学生暑假期间活动总结（通用15篇）
活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候做好活动总结是十分重要的。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学生暑假期间活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生暑假期间活动总结 篇1
平安职校20xx年学生暑假社会实践活动已圆满结束，在本次社会实践中，实践队员充分发挥自身专业优势，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，突出专业知识与社会实践相结合、关注社会热点与社会实践相结合、毕业就业能力培养与社会实践相结合，丰富了学生假期生活，锻炼了学生适应社会的能力，为促进学生就业创业能力培养奠定了基础。现将我校20xx年学生暑假社会实践工作总结如下：
一、围绕主题，精心安排
20xx年我校学生暑假社会实践活动以“践行科学发展观、奋斗成就中国梦”为主题。学校成立了学生社会实践领导小组，校长任组长，团委书记任副组长，各处室主任任成员。校团委紧紧围绕实践主题，积极筹备，广泛动员广大青年学生参与到社会实践活动中，将学生按县域划分为六个实践小组，各小组指定负责人、指导教师，确定了社会服务、调查研究、科技文化宣传等活动，不断丰富和推进实践内容，使广大青年学生在实践中提高自身素质，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、拓展思路，创新形式
1、关注农村建设，为家乡的经济发展做贡献
由于我校大部分同学来自农村，很多同学结合自己的实际情况，切实关注十八大精神对农村建设填注的活力。部分城市同学也能在暑假期间深入到基层，切实关心农村、农民、农业问题。如机加班互助小分队
通过亲身体验和现场采访，科学分析影响本地农村建设的因素，共同和当地乡镇工作人员研究农民增收、农村发展等方面的工作。
2、调查教育状况，关心农村孩子教育问题
关心农村孩子的教育，关心农村孩子的成长，尤其关注地处偏远的农村山区的孩子们，是当代中职生热爱社会主义事业的体现。学前教育化隆昂思多小分队、扎巴小分队的学员和孩子们吃在一起，住在一起，生活在一起，通过给孩子们上课，与学校老师交流，深入孩子的家中访谈等活动，为孩子们带去丰富的文化知识、精彩的文艺表演，受到了学生的欢迎，家长的称赞。
3、宣讲党和国家的富民政策，切实关心农民利益
十八大报告中再一次将“三农”问题作为重中之重，提出要加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣的发展新思路。我校乐都“落实科学发展观，营造美丽家乡”小分队紧紧围绕社会经济发展形势，结合海东撤区建市契机，在家乡对城乡一体化建设的状况展开了调查，向农村群众宣讲有关强农惠农富农的方针政策。
循化“坚持科学发展观，促进循化经济发展”调查小分队，深入农村、厂矿企业、城镇社区等基层，从各个方面了解惠民政策的落实情况，提高了同学们对社会的认知能力。
4、调研企业发展，做好就业创业工作
中职生就业创业能力的培养是提高学生社会适应力、竞争力的关键。了解企业的发展现状，分析自身的不足，做好就业定位，为自己以后的就业打下坚实的基础。在假期，平安实践小分队在企事业单位开展了毕
业生就业调研活动，分别到平安高精铝业、天燃气公司、海东移动通信公司、曹家堡飞机场进行了调查、观摩、实习等实践活动，深入到社会，广泛收集信息，了解了相关行业的动态和所学专业的就业趋势。
在一个多月的暑假社会实践活动中，学校通过精心组织，积极动员，使广大同学对社会实践有了更加深刻地认识，保证了大多数学生投入到社会实践活动中，使活动取得一定的成果。实践活动结束后，实践队员都认真进行了活动总结，使学生的思想素质有了明显的进步和提高。今后我们会进一步拓宽渠道，更新观念，创新思路，努力使我校的社会实践工作再上一个新台阶。
学生暑假期间活动总结 篇2
前言：
随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。
活动意义：
1、有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活
2、通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用
3、有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感
