知识竞赛活动策划书

时间：2023-02-04 09:13:19 活动策划书我要投稿

知识竞赛活动策划书合集15篇

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的知识竞赛活动策划书，欢迎大家分享。

知识竞赛活动策划书合集15篇

知识竞赛活动策划书1

　　一、活动主题：

　　国防知识竞赛

　　二、活动目的：

　　在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月16日18点

　　四、活动地点：

　　12幢315

　　五、活动对象：

　　社会发展学院每班三人参加

　　六、邀请嘉宾：

　　七、主持人：

　　八、活动过程：

　　1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。

　　2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

　　3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

　　4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

　　5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

　　6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

　　九、前期准备：

　　1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题

　　2、场地确定，时间确定及现场布置

　　3、嘉宾的确定及邀请

　　4、活动宣传及班级动员

　　5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

　　十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

　　一等奖：三张肯德基蛋挞券

　　二等奖：三个保温杯

　　三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

　　十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；

　　三个保温杯60元；

　　三大袋餐巾纸18元；

　　十个小玩偶30元；

　　矿泉水12元。

　　总计195元

　　十二、预期效果：

　　本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的.方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

　　我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

知识竞赛活动策划书2

　　一活动背景

　　新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动

　　二活动目的

　　通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气氛，同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的知识层面，舒缓老成员的工作压力

　　三活动主题

　　驰骋于知识的'海洋，绽放青春笑靥

　　四主办单位

　　化学化工学院学生会办公室

　　五活动对象

　　化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

　　六活动时间

　　XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00

　　七活动地点

　　图书馆门前的草坪上

　　八活动开展方式

　　将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方式，以及活动时的注意事项

　　九活动内容

　　1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目，在这些题中可以穿插其他知识的题目

　　2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的胜出，答题最少的组要接受惩罚

　　3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······

　　十注意事项

　　1要求各参与者不准使用手机上网查询

　　2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患

　　十一活动经费

　　省略

知识竞赛活动策划书3

　　一、活动背景：

　　现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

　　然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

　　本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的`明天而共同努力。

　　二、活动目的：

　　为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

　　只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

　　三、活动主题：身体力行,爱护地球

　　四、活动时间：xx年4月21日14:00

　　五、活动地点：图书馆学术报告厅

　　六、指导老师：苗芳

　　七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部

　　八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生

　　九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

　　十、活动流程：

　　1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt

　　2、主持人开场白

　　3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）

　　4、知识竞赛正式开始

　　（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；

　　（2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；

　　（3）中场表演及观众互动；

　　（4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；

　　（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；

　　（6）按知识竞赛规则继续比赛；

　　（7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；

　　5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会常

　　十一、前期准备工作：

　　1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；

　　2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；

　　3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；

　　4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；

　　5、道具准备：

　　（1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；

　　（2）准备好像机以便记录活动过程。

　　6、挑选主持人；

　　7、邀请中场表演嘉宾；

　　8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

　　十二、活动内容

　　活动规则：

　　1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）

　　① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；

　　② 主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；

　　③ 如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；

　　④ 如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。

　　2、中场表演

　　（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）

　　3、“豪华单人游”

　　① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；

　　② 各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；

　　③ 各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；

　　④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；

　　⑤ 将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。

　　十三、后期总结工作： 1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。

　　2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。

　　十四．奖项设置：

　　一等奖1队；无线鼠标/人

　　二等奖1队；4g优盘/人

　　三等奖1队；精美盆栽/人

　　幸运观众奖2名：三国杀

　　十五、活动预算

　　证书

　　15份证书 7*15=105元

　　奖品

　　耳机或音响设备 65*5=325元 4g优盘 45*5=225元

　　精美盆栽 20*5=100元三国杀 20*2=40元

　　纸张类

　　发给各二级学院的邀请函2*20=40元活动通知0.2*14*5=14元

　　报名表0.2*20=4元签到表5*0.2=1元

　　记分表（组团游和单人游）30*0.2=6元

　　幸运观众抽签用纸10元

　　道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）

　　其他

　　胶带（透明和双面胶各一个）2*2=4元矿泉水1.5*25=37.5元

　　相机电池8元竹签5元

　　kt板3*30=90元签字笔1.5*20=30元

　　共计约1094.5元

　　石家庄经济学院公共管理学院学生科协

　　xx年3月

　　附件一:活动细则

　　1.每人每题限时10秒，在10秒内，答题者说出答案；

　　2.第一环节，答题者为场下队员，第二环节，答题者为场上选手，非答题者不可参与答题，且不能有任何暗示答案的行为，若被监察组发现，在最后比赛结果减一站；

　　3.地图共分为11个板块，分别为7大洲，4大洋，答题路线待定

　　部分题库将公布于公共管理学院学生科协博客

　　（知识竞赛题目范围：以环境保护为中心，涵盖7大洲、4大洋的人口、经济、风俗文化等地理常识性问题，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的环境问题将作为题目考察的重点）；

