教师论坛活动主持词3篇
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。随着社会一步步向前发展,各种场合可能都需要主持人,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编帮大家整理的教师论坛活动主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师论坛活动主持词1
各位领导,各位老师:
下午好!在开始今天的论坛之前,我们想请大家先看两段视频。(播放视频)
看到以上这两段视频,不知在座各位老师有何感想。是啊,一直以来,各地对教师的管理是比较严格的,教师体罚或殴打学生,至少要停职反省,严重的可以直接辞退。但是,对于学生或家长不尊重教师的行为,社会却常常不以为然。作为教师,我们渴望理解与尊重,今天,我们就来探讨一下有关的话题。
从古至今,“尊师重道”一直是中华民族的传统美德。古代的时候,讲究“天地君亲师”,教师的社会地位是相当高的。一个人,如果对教师有不敬之举的话,是要受到社会舆论的强烈谴责的。下面先请张青蔓老师谈谈前人是如何做到“尊师重道”的。(张青蔓讲述)
虽然说,古代那种“一日为师,终身为父”的师生关系,并不适合于现在的师生关系,但是,抛弃古代的师生关系,并不意味着今天就可以不道尊严,并不意味着就可以将教师这个职业等同于其他职业。一个教师,如果都不能在自己的职业中找到尊严,又怎能培养出那些具有尊严而又身心健康的人来呢?
其实,不只是过去,在如今,国家也对教师队伍非常重视,温家宝总理也曾经说过“教育大计,教师为本”,国家为此出台了相关的政策法规,下面请杜隽老师来介绍一下。(杜隽讲述)
通过杜隽老师的介绍,我们可以感受到国家对教师地位的重视,可在现实生活中,却经常发生学生及家长不尊重教师的反面事例,下面请杨晓老师讲述两则案例,请在座老师来谈一谈。(杨晓讲述)
请在座老师谈谈,如果是你遇到这种情形,你会怎样做?
为什么“教师”这个最需要人们尊敬的职业现在却缺少尊严?一个教师的幸福到底在哪里?说实话,做小学老师真的很辛苦、很累。只有做一个有尊严的老师,才能体会到做教师的幸福。那么教师怎样做才能赢得别人的尊重,我觉得首先要做到自尊(自己尊重自己),下面请叶小慧老师来谈一谈怎样从教师自身做起。(叶小慧讲述)
作为教师,应该用自己的人格魅力和广博的学识来赢得学生的尊重。那么在日常教学中,教师怎样教育学生尊重老师,下面请向娟老师来谈一谈。(向娟讲述)
是啊,教师的地位是崇高的,千万不能让部分学生、家长辱没了教师的尊严。面对如今物欲横流,追求金钱利益的现实社会,作为清贫的教师,我们渴望尊重与理解,下面请听听一位教师的心声。(袁勇讲述)
今天的论坛快要结束了,我们认为仅仅靠我们微薄的力量想要改变一些现状是不可能的,只有尽我们的努力从自身做起,教育学生,通过学生带动家长,希望能够得到更多的理解与尊重。
下面请周校长对我们今天的活动给予点评。
最后我想用江苏省特级教师吴非的一句话来结束今天的活动,“要想使学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。”
教师论坛活动主持词2
各位老师:
上午好!
