【必备】话语作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的话语作文3篇，希望对大家有所帮助。
话语作文 篇1
小学生涯即将过去，我还有很多话没跟老师和同学们说，借这次作文的机会说出来吧。
亲爱的数学老师，您是我们六年级时才接班的。我们班是出了名的差班，但是在您的教导下我们的成绩提升很快。您常常为了我们加班到深夜，您对我们的好我们永远铭记于心。正所谓”一日为师，终身为父“，我们不会忘记您对我们的谆谆教导。
语文老师，还记得您说过的话吗？您说”人只要努力，他就能超越“。这几年来，我经过努力，成绩一直都是班上前三名，我用行动证明了您说的话是对的。您和我们一起走过了六个春秋，可您总是不厌其烦地教育我们，和我们一起经历了风风雨雨。感谢您这六年来的照顾，也感谢您对我们的教育，在这里祝您身体健康！
英语老师，您既教书又育人。在课堂上，您除了教我们英语知识，还结合课堂情况教育我们，您的教导让我们更加自信、勇敢。在您的指导下，我们班的英语成绩平均分达到90分。我们都非常兴奋，您为我们操劳太多了，我们现在无以为报，但我们会永远记住您的。
亲爱的同桌，就要毕业了，真舍不得你。虽然我们时常吵闹，但是我们之间的友谊却是永远不变的。你在我失落的时候安慰我，在我困难的时候帮助我，在我受到别人欺负的时候保护我。你就像我的大哥哥一样，你的关心和爱护让我难以忘怀。虽然要毕业了，但我们还是可以经常联系的。在这里我祝你能上一所好的学校，说不定中学我们还是同桌呢，让我们一起加油吧！
我心中有说不尽的话语，老师、同学，我感谢你们每一个人！
话语作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我即将毕业，就要步人中学的大门了。但是，我却忘不了这美丽的母校，忘不了敬爱的老师，忘不了朝夕相处的同学，忘不了这六年来与老师和同学之间的美好回忆。
可是，时间老人已经把这些美好的记忆都带走了，留下的只有离别，只有忧伤。明天过后，大家就要各奔东西了，但是，同学们的脸上并没有开心、激动的神情。试问又有谁舍得离别呢？
曾经，班里去参加拔河比赛，大家团结一致，不懈努力夺得冠军。那个时候，我们是多么地开心呀！
曾经，操场上，同学们追逐打闹的身影，那欢快的笑声，那一张张可爱的脸，都深深地印在了我的脑海里，永远都抹不掉！
曾经，老师认真工作、劳累时的身影浮现在同学们的眼中，我们才体会到老师有多么辛苦，才懂得老师的一片苦心！
直到要毕业了，大家才发现有那么多的美好回忆却没来得及回味。
就要分开了，但我还有很多话没有说出来。我多么希望时间的脚步能停留下来啊！但我知道，那是不可能的。时间老人的脚步，带走了欢乐，带走了不舍，带走了太多的东西。
再见了，美丽的母校！再见了，亲爱的同学！再见了，敬爱的老师！谢谢同学们，带给了我欢乐，给我一个五彩缤纷的童年；谢谢老师，在这六年里，传授给我知识，教我做人的道理，关心我的生活；谢谢这美丽的母校，给了我好的学习环境。我舍不得离开，舍不得……
评语：
作者以第一人称的语气，用倾诉的形式述说自己心中对老师、对同学、对学校的无限依恋，字里行间流露出了作者深深的情意，如即将远行的女儿的`依依不舍，如将要高飞的燕子的呢喃，闻之如歌如泣，读之令人动容。行文中作者采用了三个“曾经”来构段，将同学们平时的点点滴滴呈现在读者眼前，增强了依依惜别之情的感染力——小作者的表现手法足够高明，文笔足够老到，文章足够精彩。
话语作文 篇3
有一天，妈妈在家里看电视，她看到一个小孩在弹钢琴，而且弹得很好。于是妈妈就想让我学钢琴，可是我想学的是画画，我对妈妈说道：妈妈，我不想学钢琴，我想学画画！。妈妈听后很生气，就更不让我学画画了。后来我静下心来想了想：我刚才的语气是不是太冲了？妈妈听了很不舒服，她才会生气的。于是，我又和和气气地对妈妈说：妈妈，我不想学钢琴，你知道吗？因为那些钢琴的音符我根本记不住，但是你非要让我学，我就会整天不开心的。而且我喜欢的是画画，因为通过画画，我可以把眼睛看到的美景都用笔画下来。妈妈听后不说话了，思考了许久，对我说：那好吧，我不勉强你做自己不喜欢的事，但画画你也要认真地学。我高兴地点点头。
有一天的中午我饿了，看到同桌桌子里面有一个面包，我就偷偷地把它吃了，同桌回来后，发现自己的面包不见了，所以很生气，跟我吵了起来，没吵两句老师就进来了，我们就先坐位置上上课了。下课后，我意识到是我的不对，我很愧疚地对同桌说：同桌，不好意思，因为我太饿了，才会忍不住吃你的面包的，我不是故意的，请你原谅我。同桌听了好声好气地对我说：好吧，我原谅你，但下次你再这样我就不会原谅你啦！就这样，我和同桌和好了。
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