话语作文

时间:2022-10-19 13:42:38 话语 我要投稿

话语作文锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的话语作文5篇,欢迎阅读与收藏。

话语作文锦集五篇

话语作文 篇1

  妈妈,您就像明亮的太阳,让我的心中无比温暖;您就像参天大树,为我遮风挡雨。您还像那深夜的路灯,照亮我前进的道路。

  妈妈,我有太多太多的话想对您说……

  还记得那是一个期中考试刚考完的晚上,因为成绩还没有出来,我很忐忑,很心烦,什么都不想做。这时您来到了我的房间,看到我不开心的样子连忙安慰我说:“考都考过了,就不要放在心上了,爸妈又没有怪你。”可我却不领情,还向您发火说:“你烦不烦,谁让你来安慰我的,我都已经够烦的了。”我于是一个劲的让您出去,您看着我摇了摇头叹了口气便出去了。

  过了一会,您的同事打电话来请您吃饭,我要一个人在家了,我便又开始发脾气了,说:“你就知道和别人吃饭,就知道丢下我一个人!”您听了这话当时眼睛都湿润了,像一个做错了事的孩子一样,想说什么却难以张口。

  晚上您吃完饭就赶回了家,还给我带了一包零食,让我无比惭愧我真的很后悔,我不该对您发火,让您生气,而您为了让我心情好一点,并没有和无理取闹的我计较,反而包容了我,妈妈,我真的对不起您。

  此后,您很少出去吃饭了,天天陪着我,让我更加恨我自己,妈妈,对不起了,我再也不对您发火了。

  记得还有一次,我发了高烧,正好赶上H7N9高发期,您连忙带我去医院挂水,那时已经是晚上了,您坐在我身边陪着我,让我先睡,等我醒来时,我看见你时不时在在打瞌睡,可您还是坚持没有睡。等我挂好了。看见您的眼睛里有一道道血丝,我问您您却说没事。

  妈妈,您是小草,我是花,您是大海,我是帆,您对我的关爱伴着我成长。我想对您说的话也太多太多,此刻,我只想告诉您。我会永远在您身边。母亲节快要来到了,在这里,我祝您母亲节快乐。我永远爱您。

话语作文 篇2

  “听众朋友们,大家好,欢迎收听今日的《绿荫下的话语》,我是播音员小梦。”

  “今天,我们要讨论的话题是“创卫”,对于这个词语,我想大家并不陌生吧!创卫,顾名思义也就是创建卫生文明,和谐的城市。”

  “我们澄城的“创卫”工作正如火如荼地进行着,作为澄城的一分子,大家也都有目共睹。现在,让我们通过《绿荫下的话语》把你对澄城创卫工作的看法都告诉各位听众,帮助我们的创卫工作小组吧。我们的热线已经开通,请大家与我们共同讨论吧!”

  “叮呤呤”一阵电话铃响起,第一个热线已经打了进来,看看他有什么要说的。

  “喂,你好,我是播音员小梦,请问贵姓?”

  “小梦姐姐好,我叫周华,是一名中学生,我非常喜欢这个电台节目。我想在这里谈一谈我对城市创卫的看法,我认为创卫就应该先从卫生、环境这两方面入手。比如:每天早晨,我们看到青正街八路口那儿的早点摊周围有很多的垃圾、泥水。但许多的摊位主还是在那儿卖早点,那样多不卫生啊!还有一些学校门口,总是有很多非法商贩的小食品摊位,也不卫生,可是有许多同学还是不注意,仍然在那儿买早点吃。我认为我们有关当局早就应该把这些事管一管了,万一让学生们吃出疾病来多不好呀!”

  “谢谢周华同学提出来的宝贵意见,我在这里代表澄城人民对你表示衷心的感谢,好,再见。”

  “叮呤呤”,又是一阵电话铃响起,又有热线打了进来。

  “喂,您好。我是播音员小梦,请问您贵姓?”

  “主持人小梦好,我姓李。”

  “李先生您好,您对我们的澄城创卫是怎样看待的呢?”