第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续,我们的地点没有变,我们的主旨也没有变,学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台,学习工作的源动力。
我们都知道这句话,“我有一个苹果,你有一个苹果,我们交换,仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想,那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里,将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思,把自己的成功事例和体会,失败的教训和感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。
①夏家红发言。
夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作,特别是初三一年来的心路历程,这是一个充满艰辛的过程,也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界,第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”;第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。夏老师,作为一名年轻班主任,没有在处于低谷时候消沉、放弃,而是不断反思,在实践中探索,在探索中总结,虚心好学、博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级在中考中也取得了很好的成绩,感谢夏老师为我们作的精彩发言。
是啊,我们都要努力去做一根会思考的芦苇,做一名善于思考的老师,徜徉于教学的快乐中,接下来,让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密,有请王老师。
②王明英发言。
我常常浏览王老师的博客,她的博客里有许多教学的感悟和反思,也积累了丰富的语文学习材料,也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好,但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越,力求完美,她的成功,来自于她的勤勉,她对学生无私的爱和对教育事业的执着,只要肯花心思,枯燥的工作同样能干得充满诗意,王老师是一位善于经营,充满激情的老师。
教师不是诗人,但要有诗人的气质;
教师不是演员,但要有演员的才能;
教师不是将军,但要有指挥千军的气概;
王老师亦如此,同为语文老师,很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。
③鲁贻华发言。
严在当严处,爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘露洒向每个学生,我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生,这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用,一个高尚的班主任就是一面旗帜,一盏灯,引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。
④李荣发言。
因为真情,所以流泪,因为真实,所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的教学,她的`工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学,始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师,在生活是挚友,她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才,她把工作当作了一种信念,一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。
教师论坛活动主持词3
各位老师:
大家上午好!
弹指一挥间,20xx年9月,我们韩城镇第二中心小学正式开始投入使用,20xx、20xx已经过去,我们正行走在20xx。回望征程,有艰辛、伤感与困惑,但更多的是感动、幸福与留恋。我们在课堂教学评价、诗意语文、生活化数学、情境的创设、单元过关、作业批改、记录、备课、业务学习等各项教学研究工作中做了不少有益的尝试。回顾那感动的瞬间,品味那幸福的一幕!思考值得我们留恋的点点滴滴。所有的成功是因为我们韩城二小有一支师德高尚、业务精湛、具有开拓创新精神的教师队伍。为我们的这只强壮的队伍鼓掌称赞!(鼓掌)
今天,怀着激动、喜悦和期盼的心情,我们迎来了韩城镇第二中心小学第一届教师论坛。本届论坛的主题是“语文课堂教学模式之我见”。论坛主旨围绕学校的语文教学特色“诗意课堂”及中心学校提出的“三动”思想,教师结合自身教学实践,优化课堂教学环节,分享、交流教学模式的构建与思考,以此促进教师专业发展,并为优秀教师的成长搭建平台。
各位老师,本次论坛的程序为:校长致开幕词——参赛选手按抽签顺序依次上台演讲,每位选手演讲时间不超过12分钟——所有教师组成评委团为每位选手赋分(论坛教师不给自己赋分),去掉两个分,去掉两个最低分,最终计算出每位选手的平均分——最后一项“颁奖”。
经过抽签决定,选手上场的顺序是:刘春梅、高士卿、王艳、李亚梅、刘淑云、薛丽丽、任爱艳、刘春梅、李敬荣、薛淑妍、佟连立、黄金霞。
下面让我们一起走进今天的教师论坛:
1、首先我们以热烈的掌声有请张殿民校长为这次论坛致开幕词。掌声有请!
谢谢校长精彩的致辞!
2、老师们,为了这次论坛,13位班主任老师付出了更多的个人休息时间,他们学习、思考并组稿,感谢你们的无私奉献与付出!谢谢你们!
在接下来的时间里,将有13位不同年级、不同年龄段、不同特色的班主任老师畅说他们构建的语文学科教学模式,把自己的思考与大家分享、交流。首先有请***老师上台演讲。
3、公布论坛结果。
4、颁奖:
获得韩城镇第二中心小学第一届“语文课堂教学模式之我见”论坛二等奖的有:
获得韩城镇第二中心小学第一届“语文课堂教学模式之我见”论坛一等奖的有:
我们都知道这句话,“我有一个苹果,你有一个苹果,我们交换,仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想,那么我们将有两种思想!”
老师们,我们已经成功的举办了第一届教师论坛,可能我们的论坛还不成熟,甚至很稚嫩,可能我们有的选手的观点也不一定很准确,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,碰撞出了耀眼的智慧火花,引发了我们对教学模式、对教师角色、对课改实践的初步探索和思考,这就已经足够了,我们的论坛活动是有益的、成功的,我们已经勇敢的迈出了第一步,我们还将继续坚定地走下去。
让我们再次为13位选手的精彩演讲喝彩。你们辛苦了!
最后我宣布,韩城镇第一届“教师论坛”活动到此结束!
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