4、通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任
5、有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神
活动反思：
1、活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进
2、对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作
3、在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高
4、我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进！
学生暑假期间活动总结 篇3
一、调查摸底，开展准备工作
我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。
二、活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高做出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
学生暑假期间活动总结 篇4
为了让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的暑假，促进社区精神文明建设，我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下，围绕“讲文明、树新风”，开展争当“文明”小公民系列活动，以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动，真正做到学生放假不放教、放学不放育，受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。回顾今年的暑假活动，主要有以下几个特色：
一、全社会齐抓共管，暑假放假不放教
暑假期间，青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。社区以青少年为主体，家庭楼群为基地，父母家长为督促人，形成全社会齐抓共管良好局面。社区制定了假期活动计划，并于7月12日召开青少年暑假活动听证会，在会上专门听取了社区青少年的意见，根据青少年的需要，重新科学组织安排。此次听证会长沙晚报进行了大幅版面报道，取得了较好的社会反响。
落实活动场地。社区最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然今年天气暑冷，但来参加活动的青少年较多，有的参加室内健身活动，有的学走各类棋子，有的阅读报刊杂志，各得其所。总之，社区干部、关工委老同志、父母家长齐心合力拧成一股绳，暑假放假不放教，让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。
二、国学讲坛创建地，思想教育显成效
1、充分发挥社区思想道德教育辅导员的作用，以纪念香港回归10周年、建军80周年、“南京大屠杀”历史事件70周年为契机，积极开展爱国主义、民族精神和革命传统教育，于7月25日联系了潇湘电影频道为中小学生放映一场革命教育影片（狼牙山五壮士）。
2、利用社区“国学讲坛”这一平台，开展青少年假期思想教育活动，做到让广大青少年离校不离教，引导青少年学生感恩父母、回报社会，在校做好学生、在家做好儿女、在社会做好公民。8月2 日，省政府督学、原市委副主任邓力耕教授为居民朋友献上一场精彩的讲座，讲课的主题是“湖湘文化与文明长沙”。
为使广大青少年朋友了解党史，在中国人民解放军建军80周年、纪念“九一八”事变76周年之际，同时也是文庙坪社区“国学讲坛”系列讲座之一，8月29日，区史志档案局、文庙坪社区联合开展“党史宣教进社区”活动。
主讲人——区党史联络组领导、原区委党校唐耀明老师为市民讲了一堂行动的课，他以“九一八事变”为引子，通过诸多鲜活的战例和鲜为人知的资料，生动讲述了中国人民自“九一八”以来反抗日本帝国主义的壮丽史诗和中国人民解放军成长的艰辛历程，激起了全场观众的强烈共鸣，大家无不为我国、我军的历史感到自豪、振奋，更激起了市民珍爱和平、振兴中华的强烈责任感和使命感。
三、 求实创新搞活动，新颖多样受欢迎
暑假活动年年搞，既要“创新”，更要“新颖”，就为这四个字，社区工作人花费了许多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活动的质和量比往年有所提高。