　　4.观众不得大声喧哗宣布问题答案，否则剥夺互动环节获奖机会；

　　5.游戏全过程设有监察组进行监督。

　　附件二：注意事项

　　1.报名时间为4月16日至4月18日，报名表上交给公共管理学院科协创新实践部(负责人张旭:13930156917；张琪：13933815739)。

　　2.报名要求：自由组队，每队3——5人。

　　3.比赛当天每院的科技组织出10名同学作为本院的拉拉队，并于下午14点到指定地点参加活动，派出一名负责人签到。

　　4.参赛队伍提前30分钟到比赛地点签到准备参赛。

　　5.请各二级学院科技组织负责人做好宣传动员工作，并于比赛时间到比赛地点观看比赛。

　　本活动最终解释权归公共管理学院学生科协创新实践部所有

知识竞赛活动策划书4

　　一、活动前言

　　计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

　　二、活动背景

　　随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！

　　在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的`观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！

　　三、活动目的

　　通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。

　　四、活动对象

　　xx师范学院全体学生

　　五、活动内容

　　（1）活动准备

　　1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！

　　2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。

　　3、由组织部邀请嘉宾及评委

　　（2）活动开展

　　1、活动分为两个部分：

　　第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。

　　第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。

　　2、活动流程

知识竞赛活动策划书5

　　为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于月日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案：

　　一、主持人：人力资源课

　　二、评委：

　　三、监委：

　　四、参赛岗位：不限

　　五、竞赛形式及办法：

　　(一)选拔赛

　　首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入决赛， 3月10日前将组队情况上报至人力资源处

　　(二)决赛

　　由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛：

　　第一场：业务包括磐石通榆敦化镇赉九台大安6家公司

　　第二场：汽车加气公司包括大安白城双阳3家公司

　　第三场：吉林技术咨询公司

　　每场比赛分为三轮，第一轮必答题第二轮抢答题第三轮风险题，具体如下：

　　第一轮必答题

　　1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答;

　　2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答;

　　3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废;

　　4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;

　　5.必答题回答时限为3分钟。

　　第二轮抢答题

　　1.第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题;

　　2.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例;

　　3.违例抢答的选题作废，重新开始;

　　4.当回答完问题后，同队的其他人可以补答;

　　5.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;

　　6.抢答题回答时限为2分钟;

　　7.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。

　　第三轮风险题

　　1.每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的.分值分别为10分、30分、60分;

　　2.各队必须选择一道题不得弃权;

　　3.答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值;

　　4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。

　　六、评分原则：

　　所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。

　　七、竞赛题目范围：

　　1.《员工手册及其补充制度》 2.《应急抢险预案》 3.《操作规程》 4.《三阶文件标准》

　　5.《服务标准》 6.《制程规范》 7.《监理规范》

　　八、赛场纪律

　　1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场;

　　2.任何人不得携带相关资料入场;

　　3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭;

　　4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。

　　九、其他事项

　　1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分;

　　2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”;

　　3.根据代表队积分情况选出团体冠军。

　　十、奖项设置

　　每场比赛评选出一组冠军：发放荣誉证书和相应的物质奖励

　　十一、预算经费

　　奖品名称单价数量总计

　　荣誉证书 5 6个 30

　　奖品手表 295 9 2655

　　租用抢答器 200 20路 200

　　条幅 30 1个 30

　　小礼品 —— —— 85

　　总计 3000

　　备品：矿泉水、麦克风胸牌桌牌颁奖音乐

　　规则应该上大屏幕计时器手表(计时用)

　　题目如何在大屏幕上显示

　　拟定题目

　　备注：答案两份给所有的评委和监委各一份

知识竞赛活动策划书6

　　活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛

　　主办单位：x北电力大学校团委

　　承办单位：星韵文学社未名文学社歆海文学社

　　协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团

　　活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）

　　活动主题：弘扬x夏文明放飞新世纪理想

　　活动目的：（1）促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱x电这个大集体；

　　（2）扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；

　　（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；

　　（4）使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的沃土上成长。

　　活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）

　　活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。

　　活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。

　　活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

　　初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。

　　活动细则：

　　竞赛内容

　　1、中国古文化知识，如《诗经》、《论语》等；

　　2、中国近现文学知识，如《家》、《四世同堂》等；

　　3、中国当文学知识，如《三重门》、《幻城》等；

　　4、中外历史上的文人墨客的故事等；

　　5、国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等；

　　6、近的武侠小说，如《射雕英雄传》等；

　　7、文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。

　　参赛方式

　　1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛；

　　2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）x北电力大学预计有15支表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍；