  “自从创卫以来,我觉得我们县城有了巨大的变化。比如:各条街道两旁都安装了漂亮的路灯,它照亮了人们夜行的路,方便了人们的出行;县城很多的地方都修建了免费的公厕,为人们解决了一道大难题,给出门人带来了方便;各个十字路口都安装上了红绿灯、“电子眼”,解决了我县的交通拥堵,车辆违规等问题。这一切,大家都是有目共睹的。”

  “但是,我们的县里仍然存在着与创建文明城市不和谐的情况。比如:污染严重的西河水,违法经营的商贩,墙面、栏杆、电线杆上的野广告;践踏草坪,横穿马路的市民儿童等等。这些问题,我们也不能忽视。希望有关部门能负起责任,出来管一管。我也就说这些,谢谢你们这个栏目让我有机会说出了自己的心里话。”

  “刚才,李先生一番诚恳朴实的话语,真是道出了许多听众的心声,感谢您对本节目的支持,再见!”

  “叮呤呤”,热线电话又响了。

  “喂,主持人您好,我姓杨,我是你们栏目的忠实听众,刚才,李先生提出了我县里关于交通方面所作出的成绩,但我认为在有些地方还是没有作到位,仍然有一些问题需要解决,例如:中心街的五路口城关二小学校,西边的澄城中学、六路的`矿务局学校、东大街的城关一小学校,在放学期间人车流量非常大,校门口经常堵塞,让一些接孩子的家长都找不到自己的孩子,接到孩子的家长好长时间都出不去,很多机动车辆也容易发生碰撞,造成交通事故。所以,我建议:有学校的街道在学生放学时应该禁止车辆通行。这样,就不会造成放学时交通拥挤了,对吗?”

  “谢谢,杨女士为我们县创卫工作组提出了具体的建议和解决的办法。感谢您对我县创卫、交通的关心。”

  “接下来,我对大家讲一个我的所见。”

  “前天,我在街上,看到前面路口有一个年轻的母亲捡起地上的垃圾放到了旁边的垃圾箱,她旁边的那个走路都不稳的小宝贝也蹲下去捡了一片废纸,颤颤巍巍地把那个纸片扔到了比自己还要高的垃圾箱里。我看到这里,真的好感动。”

  “创卫”应该从人的文明抓起,从提高市民的素质抓起,更要从小抓起,从小事做起,从一点一滴做起,自觉摒弃陋习,让文明成为每一个人的自觉行动。为了能够待在一个美丽、和谐、文明的城市,那我们就应该做到那些,如果还是我行我素,那么创卫成功也仅仅是一个梦想罢了!

  节目的最后,让我们一起来听首歌《共建卫生城》。

  “伸出你的双手,献出你的热情。让我们共建卫生城,捧出你的爱心,奉出你的赤诚,让我们共建卫生城。保护西河,人人有责任,营造好环境,你我都有份;参与环境整治,关注食品卫生,讲究卫生,就是爱自己;讲文明就是爱子孙。城市是我们共同的家园,创卫是我们共同的使命。来来来……,亲爱的朋友们,肩并肩手牵手,共同创建卫生城。”

  “感谢广大听众的收听,我们的节目到这里就要和大家说再见了,明天同一时间《绿荫下的话语》在这等您,我们不见不散。”

话语作文 篇3

  阳光可以消除你脸上的冬色,温暖你的心房。

  ——题记

  阳光,使万物复苏,阳光,使人更加自信;阳光,赶走寒冬使人温暖。阳光,一个耀眼的词语,阳光,一个快乐的收藏。我曾收藏过“阳光”把它装在一个叫心灵的匣子里,这样我永远都不会感到寒冷、感到寂寞……

  这天,我悄悄打开那装满“阳光”匣子,突然一道刺眼的光出现在我眼前。噢!原来是个叫无声话语的调皮“阳光”闪烁着灿烂无比的光芒。我轻轻的一碰,立马有一件事像放电影一样涌上我的心头。

  ”叮铃铃,叮铃铃!”一声清脆的上课铃响了,我快步回到座位上。同学们虽然沉浸在刚才下课的欢乐气氛中,一个个对下课那有趣的话题显得意犹未尽,但还是安静的、耐心的等待老师的“微服私访”。可经过几秒钟漫长后老师还没来。同学们按捺不住了,在班上”领头羊”的带领下,班里顿时炸开了锅,放眼望去一片“热火朝天”的景象:有的再谈闲话,有的“舍近求远”去找好哥们谈论最新出来的游戏,有的则三、四个同学围在一起玩抓石子……我被这场面所感染拿出课外书看了起来。

  突然,班里的声音变得很小很小……我抬头正好对上老师严肃的目光,我连忙把书塞进抽斗,惭愧的低下了头。在不安中,老师并没有对我进行点名批评。我提着的心落了下来,长长的舒了一口气,但我却并没有暗暗自喜,反而有一种不祥的预感。

  果然,不出我所料。下课,我“光荣”的被请到老师到办公室“喝茶”。我惴惴不安的走进办公室,老师语重心长的说:“你身为班长,却并没有起到带头作用。在班级那么乱的情况下,你不管班,还看’闲‘书?你要时刻记住你身上的责任。”面对老师这段是批评却非批评的话语,让我明白老师在课堂上那无声的话语是为了给我尊严,让我反思自己的过错……想到这,我的泪水便在眼眶里打转。在心里暗暗下定决心:我一定要改掉不足,绝不辜负老师对我的希望!