在暑假即将结束的9月2日，社区特联系到了老百姓大药房南门口分店开展了老百姓趣味运动会，丰富了广大中小学生的业余生活，受到了青少年和家长的普遍欢迎。
今年暑假的主题是“讲文明、树新风”，树立社会主义荣辱观，组织学生开展“写文明作文，做文明学生”活动。发动学生围绕“讲文明、树新风”这一主题写好一篇作文。三年级以上的学生都写了一篇以“讲文明、树新风”为主题的文章，征文比赛一共收到作文98篇，评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，给他们发放了奖品。在家长、学生中产生了较好的反响。
暑期活动丰富多彩、新颖创新，大大提高了社区青少年参与活动的积极性，家长积极来电，孩子主动上门，大家都说：“暑假社区是孩子们最爱去的家。”
今年的暑假活动取得了一定的成绩，但是离上级的要求还远远不够，今后社区关协将再接再励，把假期青少年的活动安排得更加丰富多彩。
学生暑假期间活动总结 篇5
为增强学生的安全意识，确保暑假期间不出任何问题，小学采取多项措施开展一系列活动，加强暑期安全工作。
一、加强暑假安全教育
暑假前，学校集中对学生开展安全教育，通过校会、班会等形式让学生充分认识到“安全在我心中，生命在我手中”。发放“假期安全知识手册”，让学生熟悉掌握火灾自救、用电安全常识，以及雷雨等恶劣天气和自然灾害下应急生存本领、安全逃生知识等，增强他们的防溺水、自我保护、自我防范的意识和能力。学生书写安全保证书，强化学生安全意识。
二、做好水域排查工作
假期防溺水是安全工作重中之重，学校组织教师对所辖区内的水库、大井、池塘等水域开展一次详细排查，及时发现和消除安全隐患，对损坏的警示标志进行了更换，使安全警示标志更醒目，确保防溺水工作到位。
三、实行家校共同管理
通过召开家长会、发放致家长的一封信、与家长签订安全责任书等方式，让家长加强对学生的监督和管理。假期中，学生以村为单位分成小组，由教师和家长共同管理，小组成员相互监督，小组长每天汇报安全情况，教师汇总，对违反规定的批评警示，并及时与家长沟通，加强监督管理，确保不出问题。
学生暑假期间活动总结 篇6
为了更好的用马克思主义中国化的最新成果武装青年，进一步提高学生干部的综合素质，引导青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。贯彻落实团省委下发的《青年马克思主义者培养工程》的文件精神，进一步推动暑期社会实践的深入开展，我系青马工程培训班于20xx年7月21日组织学员到xx镇进行暑期“三下乡”活动。经过系团总支精密部署，认真组织、严格实施达到了运用专业知识服务农村锻炼队伍的预期目的。情况总结如下：
一、做好xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动准备工作
为确保此次xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动的顺利开展，确保前期工作的有序进行和实践活动期间队伍安全，我们多次组织青马工程暑期“三下乡”社会实践团队成员们召开筹备会议。会议中大家集思广益，各抒己见，各自提出了自己草拟的活动方案，通过多方讨论，最终制定了详细、缜密的活动计划。期间，我们还多次与宾县人民银行和农村信用社联系，研究确定暑期“三下乡”社会实践活动的具体方案，研讨金融支农帮扶座谈会调研题纲。扎实推进“三下乡”社会实践活动的各项准备工作，明确个人分工，确保实践活动能够高效、有序的进行。除此之外，为保障“三下乡”30余名学生们人身财产安全，我们集体购买保险。
二、加强宣传，深入实际，全面扎实地开展xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动
（一）普及金融知识，提高群众金融风险防范意识
我们在xx镇设立宣传点，通过发放宣传单、入户讲解等形式针对不同年龄人群特征，有针对的进行宣讲，现场宣传征信方面的金融政策，普及相关金融知识。我们在宣传点挂贴横幅标语、发放金融知识宣传手册150余册、各种金融知识资料800余张。xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践团队成员积极为当地群众讲解金融知识，对金融诈骗的预防、报警、打击等方面做了认真的宣讲，充分提高群众金融风险防范意识，把内容丰富的金融知识和方便贴心的金融服务送到居民朋友旁边。通过讲解和对群众提出问题的解答，一方面使群众中的疑问得到了解答，另一方面也使我们在宣传中得到了锻炼，更加密切了与群众间的关系，得到了群众的认可。我们也在向群众宣传过程中，体会到了我们的价值，青马工程暑期“三下乡”实践团队的同学们深深的感受到这次活动开展重大意义。