　　3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。

　　竞赛题型：

　　1、个人必答题，

　　2、团队必答题，

　　3、团队抢答题，

　　4、团队风险题，

　　5、智囊团风险题，

　　内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。

　　竞赛题目比例划分

　　1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。

　　2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。

　　3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等题占题目的30%，主要考察文化创新性。

　　竞赛规则

　　竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的.形式进行。

　　初赛

　　初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。

　　试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟；题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分；填空题共40空，每空0.5分，合计20分；简答题5道，每道5分，合计25分；综合能力创新题一道，分值10分；附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。

　　复赛

　　经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中x北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。

　　答题环节如下：

　　一、（1）必答题共25题，每题10分；共进行五轮，每轮5题；其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。

　　（2）抢答题共30题，每题10分；共进行2轮，每轮15题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

　　（3）团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）；风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。

　　（4）智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。

　　二、各表队的基础分为100分。

　　三、参赛队员答题时必须起立回答问题。

　　四、如果最后出现平局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

　　五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（评委）的裁定。

　　决赛

　　决赛流程同复赛流程

　　比赛程序：

　　第一轮个人必答题（一号选手）

　　第二轮个人必答题（二号选手）

　　第三轮个人必答题（三号选手）

　　第四轮团队必答题

　　第五轮团队必答题

　　观众问答题（游戏环节）

　　第六轮团队抢答题

　　第六轮团队风险题（自选）

　　第七轮团队风险题（互选）

　　观众问答题（游戏环节）

　　第八轮智囊团风险题

　　奖项设置：活动奖项设置暂时保密

　　星韵文学社

　　未名文学社

　　歆海文学社

　　XX年10月20日

　　附件

　　一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定

　　（一）主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

　　2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

　　3、主持人要读清题目，听清答案；

　　4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；

　　5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；

　　（二）评委

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明；

　　2、评委必需熟知各题答案的正确性；

　　3、评委要认真评判，不得错评；

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

　　（三）参赛者

　　1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装；

　　2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

　　3、赛者必须遵守比赛规则；

　　4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

　　5、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

　　6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

　　7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格；

　　（四）智囊团

　　1、智囊团表各院系参加，并帮助相应得正式选手；

　　2、智囊团不得在求助外对选手做提示；

　　3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；

　　4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；

知识竞赛活动策划书7

　　一、活动前言

　　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xxx大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

　　二、活动目的

　　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，xxx大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

　　三、活动时间

　　复赛时间于20xx年xx月xx日。

　　决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。

　　四、活动地点

　　复赛地点：xxx大学xx教室。

　　决赛地点图书馆报告厅。

　　五、活动对象

　　xxx大学在校学生。

　　六、活动筹备

　　1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。

　　2、学校北门设立报名处。

　　3、根据报名人数安排初赛考场。

　　4、选拔晋级决赛的`选手，随机分组。

　　5、联系主持人及到场评委。

　　七、活动规则

　　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。

　　2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

　　八、活动流程、初赛策划

　　统一组织选手笔试考试，试卷多样化。

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始。

　　2、介绍嘉宾及参赛队员。

　　3、比赛开始。

　　4、比赛中穿插节目。

　　5、评审评分。

　　6、主持人宣布比赛结果。

　　7、嘉宾颁奖、合影。

　　8、主持人宣布比赛结束。

　　9、嘉宾退场。

　　10、整理赛场。

　　九、奖项设置

　　根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。

知识竞赛活动策划书8

　　活动名称：12月4日法制宣传日法律知识竞赛

　　一、活动主题：

　　增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园

　　二、活动背景：

　　以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益

　　三、活动目的及意义：

　　宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。

　　四、主办单位：

　　艺术与设计学院学生会

　　承办部门：权益部

　　五、活动时间：

　　初赛：XX年12月04号晚上7点

　　决赛：待定

　　六、活动地点：

　　初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）

　　决赛：康定斯基厅

　　七、活动对象：

　　南昌大学艺术与设计学院全体在校学生

　　八、活动宣传：

　　前期：1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下

　　2、通知各班生活委员或班长进行宣传

　　3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间

　　4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷

　　4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员

　　5、本活动由新闻部采集照片

　　后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心

　　九、活动内容策划：

　　初赛

　　（笔试形式）：

　　1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位

　　2、分发试题卷、开始考试

　　3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手

　　4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。

　　注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格

　　决赛

　　比赛程序：

　　1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）

　　2、评委嘉宾以及参赛队员入座

　　3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委

　　4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）

　　5、主持人宣布比赛规则

　　6、比赛环节

　　7、观众参与环节

　　8、主持人宣布比赛结束

　　比赛规则：

　　1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。

　　2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。

　　决赛详细程序：

　　1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。

　　2、必答题（单选题）环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的.题目中选择一组（每组九题，每位选手答三题），答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案），超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖

