有完成，这两个学生分别是四一班和五三班的，有两个学生家长没有签字，是六一班和六五班的。数学：全部完成，但是有两个学生同样还是家长没有签字。分别是六一班和六五班的。英语：除了有三名学生家长没有签字，分别是三一班、三五班和四四班，还有以下几名学生没有全部完成作业，她们是六一班的两名学生，六五班的三名学生。由于是十月份第一次，不再点名批评，但是一定要对班级进行点名通报。
2、要把字写工整。在此，我要表扬三六班的一个家长。他是这样做的，在孩子做作业时，由于字体不够工整，就把孩子的作业撕掉让重新写，对于这个家长特提出表扬，在家里面能对孩子做到监督与检查，真正做到了家校共育。同时也希望所有家长都能在孩子做家庭作业的时候，能够这样做。因为近年来的小升初考试已经采取了电脑阅卷，如果字体不够工整的话，孩子们的考试成绩会吃大亏，所以我们就很有必要把字体写好，以便全面提高孩子们的各科成绩！
最后，祝老师们在新的一周愉快工作，孩子们健康地成长，快乐地学习！
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