（二）走访乡镇企业，考察当地工业经济发展模式
xx系青马工程培训班学员参观了该村的大米生产基地，该村王主任向学员们介绍了该村从贫困村到生产大米近万吨的生产基地，展鹏米业的厂房负责人向我们介绍了该村大米种植、加工流程，随后我们分小组对厂房进行了参观，在参观过程中，学员们以谦虚的态度向工作人员积极提问而工作人员也仔细的为队员们进行了解答，看着一排排流水线工人们在大学的我们了解了农业工作者的艰辛，明白了粮食的来之不易，不仅要学习他们的吃苦耐劳，更懂得了“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。随后我们对农村工业融资问题进行调研，农村工业化进程加快，资金需求大大增加，但相对应的支农资金却没有相应提高因此农村工业发展需要金融机构的资金支持。我们将调研后的结果总结反馈给与其对接的绥滨县农村信用社，把百姓们在融资方面的问题如实的反应给信用社，争取帮助当地百姓解决困难
（三）走访农业种植基地，调研生态农业经济发展趋势
xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践团为了对于当地的基本经济状况进一步的了解，培训班学员用调查问卷、访谈等多种调研方式对当地农村生态种植园展开调研，近年来，乡党委政府积极引导示范，取得了一定成果，积极举办种植技术培训班，使农村生态种植产业化发展跨越了更高的台阶，现今xx镇生态种植园种植面积已经达到200余亩，养殖大户20余户，并形成了生产供销一体化的产业模式，努力引进和培育农业大户推进春耕生产，乡镇中小型企业日益增加，农村集体经济建设前景良好。学员们深入倾听农民心声，切身感受到农业金融的存在意义以及日益增长的农业创新元素，促进现代农业更好更快的发展。
三、认真总结金融支农新模式，将xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动引向深入
（一）开展青年马克思主义者社会实践活动的重要性
新时代的大学生，是中国承前启后的一代，是继往开来的`一代，是肩负历史和时代重托的一代，我们大学生不能只学书本知识，不能只是纸上谈兵，再好的理论，也得在实践中去检验，实践出真知，引导我们接触社会、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应力。
（二）开展社会实践活动增强大学生社会服务意识
以参加此次活动为契机，进一步坚定信念，提升素质，增强服务意识通过这次活动，更加使大学生认清，只有深入实践，使参与活动的每一个大学生都能深切地感受到“走基层、访民情、问民需、解民困、接地气”的重要性。
（三）努力学习专业知识的重要性
在这次活动中，我们也感到知识的局限性，还不能更好地为基层群众服务，特别是一些前瞻性的、深层次方面的问题，我们还缺少研究和探寻，以后还要进一步加强对金融知识的广泛涉猎，不断提高自身素质，才能更好地为基层群众服务。
本次活动我们感受到农村生活的艰辛，也让我们看到了当前农村金融的发展现状和农民融资的困难所在。在现实社会中，我们会发现在大学所学的理论是知识远远不够应付实践活动的。作为一名青年学生干部要更加努力的学习，努力的为拓宽农民的融资方式和投资渠道献言献策，为农村金融的发展奉献自己的一份力量。进一步认识我国的国情，了解国家对农村的方针政策以及进一步坚定我们能在中共的领导下建设中国特色社会主义的决心和信心，从各方面塑造自己成为具有中国特色的的青年马克思主义者。
学生暑假期间活动总结 篇7
一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日待在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。
四、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
学生暑假期间活动总结 篇8
愉快的暑假过完了，我感觉自我还没玩够。但是一想到立刻就能够见到我的老师和好朋友，还能够学更多的本领，我的心又飞到学校去了。
暑假里我有很多收获：
一、学会了简单的毛笔字和国画。我的毛笔字作品还被老师贴到了墙上呢。我画出来的西瓜、樱桃让妈妈一看见就想咬一口。画出来的南瓜、丝瓜，奶奶说还能用来炒菜呢!
二、围棋升上了二段。每一次比赛对我来说都是一次成长。
三、我读了三本书：《马小跳玩数学》、《三国演义》、《吵吵闹闹的甲虫班》，其中《三国演义》是读的第二遍了。
四、我还学会了收拾房间。
我也有没做好的地方：
一、语文暑假作业差错太多;
二、英语阅读没有坚持。妈妈批评了我，我决定努力改正错误。
我必须能在新的学期有出色的表现!