　　3、抢答题（单选题）环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。（每题最多抢答两次，否则作废）这个环节也将淘汰一组，淘汰的三人作为三等奖

　　4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10 分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。

　　5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。

　　十、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）

　　十一、活动经费预算：

　　1、初赛试题打印； 2、获奖证书；

　　3、观众互动奖品； 4、矿泉水*40

　　5、笔十支

知识竞赛活动策划书9

　　一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部

　　二、主办时间：xx年3月

　　三、主办地点：世纪讲坛

　　四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的`魅力所在。

　　五、人员安排：

　　指导老师：谭主任

　　活动策划：蒋显军、周洋、夏芳

　　活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

　　宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎

　　题库组：陈军老师、李丹老师

　　资料收集：宋科

　　主持人：

　　六、工作安排：

　　办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项

　　组织部：组织策划和设置

　　题库组：负责题型设置

　　宣传组：出海报并宣传

　　七、比赛规则：

　　1、对象：体育学部全体成员

　　2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表

　　3、每对需给本代表队自命一名

　　4、答题类型

　　第一关：有志必得

　　本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）

　　第二关：齐心协力

　　本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。

　　第三关：心有灵犀

　　本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）

　　第四关：风险提速

　　本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。

　　第五关：幸运之星

　　由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

　　八、经费预算

　　奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

　　一等奖：小型球包（四个）

　　二等奖：有领t恤（四件）

　　三等奖：休闲帽子（四项）

　　纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）

　　奖品预算： 1300元

　　请柬： 20元

　　会场布置： 100元

　　宣传费用： 20元

　　材料打印、复印 10元

　　其它费用： 50元

　　总计： 1550元

　　九：总结颁奖

　　由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品

知识竞赛活动策划书10

　　一、活动目的：

　　活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。

　　二、活动主题：知识大放送

　　三、活动地点：1507教室

　　四、活动对象：20xx级会计四班全体同学

　　五、活动时间：20xx年9月16日

　　六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。

　　七、活动流程：

　　1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐好

　　2、19：30影舞社给我们带来一段街舞

　　3、19：35主持人宣布活动开始

　　4、19：40清响《你看月亮的亮》娱乐活动

　　5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始

　　6、20、05第一环节必答题结束

　　7、20：05第二个娱乐节目：鼓队

　　8、20：18第二环节抢答题开始

　　9、20：45抢答题结束

　　10、20：45第三个娱乐节目：舞蹈

　　11、20：55第三环节选答题开始

　　12、20：15活动结束

　　八、注意事项

　　1、珍惜，爱护教室物品

　　2、不乱贴乱画教室的'墙壁

　　3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚

　　4、尽量避免冷场情况

　　5、注意调动气氛

　　九、活动前提准备

　　1、提前以周申请多媒体教室

　　2、题目的查找、挑选、组合与制作

　　3、活动策划书、PPT的制作

　　4、所需物品的购买

　　5、借好数码照相机

　　十、活动规则

　　第一环节：每组有10道题目必答，答对加十分，答错不扣分。

　　第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣20分，站起来组答对加20分，答错扣20分。

　　第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为20分。

　　十一、活动前提安排

　　1、多媒体教室的申请：杨妍负责

　　2、试题的查找、挑选：陈勇秀负责

　　3、物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责

　　4、题目的组合与制作：陈勇秀负责

　　5、 PPT的制作：秦欣发负责

　　6、班级成员的分组：陈勇秀负责

　　7、主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责

　　十二、经费预算

　　1、彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5元

　　2、瓜子：30元

　　3、花生：30元

　　4、橘子：40元

　　5、笔记本：55元

　　6、杯子：42元

　　7、电池：8元

　　8、糖果：18元

　　9、纸巾：6元

　　10、不可预算：20

　　合计：266.5元

　　十三、活动前提工作安排

　　1、会场布置：全体班干部

　　2、主持人：吴虹宇、林冬梅

　　3、拍照工作：杨妍

　　4、 PPT放映：秦欣发

　　5、现场秩序的维护：陈勇秀

　　6、分数的统计：潘雅红

　　7、整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲

　　十四、活动后期

　　1、活动结束后，全体班干对教室的清洁

　　2、写总结，写简讯

　　会计四班：XXX

　　20xx年7月5日

知识竞赛活动策划书11

　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办大学生专业知识竞赛活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。

