歌唱活动策划书

时间：2023-02-18 15:02:44 活动策划书我要投稿

歌唱活动策划书13篇

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，需要认真地为此写一份策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的歌唱活动策划书，欢迎阅读与收藏。

歌唱活动策划书13篇

歌唱活动策划书1

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的.赞歌。

　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　(一)活动主题：商协k歌校园行

　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

　　(四)活动地点：老干中心

　　(五)主办单位：商务协会

　　(六)活动对象：全院学生

　　三、策划意义

　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

　　7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1.前期策划。(负责:歌舞组)

　　1)策划书要详细。

　　2)安排细节要责任到人。

　　2.前期宣传。(负责:宣传组)

　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

　　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

　　3.前期动员(负责:高校界)

　　1)与其他部门沟通。

　　2)与会员讲解活动的重要性及意义。

　　4.前期安排。(见人员分配)

　　5.现场环节。(见比赛流程)

　　6.后期安排。(负责:编辑组和记录组)

　　1)院报校风记者站。(写文章)

　　2)整理大家活动心得体会。

　　3)活动记录

　　五、选手要求

　　1.每名选手各自准备歌曲一首。

　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

　　3.参寒服装及伴奏道具自准备。

　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5.上报后不得随便取消。

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、经费预算(见后面附录)

　　十、注意事项

　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3.主持人方面不要出现冷场。

　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

　　7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9.会场布置简洁、细致、典雅。

　　10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

　　11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

　　12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

歌唱活动策划书2

　　一、活动主题：

　　唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的.综合素质。

　　三、活动机构：

　　1、主办单位：xx学院团委

　　2、承办单位：xx学院学生会

　　3、赞助单位：

　　四、赛程安排：

　　1、宣传，报名阶段（x月x日——x月x日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：x月x日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3、复赛宣传，筹备阶段（x月x日——x月x日）

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：x月x日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　（3）体育部负责会场座位安排。

　　（4）权益部负责全场安全纪律。

　　（5）各部门负责维持后场秩序。

　　（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　（7）生活部和秘书处负责会场卫生。

　　（8）其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法：

　　1、参赛对象：全日制在校学生

　　2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法：

　　1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

　　3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

　　八、活动预算：

　　舞台搭建（复赛+决赛）xx元

　　舞美，灯光（复赛+决赛）xx元

　　大型喷绘布xx元

　　歌手主持人化妆服装（复赛+决赛）xx元

　　海报，展板，宣传单xx元

　　DV制作费xx元

　　荧光棒，礼花气球（复赛+决赛）xx元

　　横幅xx元

　　节目单（复赛+决赛）xx元

　　机动费用xx元

　　奖品，纪念品（由联通公司提供）

　　总计：xx元

歌唱活动策划书3

　　一、活动目的、意义和目标：

　　为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。

　　二、活动负责人及主要参与者：

　　策划主办单位：08161团支部，163团支部

　　活动时间：xx年5月12日

　　参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

　　三、资源需要：

　　地点：人民路百盛爆米花ktv

　　奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。

　　四、活动开展：

　　1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。

　　2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。

　　3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。

　　4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。

　　5）活动后期要做好班费开支记录等。

　　五、奖项设置：

　　一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶

　　二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶

　　三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶

　　参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶

　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。

　　2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。

　　3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。

　　“联谊k歌大赛”总结书

　　第一部分：团日活动简介

　　1、活动主题：联谊k歌大赛

　　2、活动形式：比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的.得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。

　　3、参与者：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

　　4、参加人数：44人

　　5、人员分工：班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。

　　6、活动工作开始和结束的时间：xx年5月12日12:00——20:00

　　7、活动地点：人民路百盛爆米花ktv

　　第二部分：活动成效

　　1、预期目标：以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通。

　　2、实际成效；同学们不仅通过本次活动展现了个人风采，更重要的是增强了同学们之间的友情，增强了同学们的集体意识。

　　3、活动最有特色的部分：

　　1）比赛形式多样化：包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。

　　2）比赛中穿插文艺表演和互动环节：舞蹈，游戏，集体跳nobody等。

　　第三部分：活动感想

　　1、本次活动成功举行。通过举办这次活动，不仅增进班级交流，而且还增强同学们之间的友谊，对班级凝聚力的也有一定的积极影响，对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。

　　2、本次活动的圆满结束和其成效，告诉我们，这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索，不断创新。