学生暑假期间活动总结 篇9
本月初，工作组同志跟学校老师协商暑假期间的前两个礼拜时间指导学生先完成暑假作业、然后每周安排一次具有教育意义的各种活动来丰富学生的暑假生活。暑假活动初步计划如下：趣味运动会、刀朗舞比赛、“我的梦想”为主题的演讲、个人画画作品展示、知识竞猜、观看动画片、篮球比赛、乒乓球比赛。
截至目前已做了以下工作:
7月8日跟我村的小学生进行了一次交流活动，听取他们的理想,了解他们的教学环境、家长对他们的支持程度及要求，天真可爱的小学生们对将来充满了希望。我们鼓励孩子们今后好好学习、经过努力掌握科学知识改变自己的命运,并说明非法教经活动对少年儿童及社会带来的害处。
7月10日根据学校老师统一安排，学生们在村委会集合做暑假作业，工作组成员协助老师给学生解答难题、改错，指导小朋友们完成作业。
7月15日起工作组跟学校按计划进行丰富多彩的暑假活动。
20xx年7月xx日
学生暑假期间活动总结 篇10
大学生是一个光荣的称号。暑假是我第一学期的暑假。放假回到老家，发现邻居朋友都用一种赞许的目光热情地迎接我，用羡慕的眼光看着我。在他们眼里，我是一个很有前途的时代新人。
其实在家里，我不希望他们这样对我。希望我还是邻居的好孩子，朋友的哥们，希望我能和他们一起工作，一起聊天，一起玩，像往常一样…
当我回到家，我意识到我应该做一些有意义的事情。我去了母校。离家不远的小学是我的小学母校。这时母校的课程到了期末，正在考试复习过程中。老师热情地接待了我。他是我的数学老师，也是这里的老师。我叫他老教师。他即将退休。我也发现我以前的老师很多都调走了。也发现离开母校这么多年也没什么变化，操场篮球场还是不硬。老师的宿舍还是当年的瓦房；教室里仍然有长桌子和长凳。只有旗杆不是以前的样子了。老老师跟我说，申请建设资金很难，因为政府没钱。也了解到学生的课程还是语文和数学。提供的其他课程很少。如果要开英语课，老师更不敢想。老教师最后叹了口气：“我们学校条件很多，没法商量。”想了想，我觉得是：政府没钱。合格的青年教师不愿意在这里定居。没有钱，没有人才，就不能发展。我深深的感觉到这里有一个危机，一个衰落的危机。社会的每个角落都存在，拖着前进时代的后腿。我真的很想早点毕业，这样我就可以为母校的建设工作，哪怕是自力更生。只是我现在的知识浅薄，要继续深造才能为母校建设工作。
在这个暑假里，全国人民将抵御寒冷和灾难。而我的家乡躲过了这场灾难。但是我的家乡雨水很多。我家乡的道路泥泞不堪。这个时候，就是直过年的季节了。家家户户都在紧张地准备年货。有一天，我看到一些叔叔在挖路沟排水。看到这一幕，我立即出手相助。不，我应该做。我认为这是我的职责。从那天起，越来越多的人开始修路。直到除夕。我们还在泥泞的地方铺了石头。我意识到做集体公益，必须有人组织，有人号召，有人激励。这条路的修复让我和我的家乡人民受益匪浅。现在是“十一五”建设时期，建设社会主义新农村是这一时期的主题。作为一个家乡的村民和大学生，为家乡的建设而努力是我的职责。
学生暑假期间活动总结 篇11
今天，我们终于体会到了劳动的艰辛。穿上不御寒的金立手机红色背心，拿着厚厚的一摞传单，我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始我很害怕，遇到人也不好意思站出来。后来看到手上的传单数量逐渐减少，身体的负担变轻了，心也放松了。我笑着习惯了“你好，益达移动城，谢谢你”这句话。看着数码相机上那些劳作的背影，我才知道，我们的笑容是那么甜蜜。原来劳动者最美。
工作了一上午，现在坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉，心里无比畅快。休息一下，下午的工作马上就要开始了。战斗，加油！
下午还是老样子。看着手中厚厚的传单和络绎不绝的陌生人，我们开始有了工作的乐趣。
就这样，我们度过了艰难的几天。虽然是义务劳动，但是收获很大。
刚开始只是抱着完成任务的心态工作，后来看着传单一张张减少，脸上的笑容越来越轻松。冻僵的手，僵硬的脸，街道，人群，我们看到的不仅仅是任务的完成，还有自己的成长。我们知道你对同一件事越感兴趣，你就越有效率
就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但我们最终还是选择了继续努力，直至达到目标。
通过本次的社会实践，我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣，更知道了做任何事都要采用正确的方式方法，发挥团队集体的力量，不退缩不放弃，最终一定会取得成功。
学生暑假期间活动总结 篇12
送别轻松愉快的暑假，迎来了紧张而有序的学习生活。又一个新学年开始啦!我们又相聚在熟悉的校园中，温馨的教室里。假期中我们少先大队安排了“经典诵党恩”、“文明礼仪欢”、“实践展示台”、“安全伴我行”等活动，各中队在辅导员老师的认真布置、精心安排下，在全体队员的努力下，认真完成了老师布置的各项活动，现将活动情况总结如下：
经典颂党恩活动