　　一：活动主题

　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　---专业知识及竞赛

　　二：活动对象

　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生

　　三：主办单位：

　　经济与管理学院学生会学习部社团部

　　四：活动内容

　　此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

　　五：活动简介

　　1．活动时间

　　2．活动地点：B1--301 B1--302

　　3．主持人：会计专业：肖明夏琪

　　市场营销专业：陈凯白洁

　　六．活动前期的准备

　　1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与；

　　2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

　　七．活动流程

　　本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。

　　第一关：必答题

　　此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的.最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

　　第二关：抢答题

　　组内成员之间的抢答

　　1、此环节共设30道题，每题5分

　　2、主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出开始抢答的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答

知识竞赛活动策划书12

　　一、活动主题：百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点：

　　初赛时间和地点：

　　复赛时间和地点：

　　决赛时间和地点：

　　四、活动参加的对象：经管系全体学生

　　五、报名时间：

　　报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）

　　六、活动的流程：

　　初赛安排：

　　具体流程：

　　（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

　　（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　（三）进行必答题环节，必答题由每组的'队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排：

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排：

　　（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

　　（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）

　　（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　（5）观众互动题：

　　（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

　　A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　（6）惊险必答题：

　　A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题

　　（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾：

　　初赛：经管系学生会相关人员。

　　复赛：学生会人员。

　　决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

　　一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

　　二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品

　 八、奖品的安排：

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

　　九、经费预算：300元

　　备注：

　　（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系x级进行宣传。

　　（二）于此同时，在、、、进行宣传

　　（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

　　（四）报名联系人：xxx

知识竞赛活动策划书13

　　一、活动背景

　　随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。

　　二、活动主题

　　用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。

　　三、活动目的

　　1。使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的`认识。

　　2。关注社会热点，熟知国家经济动态。

　　3。提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。

　　4。鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。

　　四、活动时间

　　4月上旬至中旬（第六周至第七周）。

　　五、竞赛内容

　　国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

　　六、活动流程

　　（一）。初赛：

　　1、时间：x月x日至x月xx日

　　2、步骤：

　　⑴经济知识问答

　　⑵经济知识笔试问卷

　　⑶两分钟小型演讲

　　由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。

　　（二）决赛

　　1、时间：x月x日至xx日

　　2、步骤：

　　⑴个人才艺展示

　　⑵经济知识抢答

　　⑶论题相互辩论

　　⑷主持人现场互动

　　七、活动地点

　　1。初赛：1201。

　　2。决赛：国际会议报告厅。

　　八、参赛条件

　　我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

　　九、报名方式

　　现场报名。

　　十、报名时间

　　3月24日至3月27日中午12：00~13：00

　　十一、奖项设置

　　（一）特等奖：经济知识优秀奖

　　（二）1、经济知识一等奖

　　2、经济知识二等奖

　　3、经济知识三等奖

　　（三）人气奖

　　（四）才艺奖

　　十二、评委构成

　　初赛：xx

　　决赛：xx

知识竞赛活动策划书14

　　一、活动主题

　　平安校园，珍爱生命

　　二、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　三、活动对象

　　XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。

　　四、活动时间

　　XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。

　　五、活动地点

　　XX大学文科楼教室

　　六、活动嘉宾

　　老师、土木水电团学联主席团

　　七、主办单位

　　XX大学科技学院团委

　　八、承办单位

　　XX大学科技学院土木水电团学联

　　九、活动前期工作以及各部门的工作分配

　　（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。

　　（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。

　　（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。

　　（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

　　（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。

　　（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。

　　（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

　　（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

　　（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。

　　十、比赛形式

　　共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。

　　十一、比赛形式以及奖项设置

　　预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。

　　决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。

　　（1）抢答题：

　　由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

　　（2）选块答题：

　　共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。

　　（3）演讲比拼

　　由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的.总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

　　十二、比赛要求

　　（1）、笔试要求：

　　1、均用黑色笔答试卷，自带

　　2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。

　　3、不许交头接耳

　　4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格

　　5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。

　　6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权

　　（2）、决赛要求：

　　1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分

　　2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分

　　（3）、工作人员要求：

　　保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。

　　十三、预防措施

　　题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性

　　十四、活动经费预算

　　前期宣传：100元

　　考试试卷：200元

　　矿泉水：50元

　　奖品：300元

　　共计：650元人民币

　　十五、活动总结

　　通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。