歌唱活动策划书4

　　一、前期准备阶段：

　　1、管理学院文艺部成立五四合唱晚会策划小组，具体负责五四合唱比赛的策划及各项具体工作；

　　2、确定晚会的形式，即参加的班级和所选的参赛曲目的具体方案，大一大二参加比赛，每班一首参赛歌曲，要求符合晚会主题；

　　3、策划组每周召开两到三次会议，对宣传工作，采访工作，联系工作，晚会现场布置工作进行具体安排，准备晚会策划的相关事项；

　　4、向学院申请，向负责老师征求晚会具体形式及比赛形式和比赛标准的意见，以改进晚会的具体安排；

　　5、3月25日左右，通知大一大二各个参赛班级，准备好参赛歌曲，注意符合晚会的主题，要求积极向上，形式新颖，符合主旋律；

　　6、4月10日以前，各班将所选参赛歌曲上报，对于与晚会主题不符和歌曲内容不合适的，让其改正；

　　7、向学校申请5月3日和5月4日的礼堂，以备5月3日彩排和5月4日正式演出使用（学生会办公室），对于礼堂的灯光音响设备进行考察；

　　8、与宣传部合作，进行舞台方案的设计。

　　9、4月15日左右，第一次节目审查，文艺部策划组到各班级审查参赛班级的合唱歌曲（各班自己准备伴奏和设备），发现歌曲的选择及对歌曲的表现形式的问题，要及时提醒参赛班级改正。

　　10、对于审查反馈出来的问题，文艺部策划组开会讨论，并初步形成晚会的具体方案，对节目顺序和比赛规则作出初步的安排。

　　11、4月28日左右，文艺部策划组对各班节目进行第二次审查，本次审查要严格把关节目质量，对于参赛的合唱歌曲出现的任何问题都要及时指出并让参赛班级改正。

　　12、文艺部策划组，进行晚会的最后安排，确定晚会筹备和现场工作的具体分工，确定最后的节目单，确定晚会主持人，确定最终的舞台设计方案，确定奖项的设置。

　　13、请校团委领导和院领导担任合唱比赛的评委，提前购买奖状和证书。

　　14、宣传和外联以贵州大学管理学院的名义向校领导，学院领导，赞助单位，校团委，社联及兄弟学院发出邀请函；在贵大南北校区展开宣传工作，宣传内容包括：晚会的'时间和地点，晚会的主题，晚会的大致内容。

　　二、晚会彩排和晚会现场

　　一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月初(具体时间另行通知)

　　三、地点：

　　新宿舍楼前

　　四、参加人员：

　　全校学生

　　五、参赛方式：

　　以班级为单位参赛

　　六、参赛歌曲：

　　各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。

　　歌唱要求是：

　　(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。

　　(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。

　　(3)服装、队形整齐统一。

　　(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。

　　(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。

　　七、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。

歌唱活动策划书5

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱. 让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的.赞歌。

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　(一) 活动主题：我们的音乐态度——唱响校园

　　(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　(三) 活动时间：X月X号(18:00—21:00)

　　(四) 活动地点：体育馆

　　(五) 主办单位：商务协会

　　(六) 活动对象：全校同学

　　三、策划意义

　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

　　3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

　　4.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

　　四、活动流程

　　1. 前期策划(负责:歌舞组)

　　1) 策划书要详细

　　2) 安排细节要责任到人

　　2. 前期宣传(负责:宣传组)

　　1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

　　2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　　3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

　　3. 前期动员(负责:高校界)

　　1) 与其他部门沟通

　　2) 与会员讲解活动的重要性及意义

　　4. 前期安排(见人员分配)

　　5. 现场环节(见比赛流程)

　　6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

　　1) 院报校风记者站(写文章)

　　2) 整理大家活动心得体会

　　3) 活动记录

　　五、选手要求

　　1. 每名选手各自准备歌曲一首

　　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

　　3. 参寒服装及伴奏道具自准备

　　4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5. 上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　　二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　　三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　　优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、注意事项

　　1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

　　2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

　　3. 主持人方面不要出现冷场

　　4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

　　5. 座位摆放整齐有序，不能有空座

　　6. 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

　　7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

　　8. 协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

　　9. 会场布置简洁、细致、典雅

歌唱活动策划书6

　　一、比赛的目的与意义：为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。

　　二、比赛主题：唱响青春和理想，歌咏责任和使命

　　四、比赛地点：教学楼2A206

　　五、参赛人员：

　　09电信本(2)16个宿舍

　　六、主持人：

　　七、比赛前策划筹备活动

　　1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。()

　　2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

　　3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的`歌名和伴奏带发给文娱委员()。

　　4、各宿舍派个代表参加评选投票。

　　八、活动内容：

　　1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

　　2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。

　　4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。

　　5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给。

　　九、奖品：

歌唱活动策划书7

　　一、比赛的目的与意义：为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。

　　二、比赛主题：唱响青春和理想，歌咏责任和使命

　　四、比赛地点：教学楼2A206

　　五、参赛人员：

　　09电信本(2)16个宿舍

　　六、主持人：XX

　　七、比赛前策划筹备活动

　　1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(XX)