吟诵红色经典，抒发爱党情怀——今年是建党九十周年。在假期，四至六年级484名学生每人都做到了“读一本红书、看一部好电影(电视)、做一件好事、写一篇心得、自办一份小报”五个一颂党恩主题实践体验活动。通过阅读每一本红书、观看每一部电影及写心得体会使学生更深地了解了中国共产党的光辉历史和革命先烈、英雄模范的感人事迹，，感受到没有共产党就没有新中国，就没有今天的幸福生活，革命英烈那种大无畏的革命精神激励着每一名学生，他们立志做一个对国家、对社会有用的人。通过评比，心得体会写的比较好的同学有：王小行、冯天琪、马欣雨李慧颖等。获本次活动一等奖的有4人，二等奖的6人，三等奖9人。
自办一份党在我心中手抄报活动。同学们通过阅读书籍、网上搜集，走访长辈等多种形式，自办了内容详实、图文并茂的小报，在创作过程中，小学生们都发挥智慧，运用各种手法表达对党的热爱之情：雄伟的天安门、飘扬的党旗、鲜红的灯笼为他们的手抄报增色不少。学生们用画笔和文字展示了建党90周年来我国翻天覆地的巨大变化，小报中记录了中国共产党的发展历史，爱国诗歌、党史百科，心得体会，祝福语、革命英雄传记等，字里行间都充满了对党的热爱、对祖国的忠诚，激发了学生对祖国、社会作贡献的美好愿望。坚定“跟党走”的决心。小报办的比较好的同学有：刘佳祀、梁晨、王旭炎、杨瑞雪、付明军、苏芮等。一等奖6人，二等奖9人，三等奖12人。
为了培养同学们主动承担家务的好习惯：暑假期间，很多同学都做到了坚持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗，帮助父母收做一些力所能及的家务活。学会了礼貌待客，处处使用文明语言，人人争做美德少年。在假期中同学们能够坚持背诵《弟子规》，通过活动，提高了学生自理自立的能力，同时也尝到了劳动的快乐。获本次活动一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。
向教师节献礼
为庆祝教师节在1—5年级开展了“为教师制作贺卡、写句祝福语或画一幅画”活动，学生们都精心制作了节日贺卡，每一幅作品都体现了师生之间浓浓的师生情，通过活动，表达了学生对老师的感恩和感激之情。把美好的祝福送给自己亲爱的老师。经评选，创作的作品比较好的同学有：高明宇、张宇航、杨冉、刘云雯等。
在假期中，学生们都能够按照学校的要求去做，外出能够做到严格遵守交通规则，遵纪守法、不进入网吧等场所，没有出现一例安全事故。安全伴我们度过了一个愉快的暑假。
总之，同学们在在假期里都过的充实而有意义，在实践中得到了锻炼，学到了本领，增长了知识。各方面的素质得到不同程度的提高。同学们，新学期开始了，新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们继续努力，祝愿同学们在新学期里取得更优异的成绩!
学生暑假期间活动总结 篇13
假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。合理支配假期时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类：一参加社会实践找工作兼职打工；二埋头苦学，参加各类培训班；三出行旅游及度假观光；四闲臵在家。
姓名：李某某
班级：机械127
学号：20xx05010713
调查目的：这次调查主要针对大学生群体，了解大学生如何充实自己的假期生活。 调查时间：20xx-2
调查对象：部分大学生同学
调查方法：采用电子邮件问卷的形式的调查方法。
1.社会实践，找工作兼职打工。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择假期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
2.埋头苦读，继续深造。
近年来，社会竞争越来越激烈，“出国”、“考研”成为很多大学生的选
择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。此外，也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。
3.外出旅游，饱览风光。
旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,浏览祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
4.闲置在家
在放假前早已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活；还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒...... 短暂的1个月就像流水一样一去不复返。在被问及的一些人中都是千篇一律的这样回答：回家太无聊、太没意思了......对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实，有以下几方面值得我们深思：其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成"冷战"。其四，大学生们缺少社会实践，往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。
本次调查活动总结
通过对假期生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的假期!