  无声的话语个了我一生的尊严;无声的话语让我学会反思,让我终身受益;无声的话语也让我学会珍惜生活中点点滴滴的爱。无声的话语还赐予我太多。它便是我最美的“阳光”!

话语作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我即将毕业,就要步人中学的大门了。但是,我却忘不了这美丽的母校,忘不了敬爱的老师,忘不了朝夕相处的同学,忘不了这六年来与老师和同学之间的美好回忆。

  可是,时间老人已经把这些美好的记忆都带走了,留下的只有离别,只有忧伤。明天过后,大家就要各奔东西了,但是,同学们的脸上并没有开心、激动的神情。试问又有谁舍得离别呢?

  曾经,班里去参加拔河比赛,大家团结一致,不懈努力夺得冠军。那个时候,我们是多么地开心呀!

  曾经,操场上,同学们追逐打闹的身影,那欢快的笑声,那一张张可爱的脸,都深深地印在了我的脑海里,永远都抹不掉!

  曾经,老师认真工作、劳累时的身影浮现在同学们的眼中,我们才体会到老师有多么辛苦,才懂得老师的一片苦心!

  直到要毕业了,大家才发现有那么多的美好回忆却没来得及回味。

  就要分开了,但我还有很多话没有说出来。我多么希望时间的脚步能停留下来啊!但我知道,那是不可能的。时间老人的脚步,带走了欢乐,带走了不舍,带走了太多的东西。

  再见了,美丽的母校!再见了,亲爱的同学!再见了,敬爱的老师!谢谢同学们,带给了我欢乐,给我一个五彩缤纷的童年;谢谢老师,在这六年里,传授给我知识,教我做人的道理,关心我的生活;谢谢这美丽的母校,给了我好的学习环境。我舍不得离开,舍不得……

  评语:

  作者以第一人称的语气,用倾诉的形式述说自己心中对老师、对同学、对学校的无限依恋,字里行间流露出了作者深深的情意,如即将远行的女儿的依依不舍,如将要高飞的燕子的呢喃,闻之如歌如泣,读之令人动容。行文中作者采用了三个“曾经”来构段,将同学们平时的点点滴滴呈现在读者眼前,增强了依依惜别之情的感染力——小作者的表现手法足够高明,文笔足够老到,文章足够精彩。

话语作文 篇5

  心底深处,总有一句话在不断鼓励我,给我信心和勇气,让我像雄鹰一样,展翅飞翔。

  那是一个周末的下午,我在奶奶家门口玩,看见邻居的小哥哥在骑自行车,我也心血来潮,推出了我的自行车,让爸爸教我骑自行车。

  爸爸先帮我扶着,我坐上去,手扶着自行车把,脚踩着两个脚蹬。爸爸推着我,刚向前走一步,自行车就开始东倒西弯,不听我的指挥。爸爸鼓励我说:“没关系,我给你扶着呢,放心大胆地往前蹬。”我就双脚一起用力,使劲登,自行车摇摇晃晃地向前跑去,“哎呀,不好!前面有个土堆!”我大声喊着,自行车还是撞到了土堆上。

  爸爸就这样在我身后来来回回地扶着我骑了十来圈,爸爸鼓励我自己来骑,我就坐在座上,右脚放在右踏板上,左脚支撑着地,再用力一蹬,自行车果然跑了起来,正在我洋洋得意的时候,自行车一扭,我摔了我一个“狗啃泥”,痛得我眼泪都快掉下来了。我大声喊着:“我不学了!”爸爸鼓励我说:“宝贝,没事,我们重来,你一定可以的!”我就爬起来,一次一次地重来,虽然也摔了很多次,膝盖也蹭破了皮,但我也不气馁,终于学会了。

  “宝贝,你一定可以的!”爸爸对我说的这句话,一直伴随着我,鼓励着我。每当我遇到什么困难,我就想起这句话,只要自己有信心,就一定可以成功!

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