　　2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

　　3、知各个宿舍关于比赛的.内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。

　　4、各宿舍派个代表参加评选投票。

　　八、活动内容：

　　1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

　　2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。

　　4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。

　　5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给XX，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：XX。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。

　　九、奖品：

歌唱活动策划书8

　　一、活动背景及目的

　　歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的'艺术素质，丰富校园的文化生活。

　　二、活动主题

　　1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；

　　2、为学生搭建一个自我展示的平台；

　　3、释放学生对于音乐表演的热情；

　　4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

　　三、活动时间

　　本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40

　　四、活动地点

　　一年级教学楼一楼大礼堂

　　五、活动内容

　　1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训；

　　2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。

　　六、活动安排

　　1、活动赛制：

　　海选，共4场，晋级40人；

　　40进20，共3场，晋级20人；

　　20进10，共2场，晋级10人；

　　表演秀，共3场，不淘汰；

　　10进6，共1场，晋级6人；

　　6进3，共1场，晋级3人；

　　冠军赛，共1场，决出冠亚季军。

　　2、活动宣传：

　　每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。

　　3、人员的工作分配及安排：

　　评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。

　　管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

　　保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

　　七、注意事项

　　1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；

　　2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；

　　3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。

歌唱活动策划书9

　　活动主题：

　　激进青春，唱响和谐

　　活动目的：

　　为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。

　　活动时间：

　　初赛时间：20xx年10月19日——19日

　　15：00——17：00

　　复赛时间：20xx年10月25日——19日

　　15：00——17：00

　　决赛时间：20xx年10月26日

　　15：00——17：00

　　领奖时间：20xx年10月26日

　　17：05——17：25

　　活动评委：

　　交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准：

　　1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。

　　2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。

　　活动宣传：

　　宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。

　　海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。

　　口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：

　　1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。

　　2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。

　　3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。

　　活动形式：

　　比赛分为初赛和决赛。

　　初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。

　　复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于6人）

　　决赛：评出一、二、三等奖选手

　　活动流程：

　　A、活动当天负责人员和工作人员13：00到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。

　　B、15：00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。

　　C、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。

　　D、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。

　　E、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。

　　F、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。

　　奖项设置：

　　一等奖（1名）奖现金300元+300元现金券

　　二等奖（2名）奖现金100元+100元现金券

　　三等奖（3名）奖现金100元

　　评委会及监审组构成。

　　评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。

　　时间：20xx年10月10号————16号

　　报名地点：湘府百货崇尚店办公室、交通职业技术学院

　　文化传媒俱乐部

　　20xx年10月10日

　　文化传媒俱乐部“K歌大赛”活动总结：

　　为展现当代大学生朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌和丰富多彩的大学生活。我们文化传媒俱乐部本着“青春激进”为主题的“K歌大赛”热烈地展开了，并取得了圆满的成功。下面是对本次活动作一些总结：

　　一、首先，本次活动还是以往一样是由本协会主要负责人积极组织，在其余新成员的积极配合、协助和带动下举办的。活动前期，本协会成员齐心协力作了大量的宣传，并且做得有声有色，其中包括海报的粘贴和宣传板海报的`制作，取得了很好的效果。接着，许多同学都踊跃报名参加了此次比赛。

　　二、其次，需要隆重感谢的是“湘府崇尚店”给予本协会对举办此次比赛的大力支持和协助，由它提供的丰厚的奖品更是带动了同学们的激情。同时，“K歌大赛”也为湘府崇尚店提高了知名度。比赛过程中，为体现“公平、公正、公开”的原则，本次活动的评委还从观众中挑选了，这也是交院对欢迎民政学院为参加比赛的具体体现。

　　三、最后，在“K歌大赛”中也出现了一些情况，就是由于天气的原因，本应按策划如期举行的复赛和决赛推迟了两周举行，但这丝毫没有减少同学们参与此次活动的热情，这从另一方面也弥补了选手们可能由时间上的冲突不能在一周内为能在赛场上很好地表现自己的缺陷。复赛和决赛现场的热烈和选手们在阳光的沐浴下怀着满腔的热情用最质朴却最真诚的方式歌唱着秋天，展示了自己的歌唱水平、宣扬了自己的特性。本协会对“K歌大赛”所作的总结如上所叙。为响应当代青年大学生追求个性、活跃学习气氛，我们以后还将积极开展更有意义的活动，展现咱们的朝气蓬勃。