学生暑假期间活动总结 篇14
为了服务社会，增强和提高大学生社会实践能力，7月23日至8月5日，石排镇大学生在镇团委及各村(社区)的组织下，组成9支支教队伍，为石排镇278个小学生在学习上辅导功课，在生活上帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，指导他们健康生活，快乐成长，理工石排分队的学生积极参与到其中。
由石排村、水贝村、太和社区的25名大学生组成的支教队伍，于7月30日始在石排镇社区服务中心开展为期10天的实践活动，对该3个村(社区)的70名小学生进行支教服务。支教项目包括暑期作业辅导、学科补习、素质拓展等部分，分为游戏拓展、手工制作、电影欣赏、故事大王、趣味运动会、环保教育、通识等课程。支教队伍中有近半数队员都有过支教经验，熟悉支教流程，因此都表示对本次活动充满信心，希望能在丰富自身暑期实践生活的同时，为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。
下沙村星星之火支教队通过学习与娱乐并施，为小学生们普及礼仪、消防、医疗保健、生活安全的小知识。下沙星星之火支教队本年度是第五次举办支教夏令营，一直以来都得到不少学生和家长的好评，家长们都认为这个暑假支教活动对他们子女的成长起到一定的帮助。
横山村则组织了12名大学生对该村的40个小学生进行为期10天的支教活动，他们不仅对小学生们进行功课辅导，而且还开展特色课堂——游戏、象棋、魔术、舞蹈课堂，丰富了小学生们的暑期生活，还增强了志愿者们的志愿服务精神。
支教活动期间，副镇长刘丽红带领镇团委到各个支教场地了解活动开展的情况。对支教队伍表示关心慰问，肯定了支教队队员的奉献精神，并鼓励各村支教队伍之间加强经验交流和分享，力求不断优化石排镇的支教项目。同时刘副镇长还重点强调保障支教质量之余还需确保学生们的安全问题。
最后，刘镇长感谢大学生积极参与石排镇大学生的志愿支教活动，同时希望大学生要珍惜实践机会，在实践中积累经验，不断成长。理工石排分队学生表示通过本次的支教活动，不仅让小学生们在欢乐中获得更多的知识，而且培养了大学生们的无私奉献精神，提高了大学生们的社会责任感，这是非常有意义的支教活动。
学生暑假期间活动总结 篇15
1、读书活动
暑假里读书是文化苦旅更是神游。你今天可以在钱钟书的《围城》里沉思默想，明天可以在四大名著的峰峦感受梦断红楼的苍凉、三国英雄的悲壮，领略西天取经的艰险和梁山好汉的剽悍，后天又能呼吸《俄罗斯森林》的松香之气，在《静静的顿河》岸听首《安魂曲》。另外，英国的《呼啸山庄》等你去做客，法国的《约翰·克利斯朵夫》邀请你去参观《巴黎圣母院》………“桃李不言，下自成蹊”，只要达到读书境界，单凭思想的嗅觉，你就不会走进迷途和生命的误区。在这个活动中，有黎璐，夏湖做得较好。
2、自主活动
学生家长还要善于让生活变成调色板，积极指导孩子用多种色彩涂抹自然之美；当好“美食家”，让孩子品味生活的酸甜苦辣，不能老用“医生”的眼光看孩子，动不动就给孩子灌“学习补药”；在家庭经济条件有实力的时候，也不妨带孩子“笑傲江湖”，去充分感受“破万卷书，行万里路”的风采；除了让孩子做好作业外，还要教孩子如何做人，有意识地给孩子布置一些劳技作业和思想品德作业。让暑假生活多元化而富有情感，相信能想想自己小时候的暑假，只有薄薄的一本暑假作业，用不了几天就能做完。剩下的时间不是下河捉鱼摸虾，就是和小伙伴们没日没夜地弹玻璃球、打弹弓、到处疯跑。或者到附近的亲戚家串门，感受生活于异地的滋味。偶尔也一个人骑车漫无目的地乱走，体验独自旅行的新鲜与刺激，玩得可谓不亦乐乎！
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