文化传媒俱乐部

　　20xx年11月15日

歌唱活动策划书10

　　一、活动背景

　　在我校校庆和大学生校园文化艺术节，以及xx粤语协会成立一周年来临之际，特举行这次粤语k歌比赛，展示当代青年大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活，大胆创新，追求个性，活跃同学们的学习气氛，同时锻炼同学说粤语的能力，增进同学们对粤语的了解，促进粤语文化的推广。

　　二、策划主办单位

　　xx学院学生会社团部，xx粤语协会

　　三、活动对象

xx学院全体学生(包括东西校区)

　　四、活动前期安排(做好前期宣传及拉赞助)

　　1、报名时间：11月12-14日

　　2、报名地点：东区食堂门口西区月亮女神对面

　　五、活动流程

　　( 1)初赛(11月29日~~11月30日)

　　比赛时间14：00~~17：00

　　比赛地点经管楼b-301(候场303 305)

　　六、初赛流程

　　11月29日的比赛选手分为专业组和非专业组，届时有41位选手参加。首先，由选手进行自我介绍(历时约1分钟)，接下来为歌唱环节，选手现场一首歌曲，歌曲必须为粤语，内容积极向上。演唱时间约3分钟。另有1分钟自我调配时间。

　　11月30日(同上)

　　比赛将决出决赛选手：专业组入围4人，非专业组入围6人。(注：自愿参加培训)初赛两天后公布结果(宣传部贴海报通知，以及短信通知)

　　决赛前一星期让进入决赛的选手开会，并让他们在三天内交个人表演的.节目单。

　　( 2)决赛(12月5日晚上7:30至9:30)粤语协会一周年庆暨粤语k歌比赛晚会举办地点东区综合楼c-101晚会时间约2小时(注：每一位会干在决赛当天要在14：00去会场布置)

　　七、决赛节目流程

　　1、开场街舞表演

　　2 、oxxx公司派代表唱歌祝贺。

　　3、由主持人宣布晚会开始及xx粤语协会简介(主持人介绍评委及到场嘉宾，简单介绍粤语协会过去一年来的活动历程(幻灯片+背景音乐)。主持人2名，要求一男一女，一名会讲粤语，一名会讲标准的普通话。)

　　4、非专业组选手开始比赛

　　5、抽奖环节

　　6、专业组选手比赛

　　7、现场互动游戏环节：(我猜我猜我猜猜猜)和《粤秀粤开心》。(由游戏主持人罗列出几个常用粤语词语，随机选出几名现场观众进行竞猜，猜中给予奖品奖励。场上观众如果想不出答案，亦可向台下观众求助。)及(主持人介绍比赛规则，即在台下即时选出两组现场观众，由主持人随机选出一个电影片段，现场播放完毕之后，两组观众现场即兴演出，限时5分钟，由现场观众评出优胜队伍，给予奖励。)

　　8、才艺表演

　　9、抽奖环节以及前任会长点评。

　　10、颁奖环节及授予优秀会干证书。(由评委选出优胜选手，专业组4名，非专业组6名)

　　11、会干合唱——《明年今日》及切蛋糕。

歌唱活动策划书11

　　活动目的：

　　为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的心灵交流，同时在心理辅导站的建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。

　　活动名称：

　　“14心理歌声魅影”

　　活动时间：

　　十月中旬某晚7点至9点

　　活动流程：

　　1.宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。

　　2.报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。

　　3.比赛：

　　主持人宣布比赛开始。

　　比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的`演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。PS.形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。

　　比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。

　　进入投票环节。

　　进入唱票环节，调侃主持人。

　　评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。

　　主持人宣布比赛结束。

　　活动分工：

　　1. 制作宣传片。由宣传小组负责。

　　2. 布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。

　　3. 制作、印发选票。由体育委员负责。

　　4. 制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。

　　5. 申请科室。由学习委员负责。

　　6. 邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。

　　经费预算：

　　观众礼品棒棒糖30只共30元

　　参赛者奖品共70元

　　共100元整

歌唱活动策划书12

　　一、活动背景：

　　为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20xx年1月拉下了帷幕。

　　二、活动过程：

　　（一）比赛前夕的准备工作：

　　比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

　　（二）比赛形式：

　　为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　（三）比赛过程：

　　以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以平均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

　　三、活动的观察与反思

　　活动亮点：

　　1、家长、幼儿积极、参与热情高。

　　当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

　　2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

　　两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

　　3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

　　两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的`练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　活动的不足：

　　1、比赛周期较短，孩子准备不足

　　由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。

　　2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。

　　虽然孩子们的参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。

　　3、规范幼儿的文明礼仪。

　　在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。

　　4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。

　　在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。

　　四、预设下次比赛的结果

　　为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。